关于幸福的初三作文锦集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的幸福的初三作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸福的初三作文 篇1
每一段恬淡的幸福都在生活里的点点滴滴中——题记
幸福隐藏在生活中，在那一件件看似微不足道的小事中。
沉默的幸福
从我升上初二起，父亲每天都会陪我写作业。虽然一整天的工作已使父亲十分的疲惫，但他还是每晚在我身边默默的陪伴着我。在我有题目不会写时，他总是表现的比我还要急切，就像第二天要上学的是他一样。之后又是沉默，但我知道父亲正在为我暗暗心急。当我吧所有作业写完时，父亲就会默默的为我盖上被子，默默的关灯，默默的走出房门轻轻的关上。我在父亲的沉默中读出他对我的爱。
一盆洗脚水
这是一年毕业季，在寒夜里，我刚写好作业。父母早已熟睡了，四周一片寂静。只能听到闹钟滴滴答答走动的声音，提醒人们时间在流逝。已经11点了。收拾好书包，准备洗漱。我蹑手蹑脚地打开房门，走到卫生间。可只是放水时移动水盆的微弱细小的声音竟然吧妈妈惊醒了。她走进了卫生间帮我放水“妈妈，这我来就好了。”“不用，我是你妈，你只要在一旁乖乖呆着就好。”妈妈温柔的声音如冬日的暖阳照进我的心中，使我浑身暖洋洋的。当我洗漱完后妈妈又为我热了一杯牛奶，让我睡前喝。
微笑的天使
很久之前，我养了一的一只仓鼠死了，心怀悲伤的我坐在门前的台阶上，静静的伤心，感情丰富的我泪不住的往外涌。
忽然，有人拍拍我的肩，一看，是她！见我不说话，她就和我坐在一起，脸上挂着恬淡的笑容。“我家的仓仓死了。”声音里透着哭腔，“我又失去了一个好朋友。”她温和的嗓音传来：“你还有我啊！我不是一直在你身边的吗？我会一直陪着你的。让我陪你一起伤心！”
令人感到温暖的幸福始终藏在日常生活中，等待你的发现。
幸福的初三作文 篇2
幸福是什么？每个人都有心中的那一份答案。幸福的定义便是满足，有一颗满足的心，幸福便在平淡之中。
——题记
曾何几时，苦苦寻求幸福的我，却感到如此无助；
曾何几时，迷惘得冲向顶峰的我，却骤然发觉自己的后背竟如此空虚；
曾何几时，停下脚步向后张望的我，却恍然大悟到了一份幸福的真谛。
坐在家乡的田野上，望着那蓝天白云，打开一两电影观看，再细细品味一杯清醇的茶，偷得人生半日闲，平淡中却使心灵得到了真正的放松。这便是幸福啊。这份幸福我一直获得着，却从未感觉到它的存在。
当我们为他人感天动地的事迹喝彩时当我们为他人的伟业祝贺时，当我们为他人离奇的传说评论时，您曾想过，并非属于我们自己，属于我们的是实实在在、脚踏实地的生活，是柴米油盐酱醋茶中透出的平淡却十分幸福的味道。
早上起床，有位母亲总会叫我们起床，准备好的饭菜放在桌上，你是否感到幸福？母亲看到儿女吃饭时的欢喜，怎会不幸福？出门工作，家中有一亲人细心咛嘱，幸福便浮升在心中。你的一句回应的祝愿，便会让他无比温暖。这些平平淡淡的片段，却在分分秒秒的平淡中透露出幸福之感。所有的幸福都是必须自己去体会的，当我们用心去爱着周围的人，当他们也爱着我们，那么，可能在一个周末，可能在一个黄昏，可能在一个瞬间，当你觉得安宁平静，不由自主地想到让那一时刻永恒时，真正的幸福便悄然而至在你的身旁。
幸福不需要太过伟大，它存在于我们想要什么。想要富有，贫穷的我们便不算幸福；想要平淡，太过激情的我们便不算幸福。平淡才是生活的常态，是我们的常态，平淡便是幸福。它存在于家人的张张笑脸中，存在于朋友的一声声问候中，存在于出行时父母的一句句祝福中，更存在于自己那颗满足的心中。将幸福的重点设为平淡，带上回信的微笑上路吧。
幸福的初三作文 篇3
一个完整健全的家，是我最大的幸福。我从不需要担心家里的温饱，因为爸爸的辛劳工作，足以养活我们一家，我甚至还可以学习各种才艺，这是多少贫困家庭所做不到的，所幸，上天的恩赐让我可以生长在这样的家庭。
尽管有些时候，我会觉得在幼儿园时代，让我学钢琴，这是妈妈的一个错误的决定，因为学习的过程中，我饱尝新苦练琴的煎熬，甚至怀疑自己到底有没有音乐细胞，可是坚持到如今，我不知不觉的有了一项任何人都抢不走的专长，当初的那个起步，到今天我可以弹奏美好的乐章，我觉得这也是我很大的幸福。
这个世界上，有那么多的人生来就肢体残障，我是个平凡的正常女孩，四肢健全，身心健康，只除了门牙大颗而已，虽然常让我怨叹不已，但比起这些生来就有残缺的人，我应该要有更多的感恩，要知道这也是一种最棒的幸福了。
若要问我到目前为止的生命里，有什么不满足，不幸福的？那就是我初中生活以来，一直遭受学业的压力，让我的学校生活一点也没有期待和快乐，充满了无奈，但幸福的是，这一切终究要过去了，“时间到了”，它很自然的就要从我的生命里退去，再也不能困扰我了，我很幸福！
我身边还有数不清的幸福青鸟，我有个志同道合的知己，还有一个超级棒的老师兼钢琴老师，我还有别人羡慕的特质，大家都说我品学兼优、个性冷静温和，我绝对是个不讨人厌的女孩。
每个幸福的背后，都有着我的小小努力与珍惜，我一点也不想忽略任何一只青鸟。我绝对要拥抱着每一只青鸟，快乐高飞！
幸福的初三作文 篇4
在这个朦胧的季节里，金秋的阳光恬静温馨，乡野的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。我漫无目的地望着窗外，思绪又像柳絮扬花飞舞起来！今天，让我在这张朴素的纸上痛快淋漓地抒发感情吧！
放学的铃声“叮叮”响起，我收拾好书包独自在这美丽的校园中徘徊。突然，后面有人猛地一下拍了我肩膀，然后对我和蔼打了一声招呼“Hello”我听见这熟悉的声音，才恍然大悟：“哦！是语文老师呀！”
语文老师他幽默风趣，知识渊博。虽然头发有几根已经苍白了，可性格却像一个老顽童。他戴着一副圆框金丝边的眼镜，显得他格外活力。他不像别的老师那样死气沉沉，枯燥无味的给我们讲课，他会用一种笑中乐，乐中学的'独特教育方法去指导我们——“烦死人了”在一次上语文课中，我困惑地说。那个时候，刚睡醒，全班人都无精打采。语文老师看见了，脸色一沉像似在思考什么，我们以为老师生气了，我们每个都不再敢哼声了。谁知道，忽然老师很体贴地对咱们说：“你们困，我也困，现在我来给大家讲一个笑话吧！”一下子，教室的气氛活跃起来，班上的每个人眼睛一亮，耳朵一竖，似乎都在期待老师会用什么样的语言去“勾引”我们的灵魂，让我们专心听讲不再分神，就这样，老师绘声绘色，滔滔不绝讲了出来：“有一天，公交车上人才拥挤，一个人踩到了另个人，另一个人说‘你有帛那个人说‘你有药吗？’……”现在回想起来还有几分可笑。
跟语文老师打过招呼后，无意间经过了班主任的办公室，班主任见了我也放下了手头的笔向我微微笑，点了点头，我立即回个礼，小声地说：“老师好！”虽然老师听不清，但他看明了我的“唇语”，接着，又拿起笔埋头苦干起来。哇，老师的笑容是多么温柔，使每个见到的觉得很窝心。
在开学的第一天，班主任就述说他是一个怎么样的人：常对学生凶，严格要求班里的每一个人，会定许多许多的班规。哼，原来不是的，他这么说可能只是吓唬我们，要我们遵守纪律而已，班主任想让自己担当丑角，我们则是主角。和班主任相处的这段时间，他总带给人一种很明朗的感觉，对任何人或事都是笑眯眯的去面对，笑不露齿，可见是个有修养的人;该生气时一点也不凶狠，还带着几分笑意。在一次吃饭过程中，班级有点事务须班主任处理，班主任坐在教室中呆呆的看着眼前的一切，他左手托起下巴做成一个“V”字的手势，右手握着笔在不停的撰写，当时的样子也真带有几分傻气，真令人可笑。
友谊又似浓浓的咖啡，只要你细心的品尝，咖啡的中苦涩都会被甜蜜的香气给冲走。
在这短短的日子中，我结交了许多朋友，这些朋友如晨一样清新，如午一样热情，如夜一样静谧美好。你会疑惑为什么我会这样说？我这么说是因为我很感激我们班的同学——10月11日的前一天，我们将肩负重要的任务代表镇参加比赛。就在那天，我们进行了一连窜的魔鬼式训练，不管有多艰辛，但也要熬下去，毕竟过了几个月的时间，经历过这么多的事情，为了就是这一天，所以不能放弃，不可以白费心机……直到傍晚，我们这8位同学拖着疲惫的身躯走进教室，准备拿起本子登记作业时，“哇”我们都愣住了。班上的同学竟帮我们每人抄好了一份作业，我拿起纸条看着这上面抄满了字的纸张，这整齐的字迹，令我感受到了班级中那团结的精神，他们做到了一个优秀班集体中必备的条件：团结友爱，和谐相处，互帮互助……
啊！友谊原来又似如春的温暖;如夏的灼热;如秋的美丽;如冬的纯洁……
别人常说“幸福就在自己身边”我也这么认为。师生之间的情谊是幸福;拥有学习的权利也是幸福;在这个优美的环境中学习更是一种幸福。
我漫步在这个美丽的校园中，小草翠绿，树影婆娑。微风吹过，我不禁打了几个颤抖，但是一看见眼前的事物是那么得美满，冰冷的心立即变得温和起来，我永远都会记住这里的一角一落。对生活充满憧憬的我，希望明天会更好，希望友谊的咖啡继续延伸……
幸福的初三作文 篇5
闲倚小窗，有虫鸣声从院角的灌木丛中传来。品一盏清茶，观一本古书，看杯中绿叶沉浮不定，品字里行间雍容淡雅。窗外的桂花一树一树的绚烂起来，把我领向那遥远的幸福时光。
孩提时代，父母在外工作，我便被寄养在农村的外婆家。记忆中的外婆是一个和蔼可亲，平易近人的人。即便现在，这样的记忆也从来没有改变过，她对我的爱与体贴，更是别人不能比拟的。
外婆家的门口有那么一株桂树，每每秋叶凋零时，门口的那株古桂就一夜之间花开烂漫，香气扑鼻，惹得过路的乡邻忍不住驻足。这时，外婆总会端来矮凳，慷慨地摘下一朵又一朵，赠予村民。刹那间，整个村庄都香了起来，这样的季节我过了一年又一年，幸福也光临了一年又一年。
每到桂花开放的时节，女孩子们喜欢将桂花装在身上，绑在头发上，把自己打扮得香喷喷的，而我只渴盼着外婆做的一手好糕。我日日期盼着外婆执一面小盆去摘桂花，更担心外婆错过了时节，小小的孩子天天提醒着外婆，但外婆不急不躁，静静等待。终于有一日，一个身影轻抚桂树的枝干，像面对着自己最要好的朋友一般，口中念念有词。在摘满小半盆桂花后，外婆的手上早已沾满了花粉，可她却不愿轻易洗去，翻来覆去地闻过好几遍才肯罢休。偷偷地向窗外的丹桂看去。余晖中，它也向外婆一样不急不躁地立于天地之间。
桂花糕的制作难度颇高，但是外婆知道我喜欢吃，就一次次地做。亏得外婆那一双灵巧的手，晾晒、蒸炒、碾碎、筛面、揉搓、制作、烘烤，每一个细节外婆都做得那么一丝不苟。每当这时，我都会邀上几个童年玩伴，围在外婆身旁，不停地咽着口水。外婆笑着，做着，汗水从她布满皱纹的脸颊滑落，我与外婆各自的幸福在此时也悄然孕育和发酵。外婆将做好的桂花糕端过来，让我们挑选，孩子们的小手被撑得鼓鼓的，在收割过的麦田上奔跑着，品咂桂花糕的味道，太阳照在我们的脸上，幸福在此刻被诠释的彻彻底底。
童年的玩伴各奔东西，我外婆的家我也好久没去了，不知门前的那株桂树还能开出满树繁花吗？杯中的清茶所剩无几，合上书本，拉开抽屉，一盒桂花糕，静静地卧在那里，那是几天前外婆托人送过来的，不知怎的，我一直舍不得吃。也许是我觉得锁住外婆亲手做的桂花糕，就锁住了那段幸福的时光吧。
幸福的初三作文 篇6
有你，真的很幸福！这是最近一直隐藏在我内心深处最深，一触摸到暖暖的，充满幸福感的感概。在茫茫人海中，何其幸运，让我遇到了您，我的班主任兼数学老师。
小学毕业后放假的日子里，听到妈妈聊天时讲得最多的就是小学的关健是养成良好的生活学习习惯，而初中最关健是能遇到一位严格负责的老师。我半懂不懂的听着，也没思考过这话的含义。随着初一学习生活的开始，从最初的陌生，迷茫到手忙脚乱，不知所措。新的环境让我难以适应，学习的压力压得我喘不过气来，有时真的很想很想逃得远远的。加上我性格内向，很难在陌生的环境中活跃起来，但慢慢的，您，我的数学老师让我慢慢来改观起来，有了参与其中的兴趣与信心。数学，一直是我的弱项，但上学后的第一堂数学课刻在我脑海中的是站在讲台上神情严肃的您，以绘声绘色新鲜的讲课风格吸引着我慢慢的进入一个从没体会过的新奇上课之旅。看着平时一看就头痛的难解的一道道难题，在你有声有色的开讲中渐渐变得思路清晰，明了。让我原本一遇到难题就往后缩的脚步慢慢的向前靠近，内心产生了丝丝兴趣。是您，让我第一次学会并有了对难解之题有了探索的勇气与信心。是我，幸运的遇到了您！
随着课程进度的加快，难度的增加，对于接受知识较慢的我，深深的感觉到心累。细心的您似乎灵敏的感觉到了我的退缩。在校运动会有限的休息时间中找到我，用最普通但却最诚挚的话语婆口苦心的鼓励着我，感觉灰暗并沮丧的内心再一次感觉到了您深切的关怀，暖暖的，很幸福！
上课走神一直是我的毛病。特别是下午上课时，感觉自己就象一只在暖阳下睡梦中的小猫，懒懒的。讲台上的您与讲台下的我，一个正孜孜不倦的向我们传授着知识，一个正身在教室，心却不知不觉飘到了昨晚看到的课外读物的故事情节中。一个不小心，一回神刚好对上您那质疑的目光，心一惊，人整个一下子清醒了，感觉到你警告的眼神，我的三魂终于归位了，立马集中十二分精神听起课来。老师，真象我肚子里的虫虫，我的所思所想所动完逃不出您的火眼精精，小小的眼神象鞭子一样时时提醒着我的失误。有你，真的很幸福！
对于您来说，这也许是一个微不足道的一句话，一个小小的眼神，一个平常的动作，对于我来说是我求学过程中难能可贵的动力，求学路上那最亮眼的那盏明灯。最最想对您说的一句话：“甘老师，有你，真的很幸福，我会好好珍惜我的初中时光，力争做一个也让您感觉到有我，也很幸福的，您的学生。
幸福的初三作文 篇7
站在车水马龙的街上，看着形形色色的过客，脑海中又浮现出了那些熟悉的脸庞。
清晨钟声回荡，鸟儿齐声高歌。温暖的阳光洒在每一个人脸上，一场生动的辩论赛又开始了。老师秉着公平公正的态度，端着严肃的脸站在前方聆听双方的辩论，双方争先恐后地抢着发言。渐渐地，问题的本质浮现出来了，老师露出了欣慰的笑容。接下来，局势渐渐被老师掌控，我们安静地洗耳恭听。
初三的生活因为有这活跃的音符而幸福。
中午学校操场上，即将面临中考的初三学生，打着劳逸结合的旗号，如脱笼之鸟，心中升起了飞向蓝天般的快乐。一同做着百玩不厌的游戏，一同互揭彼此的短处，一同畅想着未来的生活。操场上我们尽情的释放自己，像有用不完的力气。
初三的生活因为有这跳动的音符而幸福。
晚上的自习课，老师又开启了促膝长谈模式。回忆着过往的一点一滴，唉，满满的辛酸泪啊！随着话题的深入，今夜不知又是谁会为秋天的小草浇上两滴咸咸的水；不知又是谁的笑容会打破星空的宁静；不知又是谁会下定决心改掉恶习奋发向上。告别过去，我们深知中考的考场上老师会与我们并肩作战；畅想未来，我们幻想将来的旅途依然有熟悉的面孔相伴。
初三的生活因为这回忆的音符而幸福。
一八年的夏天，蝉鸣依旧，初三不散，音符跃动，幸福永恒。
