实用的九年级的作文500字集锦九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的九年级的作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。
九年级的作文500字 篇1
《人生若只如初见》这是安意如写的作品。
人生，若，真的只如，初见，那该有多好，那样就不会有“遗忘”。
记得有一首的歌词是这样的：回到最初的地方在那里你我孩子一样世界都不说谎心跳充满悬念梦想依然发烫回到最初的地方好多天真被我们遗忘！然而在我的心中，我的脑海里，我的人生中又有多少人被我无情的遗忘，有些事难忘，有些人遗忘。有一句话——如果有些人有些事，我们没办法忘记，那就铭记。那些既不被我铭记的人，而是被我忘记的人们，今朝有何去何从？
曾经那些承诺过的人与事，早已被风吹散到天涯。被我遗忘，那些被我遗忘的人啊，却都早已沉封在心底；那些被我遗忘的人啊，对他们的思念都锁进我的眼眸里，尽管那并不够清澈，尽管那并不够明亮，尽管那很模糊！那些被我遗忘的人啊，你们在哪？我看不见你们的微笑，你们的幸福，你们的悲伤，你们的勇敢，你们的辉煌，你们没有责备我吗？那些被我遗忘的人啊，如今我已不知该怎样与你们在一起，千言万语只换来一句：对不起，这仅仅只是我现在能够做的。那些被我一遗忘的人啊，你们的事定格在我脑海中的画面，定格在我眼牟利的镜头，这一秒，亦或下一秒却都被我毫不犹豫的剪掉了，这对你们公平吗？我错了。
在我的一生中究竟遇到过多少的‘擦肩而过”呢！
那些被我遗忘的人啊，你们要幸福，你们要乖乖的，你们要懂事知道吗？要学会爱所有的人，别在人生岁月流年以后又才懊悔曾经的曾经。那些被我遗忘的人啊，你们不要悲伤，尽管在那个我摸不透，看不着的世界里，也要幸福快乐，我永远爱你们。但愿在年华的某个尽头，我们还依然来个“擦肩而过”吧，但愿！
九年级的作文500字 篇2
当雏鹰不再拥有自由…… ——题记
青春期的我，与父母有了不可言喻的代沟。渐渐地，我们之间像架起了一座跨不过的桥，回家之后，也只留下沉默寡言。
平时，我有记日记的习惯，每次，准是小心翼翼的塞在抽屉里，用锁子锁上，使劲的来回拉几次，确认无误后，才放心的离开。
那天，我放学回家，因为惯性的跑到了抽屉旁，打开锁子——里面的每一样东西都很整齐，可却似乎不在原来的位置，我顿时知道了这是谁做的，强忍着怒气大步走到客厅。父母正在看电视，并不时发出一阵大笑，我顿时怒不可遏：“笑？有什么好笑的？”说着也坐在了沙发上，冷静了几秒，用平静的声音问他们：“是你们看了我的日记本吗？”我看到了他们慌张的目光，飘忽不定时又偶然间互相看了一眼，便理直气壮地说：“看了。”顿时，一种不信任的感觉突然从心头涌出，如同一块寒冰，包围着我的.心。我软下了语气，顿时，感到无奈至极：“那，那可是我的隐私啊！”
“你还有隐私？多大的点孩子啊！”母亲果然没有理会我的话。接着，两个人便开始了双面夹攻。本是阳光明媚的天，却感觉阴沉至极，像一个黑面巫婆，不知什么时候便会放出雷雨风雪这些小精灵似的。我再也忍不住了，含着泪水，跑回了卧室。
我躺在了床上，泪水不由自主的流了下来，我忽然看到了在栅栏上奔跃着的鸟雀，将手伸出，它却惊吓着飞走了，可是，只是渴望自由……
当雏鹰不再拥有自由，它将不能飞翔！
九年级的作文500字 篇3
流年，流连。
流年一梦。
窗外下着雨。很有节奏的雨声。我暂时蜗居在这个城市中心的某个角落里。
这个城市，曾经属于我。这里，埋藏了我的童年。
十几天前我还在那个与“伤害”谐音的城市里。如今。以一个匆匆过客的姿态闯入这里。宛若一个被遗弃的孩子在这个城市各个角落行走。
很久的颠簸，才来到这里。再用恍恍惚惚的姿态接受这个现实。我是在四川那个温暖的盆地边缘了。
中考的失利带给我的伤口，我想用对城市的回忆来掩盖掉。
城市的变化没有想象中那么大，不过也变了不少。我在人潮拥挤的街道，随波逐流的游荡。
三年前的离开，我以为我会很难再见这城市，三年后，我又回来。所谓的恍如隔世。
在那个陌生城市的三年，原来，也过去了。把时光敲打成文字，镌刻下深深的记忆。
自己越来越喜欢干一些不知所谓或者很无聊的事，仍旧乐不疲此。我想我是真的傻了。
最近老爱去回忆，也许是和环境有关，很容易回忆起那模糊的小时侯，抓不住的感觉，总是抓住了又从指缝间溜走了。两手空空的我，一样也抓不住。
这是很安静的一座城。比起三年来经历的喧嚣，我觉得真的可以好好的休息了。
亦或者，喧嚣里那些陪伴我的人在此刻，一个一个的被我记起。
妈妈，爸爸，冷紫色调，三月雨滴，一宁，紫月，小乌鸦，可爱的妹妹们，还有我的大猪，老大，老二，老三。那么多人。我想你们所有我爱着的人。
九年级的作文500字 篇4
上帝问我：“你有身体的弃物吗？”
我回答：“没有。”
当时，很果断。之后，我死了。
到达天堂时已经十一点半了，天堂的大门依然倘开着，四周安静如野，星星似乎伸手可触，也因为是傍晚，黑夜透出份安祥，脚下白云也安分地轻抚我冰凉的肌肤，一切都很正常，和预料中的一样。
现在，上帝又说话了：“给我你身上一件东西，我给你继续生命的机会。”机会，是给需要的人，而我，该不该说需要？
我的眼睛，用来凝视，如果失去，我会哭泣；我的声音，用来诉说，如果失去，我会哀嚎；我的头发，用来遮掩，如果失去，我会悲伤；我的嗅觉，用来捕捉，如果失去，我会徨彷；我的味觉，用来感受，如果失去，我会孤寂；我的耳朵，用来倾听，如果失去，我会颠狂；我的手掌，用来牵引，如果失去，我会迷失；我的脚掌，用来铭记，如果失去，我会失意；我的记忆，用来装你，如果失去，我会遗落；我的心脏，用来爱你，如果失去，我会死去。也许，少了我你会更开心。
北京时间，距零点还差十秒。
十秒，我：生命不需要再继续下去。
九秒，上帝：为什么？
八秒，我：过去的已经过去。
七秒，上帝：是吗？
六秒，我：对不起，令你失望了，我不能失去任何一样东西。
五秒，上帝：其实，他还在等你。
四秒，我：谢谢！
三秒，上帝：祝愿你有个美丽的新生。
二秒，我：会的。
一秒，我：以后我会好好珍惜生命。
结束，我已化为灰烬，爱还在那里，你一定会忘记。
九年级的作文500字 篇5
海浪已退，我已经湿透了，很冷，比我身体还冷的是我的心……
我是一粒被上帝遗漏在海边的沙子，任意海风的追逐，任意海浪的放荡，每当浪起浪退时，我的全身总会湿透，但我从来没有过怨言，因为这就是我的宿命！
在生活中，我扮演的角色是默默。偶尔，会有一双稚嫩的小手小心地将我捧起，我在这一刻，会变得很幸福，我沉醉于其中……然而，当这位孩童轻轻地将我置于原处时，我明白：我又回到了原来的我！海滩上五彩的贝壳充斥着孩童天真的眼球，不得不使他放下我，去追寻另一中美。
我很喜欢太阳，它赐予的阳光总会把我的身影拉得很长很长，这时的我不再渺小，仿佛也能在这美丽的沙滩上有一席之地，我享受着这虚拟，短暂，幸福的一切……
可是，这几天的天气总是灰蒙蒙，淅淅沥沥的雨下个不停，也许是对孩童，太阳过于的渴求，突然间，我变得好压抑，失落感，颓废感占据了我的整个心灵。Donotcry！Donotcry！哭对于我们这些海沙来说，就是断送了自己的生命。我不能这样做，我要让上帝明白：即使我是一粒被你遗忘的沙，我也要活得很精彩！
生活还要继续，虽说自己平淡无奇，但只要做好自我，自身的价值定能体现出来，那一天，即使没有了阳光，孩童的怜惜，我也会一样很幸福！很快乐！
九年级的作文500字 篇6
沃们、每天踩着夕阳一起踏上乡间小路，每天看着光晕一直看到眼花缭乱，每天一起蹦蹦跳跳，一起给生活添上充实的色彩。
很多时候，我们很快乐，但很多时候我们很累很累，被功课压的快要窒息，被感情压的不会站立，而往往当我们回头了望时，却不经意的发现原来我们以前的生活却最有纪念意义，虽然以前埋怨着走到尽头，而现在却会感慨的怀念，青春期的我们对所有事有着渴望、尝试的心理，而最后我们却总要知道，原来我们的一切叛逆，都是愚蠢的行为。
青春期的我们走不出校园，很多事我们自以为是，总要妄想的去尝试，可结果呢？搞的什么都没有了，受伤的还是自己。
学生们所成的恋爱，只不过是青春期渴望的心灵在发出呼唤，在对着所有美好事情的呼唤，你们可知道，我们的主要任务，你们可清楚，走过这段路后，自己会受多少伤害，而又会得到些什么。
我知道我说的一切都会遭到很多人的反对，是啊，其实尝试并没有什么不好。尝试可让我们懂得自己的路该怎么走，尝试会让我们受伤的心结成伤疤，永远的让我们铭记。
我们的家长往往是担心我们的，怕我们走弯路，耽误了自己所担任的责任，可是他们往往是多此一举，对孩子像对犯人一样眼里看管，可是他们家长们的心永远不会知道，孩子们的渴望，孩子们尝试后得到的正确结论，以往如此，我们可能与家长的代沟越来越深。
我反对家长们的封建。
要让孩子们，让我们勇敢的去尝试，让我们未受伤的了然。
请你放开手，给我们一片天。我们。
勇于尝试，受伤也不是什么坏事。
九年级的作文500字 篇7
初中啊，我现在就处在这个时段。还记得初一时，刚走进那陌生的班级门口，里面同学们谈笑的声音不绝于耳，这让我紧张的心情稍稍平和了一些，再跨进一步，东张张西望望，极力的搜索着“故人”，也就是所谓的“老同学”，才发现，在明朗的笑声中，我轻易的捕捉到了那个在座位上“手舞足蹈”的人，没错，就是我的好朋友之一，至于名字实在是太冷僻了，我想记下来也没有多大意思，所以在当时索性就给他起了个小名，在某种程度上也可以说是“绰号”：板蓝清。
最初起这个名字还是大家叫惯了，因为他的名字连起来读就很像广告里的“板蓝清”，难怪搜狗输入法里在我打这三个字是总会冒出那熟悉的药名……我看着他那熟悉的脸，既有兴奋，也有尴尬，何况这又是正常的，哪个人再见到老同学不会尴尬？要是这有，那他一定是个“怪人”，说不好还是“外太空来的侵略者”！我依旧踌躇往前，向着他的方向，边走边朝他挥了挥手，和他的目光恰好交汇，他笑了，也招招手示意让我坐在他旁边，我咧开了嘴，认为初中生涯定是快乐而又充实，谁知一个人走进了教室，手里拿着一沓讲义，他那急匆匆的步伐简直就像是运动员退役了，而且还是短跑……我想着“板蓝清”小声嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我们的班主任兼语文老师，名字暂且不详，下课你可以自己去看课表，上面应该会有。”他耐心的向我解释。也是，在小学他就是出了名的“老好人”，那时有人经常说他这么老实肯定会被人骗，不过我觉得没什么不好，至少对朋友是“有求必应”。
九年级的作文500字 篇8
已经上初三了。坐在靠窗写字桌上的我稍稍一侧脸，向老妈说：“你看，他们个个都买了智能手机，上了初三有部手机聊天学习找资料多方便啊”。只见她在那里收拾着刚刚收回的衣物，没有说话。
到晚餐时间了，我潜到厨房里，跟老妈说回手机对我的重要性，她也不看我一眼就说：“你都知道上初三啦!认真学习才是最重要的，买手机只会让你的学习更差，等中考完再说吧”。我急忙地接上去说：“有手机就可以上百度差学习相关资料，又能和同学讨论问题，着对学习有帮助”。话还未说完，她就把补脑的鱼头汤端出去了。我也紧跟其后。
吃饭时，我不敢说话，只是埋头吃我喜欢的饭菜，因为有位严格的父亲坐在我对面。但我还会时不时抬头看看他们的神情脸色，父亲的脸色有些严肃，我想大概他已经知道这件事了吧。
吃完饭，我又走到她的身边，不过这次是她先开口说：“你知道吗?手机对你们现在的学习影响也很大，况且你的自制力也不好，一玩上就会像吸白F一样上瘾的!”我也没说什么了。
第二天早晨，妈妈对我说：“如果你考上了重点高中的话，我就和你爸会给你买像刚刚新出的苹果6那样的手机，如果考到了普通高中的话就给你买普通的手机，如果考不上高中呢，也就只有杂牌机咯!’我点了点头，即使我不太愿意，想要现在就买，不过是那是不可能的事啊!我也没再说什么了。
我知道，这也是一种爱，不让我拿手机是怕影响我的学习，刚刚推出对我的中考目标，也是一种爱啊!让我更加有动力，让我更为中考而努力奋斗。
这也是一种爱。管制我，约束我是严厉的，即使不是慈祥的爱!
九年级的作文500字 篇9
这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而又陌生的校园，心中万分感慨。
看着班里的同学，哪一个个穿着新衣服，脸上挂着灿烂的微笑，朝气蓬勃的他们，如今，已步入了九年级的门槛。
记得小时候，姐姐上九年级时，觉得那离自己好遥远啊，甚至无法想象。但是如今，我已经步入了九年级。我也是九年级的一名学生了。九年级，退去稚嫩的外表，我们已经长大了，更加的成熟了，心里想的和做的，也已经越来越有自己的想法了；九年级，我们更应该把精力放在学习上了，而不是哪一个偶像明星亦或一个游戏，一个电视剧；九年级，我们应该更懂事了，星期六星期天帮父母打扫卫生，做饭、洗衣服；九年级，我们应该认真的完成作业了，而不是去抄别人的作业亦或让他人替自己做；九年级，我们应该上课认真听讲，而不应该开小差，想一些不该想的东西；九年级，我们应该主动去学习，而不是等老师去说，才开始做。
九年级，意味着我们长大了一岁。九年级，意味着中考离我们越来越近。九年级，意味着我们不能再任性调皮了。九年级，我们要伴随着时间的流逝，插上翅膀做我们应该做的事，做一个九年级学生该做的事，我们要完成作为九年级学生要完成的使命！
九年级，我来了！
