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有关初三作文300字集锦6篇

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在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初三作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初三作文300字集锦6篇

初三作文300字 篇1

戴着硕大的头戴式耳机,上面的美国队长标志刚好悬在我耳朵上方。

耳机里放的是推送给我的歌,似是漫无目的地在路上走,就该听这种漫无目的的歌。路边的树已落尽了叶,是秋无情的抛弃使然吗?不禁想起前些日刚听得的一句话:叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留?我想大概是第二种。若是向往之物全都可以通过努力得到,为何还要在最后灰头土脸寂然离去呢?

不管怎样,凛冬将至。

衣柜里新添的毛衣和羽绒服挂了好些天了,天气却并不想冷到那种程度,于是它们至今没有派上用场。也算是漫无目的。盼望冷下来,因为想穿新衣服,又不盼望冷下来,因为冷天跑步会变慢许多,而体育满分的标准却不会变。世间道义如此,万物均有多面。我一边这么样权衡着利弊,一边继续在街上走,方向依旧没有目的。

但这不代表没有意义。生活忙碌时我们常追求做有意义的事,可是有些事却是万万不可追求意义的。

譬如写作,譬如想象,譬如无聊的闲暇时一个人在街上走。它们都能体现出漫无目的的可贵。或者说,在这些本该漫无目的去做的事情上,是否意义的衡量标准和其他事情不太一样。

我漫无目的地想,漫无目的地写。

无论我做的事情有多没有目的,它们也依然是最有意义的。

初三作文300字 篇2

一直希望

自由降临在我身上 让我找清方向 自由翱翔

一直幻想

要拼命地夺回翅膀

按照梦想

勇敢飞翔

再也不要回到

这束缚自己的地方

不管未来的路线有多长

都不会放弃

努力的飞向遥远的远方

但这一切的一切

都仅仅是

希望和幻想

既然是希望和幻想

那就意味着

它很难实现

因为这两个词

本来就是幻想家

经历了失望和现实后

一一创造出来的

现在的世界

不允许幻想

和徒劳的希望;

希望,何时降临到我身上?

感到,未来是如此的渺茫;

幸福,要拥有还要等多久?

快乐,不喜欢和我做朋友。

但是,一切希望没有尽头;

没有,结果还是一无所有,

拥有,空虚完美的假镜头。

希望,感到,幸福,快乐,但是,没有,拥有......

确实,希望不曾降临在我身上,

上帝眼中的我没有发出光芒。

在度过一千零一个幻想之后:

卸下奢望......

初三作文300字 篇3

下个秋天,我在那里?

今时今日,我想起来我初三了。曾经的童心不应属于我了,我长大了。面对人生的转折点。我很怕,真的很怕。我怕我名落孙山,我怕爸爸妈妈那恨铁不成钢的语气。我怕曾经的`那些荣誉离我远去。我其实很虚伪,我喜欢别人说我聪明,我喜欢我比别人强,学习比别人好。得到别人对我的赞誉。我怕失去这些……

雨,飘起……

细雨轻轻地落枯黄的树叶上,我抬头望着阴沉的天,仿佛我的前途一样,没有丝毫希望。和我勾肩搭背的你,下个秋天我们是否还在一起。我的那些好朋友们,下个秋天我们还会再见吗?下个秋天,也许我坐在建筑工地上,望着天,汗水从下巴缓缓低下。也许你还会坐在教师的窗口,和我一样望着天……

下个秋天,或许我没有名落孙山。但我们会各奔东西,我亲爱的朋友,我们何时会再见?我心中最好的朋友,这段友谊还会延续多久,这盏我们共同点燃的灯何时会熄灭,我们还来得及为它添几滴灯油吗?我不舍……

雨下大了,我看到你撑着那把紫色雨伞走过来了……

初三作文300字 篇4

夏天来了,满池的荷花绽放出最甜美的微笑,知了停歇在茂密的枝叶下不停地欢叫着,它们这是在欢度泼水节的到来呢!

泼水节的到来,给整个西双版纳带来一片生机。许多外地游客也慕名来到西双版纳,大街小巷人山人海,热闹非凡。

14日,妈妈带着我跟表妹去曼听公园参加赶摆活动,在赶摆场,棉花糖、手工艺、玩具、珠宝、烧烤……应有尽有,选择了一片草坪我们坐了下来,边品尝傣味烧烤,边欣赏着湖边的美景。火辣的太阳虽然烤得大家大汗直流,但仍然无法夺去人们脸上灿烂的微笑,整个公园洋溢着一片快乐的节日气氛……

15日,泼水活动正式开始,在绚丽的花车游演过后,街上顿时一片狂欢,人们用盆、水枪、桶舀起水向天空撒去,随后又调皮地奔向人群,惊呼与欢叫中,泼水活动达到空前高潮,整个广场都成了欢乐的海洋、水的世界……

晚上,人们在广场观看了精彩的表演后,又簇拥着来到江边,放下一盏盏漂亮的孔明灯,许下一个个美好的愿望。直到那些孔明灯飞向天空,渐渐消失在天际……

泼水节的歌唱不完,泼水的水泼不尽,我期待着明年的狂欢,也期待着幸福的来临……

初三作文300字 篇5

时光流逝,转眼间,三年的时光就这样过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”

母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这三年的中学生涯中,我从老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。

母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得,咱们那朗朗的读书声;曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让咱们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才!

亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!

再见了,我亲爱的母校!

初三作文300字 篇6

名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱,以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山,如块块岩石,压在我们肩上,叫我们动弹不得,却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命,芽儿从岩缝之中探出头脑,逐渐成长,最终成才,我们则应当在困境中迎难而上,摈弃杂念,提高自己。

“紧张”带领着我们在闹钟声的陪伴下摸索着床头台灯的开关,抓住一日之计吟哦背诵,带领着我们在睡眼惺忪时用黑板上倒计时的数字警醒,带领着我们在奋笔疾书至心手疲惫时寻找动力,带领着我们在梦前背诵公式定理……

“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚,扫除懒惰,于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯——多得森法则,形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系——它们之间呈倒U型曲线。所以,焦虑程度过高或过低时的效率都很低,而有着适度焦虑时的效率才最高。因而适度的紧张,有利于提高学习效率和考试成绩。在紧张心情下的认真复习,往往有着优于寻常的效果,我们对知识的记忆将更为牢固,效率更高,效果更好。涣散成就不了成功,紧张才能促人奋进。

当紧张化作动力,包袱便不再是包袱。