关于九年级作文500字10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的九年级作文500字10篇，欢迎大家分享。

九年级作文500字 篇1

曾经在一本书中看到过这样的内容：我一直在寻找传说中的人鱼。我遇见了一个小怪物，它带着我来到了海边，却告诉我不能接近人鱼。在一个奇特的下午，我看见两条美丽的人鱼正在向我招手，小怪物没在。于是，我走向了她们，忽然间，她们变成了海怪，撕咬着我。最后是那个小怪物就了我，而它却躺在我的怀里死去了。其实，它才是真正的人鱼。

虽然这是一个虚构的故事，却让我很受触动。

世界上有太多不真实，有太多幻想。当你沉醉在某种意念之中时，你会感到幸福，但你打破此像后，发现这只是一个梦境时，你也许会痛苦。就像故事中的作者一样，对待真正的人鱼，从前不懂得珍惜，到失去时，才知道后悔。关上房门来默数眼泪。花谢了会再开，草枯了会再绿，雁子去了会再来。而人的生命则是一去不复返的。所以，我们在有生年间应该活得开心，问心无愧。在生活中，我们从不指望幸运，也不能指望幸运，因为即使你因为幸运而获得了成功，那也只是饶幸得，以后的日子里，如果你一直停步不前，不加以改善，创新，那你永远只能是失败者。

儿时，我曾有许多美好的愿望，奇妙的幻想。但这一切的一切随着时间的流逝，像一个个五彩的肥皂泡，消失了。如今，我完整地生活在现实中，每天的主要任务就是：学习。在我看来，这种生活是很充实的。

小人鱼死了，王子却幸福的活着，小人鱼是有“成人之美”吗？全然不是，一开始，它就选择错了，到了最后，也只有无可奈何了。

我想，我愿做一条小人鱼，遨游在海洋中，能够为世界，祖国作出贡献的小人鱼。

一条真正的小人鱼！

九年级作文500字 篇2

满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？

——题记

她，是一首用泪凝成的诗。她，是一幅用泪绘成的画。她，是一段用泪连成的故事。她，是一株灵河岸上三生石畔的绛珠仙草。

她父母早亡，寄人篱下，她孤独，她无奈。她热爱吟诗，建立桃花社，秋起海棠社，含泪吟诗葬花。她多愁善感，常常把自己的悲伤埋在心底。她不去评价大观园中的大是大非，终日只居住在潇湘馆内，她称潇湘馆为世外仙源。她才华出众，出口成章，可谁又知道她内心的无助与孤独。它不同于迎春，探春，惜春姐妹，更不同于宝钗，她不顺从封建文俗，她是封建的叛逆者，是一位勇敢的女子。她亦是一个敢爱敢恨的女子，她忠于和宝玉的爱情，这爱情纯洁，坚贞，真挚，原来他们拥有这份美好的爱情，却因长辈们的残忍“奇谋”迫使他们分开，最后她不得不焚稿断痴情，最终变成“苦绛珠魂归离恨天，病神瑛泪洒相思地”。这个“奇谋”又得到什么好处呢？宝钗独守空房守活寡，锦衣军查抄宁国府，死缠绵潇湘闻鬼魂。

她，林黛玉，一个传奇女子。黛玉清丽脱俗，如梦如幻，富有诗意，一个用泪凝成的女子，一个从天而降的仙子。

为什么一定要美玉配金锁，金锣配银鼓。或许黛玉的叛逆是对的，只要真心相爱，有何不可。潇湘馆内潇湘泪。

九年级作文500字 篇3

走在一条山路上，暮然回首，方知自己的人生之路已不近了。细细会想起自己的人生哲理，最受用的两三语而已。

当要写出来时竟化为一句：默默走一程。

人生需要默默走一程。请徐徐的思虑，难道人生之中总是喧嚣与吵闹吗？走过林间小道之时，秋风落叶之时，雪落满地之时，静的悄无声烟，走过这一程，还有下一程，总身在局中兜圈圈。没有人烟市肆的喧嚣，没有自然的凶残，没有古今史的惆怅，在自己的心中愉悦。

人生需要默默地走一程。在失败的低谷中，心中总是分外明亮，透出灿烂的霞光，却只能一人独赏，踏着沉重而静悄悄的步伐走一程。在成功的高峰，心中应该是低沉的，孜孜不倦的品读自己成长经历，澄清的湖水会将他洗涤干净，踏着喜悦轻快的步伐徐徐地走下一程。

人生需要默默走一程。把自己想做一片落叶，从树干的顶部飘落下来，在风中翻转旋舞，轻轻地躺在树下，等待着下一程。或许他会在华为一片落叶，再次悄无声息地从头再走一程。或许他化为泥土的一部分，继续着他的下一程。你猜谁会把自己比作落叶？

人生需要默默走一程。观看宇宙的大图纸，怎么也看不完。单说太阳系，中间的太阳自转了一圈又一圈，静的都听不到，感觉不到，周围的其他星球，既自转又绕太阳转，静的听不到，感觉不到。这样转啊转的，多么静，多么富有规律，真像人的脚步，一步一步的走啊走的。

人生需要默默地走一程。

九年级作文500字 篇4

翻开旧时的相册，一幅幅天真烂漫的照片映入眼帘，让人忍不住多看几眼，回想起来，我那幼稚的童年生活真是让人流连忘返。不知不觉，已经初二了，在父母眼中已不再是那一个只会撒娇的孩童了，我学会了独立，学会了自己照顾自己，时光像一个顽皮的小孩，你怎么都抓不住他，即使抓住了，他也会在你不经意间从你指间溜走，走了，就再也回不来了。即使每天还是同一个太阳，同一片天，可今天的太阳不同于明天的太阳，今天的事不同于昨天的事。

如果时光能够倒流，我愿重新变回那一个不谙世事的孩童，整天跟着伙伴们嬉戏打闹，永远没有烦恼，没有利用，没有勾心斗角。

如果时光能够倒流，我原和父母重新享受儿时那段美好的回忆，爸爸整天背着我出去玩，春天，爸爸和我一起捉蝴蝶，放风筝；夏天，爸爸和我一起游泳，钓鱼；秋天，爸爸和我一起找知了，捡树叶；冬天，爸爸和我一起堆雪人，滑冰。

如果时光能够倒流，我愿让黄鹂的歌声把老师都催眠，这样我们就能尽情的玩耍，尽情的嬉戏。

但是，时光不能倒流，我们不能回到小时候，我们也只能面对现实，面对同学，面对老师，可15岁的时光不也是美好的么？既然时光不能倒流，我们何不与时光赛跑呢？一假期的作业，可以几天做完，从学校到家，我们走快点，就能早到家，老师布置的作业，早完成。

时光不能倒流，那就让我们珍惜时光，珍惜现在把，你会发现，每一天都是那么的美好！

九年级作文500字 篇5

世界上干什么事情都没那么容易，比如学开车。在我的印象里，要想学会开车，只需知道油门，刹车在哪儿就可以一帆风顺地上路开了。直到有一天，老妈为了赶上时代潮流，也去学开车了，我才知道，开车原来并不简单。

老妈非常勤奋，每逢休息就去驾校苦练，学了一天的车，晚上回来还跟老爸探讨开车的学问，终于，在一个艳阳高照的天气里，拿到了驾照。

这不，刚刚拿到驾照的妈妈，就迫不及待的开车。那天正好要去姥姥家，妈妈要开车，我不敢做，可使用不能坐公交车回去，只好硬着头皮上了车，坐在了后面。

车上路了，爸爸坐在副驾驶上指导，我才安心了许多。

这听“踩油门啊，你不加油，这车跑不起来。”

“前面没路了，挂二档，掉头，方向打死，好，快回方向！”爸爸说得也太快了，老妈的耳朵听得过来，可手脚配合不过来，一时间手忙脚乱。

偏偏这时老妈的手机响了，我高喊：“老妈，你的电话！”“别打扰我！”老妈气急败坏地说着。

到了一个十字路口，红灯，老妈赶紧刹车，我们由于惯性朝前一扑，爸爸说老妈刹得太猛，应该慢一点。当红灯还剩三四秒的时候，爸爸让老妈慢慢松离合器，可老妈松得太快，车子一阵抖动之后熄火了，老妈刚准备重试，可绿灯又变成红灯了，再到绿灯的时候，老妈顺利地开过去了，她长舒了一口气。不过后面，除了刹车有些猛外，其他的，还不错，就这样，开到了姥姥家。

九年级作文500字 篇6

真理造福于社会，正因为真理的存在，才使我们的生活有条不紊；也正因为真理的存在，才使我们不断上进、永往直前。但是，真理需要人们去发现，去寻找。因此，这要求我们去索取开启真理之门的钥匙——我们需要有发现真理的眼睛。

中华上下五千多年，拥有发现真理的眼睛的不乏其人。比如：孔子在误解其弟子之后，发现了解一个人不能只看表象，而是要看到它的本质；邹忌通过别人对自己的看法而推及到皇帝，于是齐国才能门庭若市，战胜于朝廷；唐太宗通过总结前人的事迹才发现“水能载舟、亦能覆舟”的真理……

在国外亦如此，真理的发现者也大有人在。善于思考的牛顿发现了万有引力；沉迷于科学事业的门捷列夫发现了元素周期表，为人类作出了重要贡献；一个偶然的机会，让奥斯特发现了电磁现象……

这些受到人们尊敬的发现者都有一个共同特点，就是他们都通过一系列的思考、探索而找到开启真理的钥匙。因为他们都很热衷于自己的兴趣和事业，所以，我们要找到发现真理的途径——要热衷于自己的爱好。

真理无处不在，对于任何一件事都经过思考、探索是一个真理发现者的必备素质。如果牛顿对于苹果为什么往下落，而月球不会掉下来的普遍小事不去留心的话，那么，万有引力的发现者就不是牛顿了，或许是其他人，或许至今还不知晓。

你愿意成为一个真理发现者吗？你想拥有开启真理之门的钥匙吗？如果愿意，请处处留意、见微知着！如果想，那么请你热衷于自己的爱好与事业，让自己拥有一双发现真理的眼睛！让我们一起为人类作出自己的贡献吧！让真理造福于社会，造福于未来！

九年级作文500字 篇7

进了初三，这个班级的分配十分的不当，男的有43个之多而女的却只有我们的一半左右20位而已。不过却发生了一件令我们男生十分不服气的事情。我们帮居然只有一位班长而且还是女生的。这可让我们这群男人不满了。中国可是民主主义的国家。投票，民主反对班主任独自专政。我们高喊这句口号。

可是换来的是无情的镇压。无期的扫地和家长电话使我们兵败如山倒。女方丫头乘势展开了激烈的攻势交锋。为此无数男生被俘虏了，每天过着悲惨的生活，看着妹子在面前摇晃着宁可杀，不可辱啊！还好我方有我指挥很块重新部署好发起了强烈的反击战。很块取得了优势，毕竟妹子还是妹子无法和我们相比。

这时突然传来前方紧急军情，我方居然出现了大量的叛徒，仔细一打听发现女方竟然使用美人计将我方大量将才掳走了。我立刻下了命令使用美男计反击。这使得敌方总指挥片子无比的恼火，大骂我无耻混蛋。不过在数月的交锋下来两方居然有些相互克制谁也赢不了谁。我不禁望天长叹：“为什么，既然生我又何必降个片子苍天不公啊！！”

数月激烈竞争，我方由最初的多于对方两倍的军力依旧没有取得胜利，难不成真的要女子夺政？终于在交战半年后，双方首脑我和片子在会议签订后决定将最高首长位置交付女方，而四部取得了一部，八大代表取得了四个席位。而我无颜面留着了，此次大战败北女方已无颜面面对江东父老乡亲们。

九年级作文500字 篇8

在下个雨天，我将化身为恶魔，用上帝黑色的`眼球，血祭于你……

记得很小时候，你看看我，又抬头看看天，那是我感觉你看我时很远，看云时很近。遇到你之前，我的世界里，天是灰色的，路是灰色的，楼也是灰色的。但是，在这一片死灰中，你光彩照人的缓缓走来，又匆匆离去。我从那时起开始追逐你的脚步，而你也慢慢的注意起了不起眼的我。你开始给我讲故事，带我玩耍，向我诉说你的烦恼。这时，你看我时很近，看云时很远。

如此晴朗的天空却因你的皱眉而蒙上了阴雨，这本该是破碎的预兆，我却傻傻的将它视作我驱散炎热的甘露，你的脚步越来越凌乱软弱，越来越飘渺虚无，越来越难以捉摸。静静地，我跟不上了你的步伐，丢失你的世界，又蒙上了一片死灰……我在街道上亡命的狂奔，你在白色的病房里痛苦的挣扎。我到了，你走了，我疯了，你睡了。你累了，我痛了。你是魔鬼中的天使，给我带来了无尽地快乐与欢笑，同时还无情的给了我痛苦与悲伤。我一次又一次的将我细小的神经割掉，感受割神经时那撕心裂肺的痛楚，享受割掉神经后那安详的感觉……

你说过，雨天是最美的，所以，我将在下个雨天，手持你的发卡，化身为恶魔，去寻找那个冷酷的、无情的、自私的，以愚弄凡人感情为乐的上帝，质问他为何带走你，为何让我陷入痛苦的深渊？然后我要用你的发卡亲手挖出他黑色的眼球，放于你的墓前，血祭于你——我亲爱的姐姐。

做完这一切的一切，我将脱去我恶魔的外衣，回到你的身边去守护你，就像小时候你守护我那样守护你……

九年级作文500字 篇9

赠人玫瑰，手有余香。

她是我一位朋友，一位老师，一位恩师，一个知己……她是我人生中的一盏明灯，照亮我的大路，是我人生中的一把伞，为我遮风挡雨。

有一次考试我考砸了，心情很失落，也很不开心。她来哄我，可是我怎么也高兴不起来。她，走了，不久又走了回来，手里拿着一支玫瑰。她把玫瑰在我面前摇晃，玫瑰很香。她送了给我。用手帮我抹去眼泪，轻轻地一抹，抹去了烦恼，抹去了所有的不愉快，抹来了开心，抹来了快乐抹来的光明……她说：“我认识的你去那里的呀？我认识的你可不是弱夫，你不要……”

她骂了我很久，骂醒了我。她用手，轻轻地帮我抹去眼泪，她手中还有玫瑰余下的香。

她，让我懂了坚强。

塞翁失马，焉知非福。

失恋了，心情非常非常的不开心，她又来哄我，陪我西来东去，玩，又一天的。失恋啊，怎么会这么好的？却因为她一句话，改变了。“塞翁失马，焉知非福。不要为了一棵树而放弃一座森林；不要为了一颗星而放弃一片天空。”

她，让我懂了，做人要向前看，不能原地踏步。舍去该舍去的就是智者，舍去不该舍去的就是愚夫。

生命只有一次，我有自己的安排。

奶奶得了重病，住进了医院，离太平间就差一步。我当天晚上哭个不停，她得知消息，飞奔来我家，她可是我家的常客。她走进我的房间，看见我，什么也没有说，放下一本书就走了。我当天晚上并没有看，第二天，心情好许，便翻开那本书《当马原面对死亡》。我相信，奶奶和马原一样，看见的上帝。每个人都欠上帝一条命，当他老人家想念某一个孩子时便会将她唤回天堂，让他/她化作天使在他的身边飞舞。

她让我明白了这个道理。灵魂是有的，但不是以轮回的方式。

九年级作文500字 篇10

岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，请点行囊，会发现我们的行囊中多了一些东西——多了一些成熟，多了一份思考，多了一些宽容，多了一份行动……

我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

九年级，我多了一份责任。

步入人生花季的我们，步入青春门槛的我们，已不再是当初那个只会依赖父母、依赖老师、依赖哥哥姐姐的小孩子了。

我们学会了自立自强，就意味着我们要承担起一份责任。

在学校努力学习，按时完成老师布置的作业，是我们的责任。有了这份责任，我们不再需要老师、父母每天在我们的耳边叮咛、嘱咐，我们可以做到主动学习，而不是以前的被动学习。

同学、朋友之间，互相帮助，互相理解，真诚相待，宽容奋进，我们义不容辞。

在家庭，孝敬父母是我们的责任。父母赋予我们生命，哺育我们成长，他们在我们身上倾住了太多太多的心血，我们没有理由不孝敬他们。为他们倒一杯水，为他们做一次早餐，为他们洗一次衣服，对他们说一句温暖的话，这些点点滴滴，都是我们孝敬父母的表现。

作为社会公民，我们“位卑未敢忘忧国”。作为这个国家的一员，我们有责任有义务关心国家事务，维护国家荣誉和利益。

九年级，我多了一份责任。你呢？