当前位置

首页 > 作文中心 > 九年级作文 > 实用的初三作文十篇

实用的初三作文十篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.26W 次

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的初三作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的初三作文十篇

  初三作文 篇1

历史是车轮辘辘作响,碾不去的,是一个年代的记忆与印痕。

时代的步伐款款而来,挥不去的,是人们生活观念所映射的崭新的变迁。

三十年,在历史奔流的长河中只是一朵小小的浪花,但对于具有团结奋斗自强不息精神的中国人民来说,足矣。

翻天覆地,已不足以形容人们观念的变迁。时代蹁跹,舞出了一曲春的圆舞曲。

是否还记得那个凭票供应的年代?计划经济,物资极度匮乏。那会儿苦啊,一年只能在过年吃一次饺子,还都是肥肉。衣服都是缝缝补补,一群孩子轮着穿。”经常听老人讲起那段艰苦的岁月。人们的物质欲望被客观生产力水平所遏制,消费这个词更是闻所未闻,见所未见。时光荏苒,如今,琳琅满目的商品挤满了商场的货架。消费成为人们生活必不可少的一项内容。而理性合理的适度消费也被人们所认可。保护环境、绿色消费的消费理念也如大潮一般席卷国。从“十一五”提出的绿色GDP目标再到生态文明的建设,再到“限塑令”的具体实施,无不体现着改革开放以来人们消费观点的变化。

“上学?哪有那么多钱供那么多娃上学呦!”这是改革开放前中国多数家庭的真实写照。在那个所有中国人都面朝黄土背朝天的年代,上学是一种奢望。更不用说大学等高等教育的普及与发展。而随着社会主义现代化建设的磅礴展开,教育领域也出现了一系列可喜的变化。从“科教兴国”战略到“人才强国”战略,从“希望工程”到“新蕾计划”,再到一批高等学府与研究机构的设立,中国教育揭开了新的一页。人们的教育观念不再是“上学有什么用”,而转化为“接受教育是成才的必然选择”,而免费的九年义务等政策,是人们教育观念转变的重大推动力。“望子成龙,望女成凤”,成为每个家长的夙愿。不得不说,改革开放以来,人们的教育观念迈上了很大一个台阶。

从价值观念到就业观念,从道德观念到环保观念、时间观念,中国已发生的巨大的变化,时代经历了跨越式的变迁。

可是,已经没有不和谐音符存在了吗?

显然不是,在价值规律的自发调节下,金钱至上、拜金主义、奢侈浪费等现象仍不断出现。全面小康的实现还有很长路要走。

斗转星移三十载,中国在改变。迎着时代的变迁,人们的观念也改头换面、焕然一新。奏响新的时代篇章,吹响时代的号角,中国,仍在前进。

中国,在路上。

观念的变革汹涌而来。你,准备好了吗?

  初三作文 篇2

“看见”当看见这个作文题时,我愣住了,看见,看见什么呢?看山水,如何看见生命的灵性?看人间,如何看

见事实的真相?看史传,如何看见人性的善恶?看生活,如何看见人情的冷暖?

我不懂,于是,我念了一个卡卡米亚的咒语,使我的灵魂暂时出窍了,我要先去看看学校的美好。

我静静的走在学校教学楼的走廊里,现在是上课时间,每间教室都静悄悄的,每个学生都在用功学习,呵呵,我笑了,因为我看见了莘莘学子用功学习,为将来打下基础而努力。

我慢慢地走着,突然,一间教室的一丝声音引起了我的注意,我微微的皱了一下眉头,继续念着卡卡米亚的穿墙咒语,破墙而入,静静地走到那两个说话人的中间,聆听他们的“秘密”。

“小A,你看,这道题……”噢,原来同学B正在给同桌A讲题,同学A认真听着,时不时插上几句,同学A尽量压低声音,免得打扰别的同学学习,终于,他们都露出舒心的微笑。噢!我看见了,我看见同学之间的互帮互助,看见他们未来的成绩,因为他们懂得了团结,更懂得了不给他人添麻烦的那种精神。

我带着微笑离开静悄悄的学校,我准备去看看世间的美好。

“哎哟喂,”一位老大娘的呻吟声引以了我的注意,她一手扶着腰,一手撑着墙,苍白的脸上已经有了密密的汗珠,我刚想上去帮助她,可突然想起自己是灵魂,是不能碰人的。

于是,我就从那静静的等,等有人来帮助她。

一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了,可是没有一个人来帮助她,我心里干着急,听着老人的呻吟声越来越大,越来越痛苦,我也越来越绝望,正想骂这些袖手旁观的人时——一个少年跑了过来。

他把老人慢慢地扶到旁边的椅子上,给老人的家人打了个电话,边给老人揉腰边讲笑话,不一会儿,老人的家人到了,于是,少年就在老人和他家人的千恩万谢的目光中远去了。

我笑了,是开心的笑,因为我看见了人世间最美好东西——爱。

  初三作文 篇3

就在蜗牛跌落的那一刻,也预示着我的失败,但我仍坚信:跌落的蜗牛也有爬起的'时候!

窗外,雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个世界。天依旧暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。

而,窗内,我独自坐在课桌旁,望着桌上的成绩单,一个又一个不入眼的分数,如晴天霹雳般袭向我,我绝望了……

失败,失败,又是失败……连续几门的考试失利令我抬不起头。我整天被围困在自己设置的一件满装着烦恼与痛苦的屋子里,就像危险的炸药塞在弹壳里,想要引爆却找不到导火线,只好一直压抑着,逃避着,得不到丝毫的慰藉,只觉得四面都是失望的目光,嗤笑的声音,我挣扎,我流泪,我无奈,始终逃不出这间屋子的封锁。

“滴滴嗒嗒…”的雨声打破了我的悲伤,我朝窗外望去,只见黯淡的天空中,大雨如注,近旁的大树上,一个长着长长触角的小家伙正在树脚下,慢慢吞吞地,背着重重的壳裹,一步一步地向上爬。雨,从空中泻下来,拍打在蜗牛的壳上,风,使劲的吹着,席卷着蜗牛,四周一片呼啸,一切都变得残忍。摹地,正当蜗牛快爬到树中央时,伴随“啪”的一声,蜗牛掉了下去,我的心紧紧的牵住了,原以为蜗牛的生命就如此了结,可不料,不一会儿,它又蹒跚地出现在我的视线,一步接着一步,最终爬上了树枝上。

看到这,我的心一刹那间,深深的撼动了:难道我连蜗牛都不如了?难道成功永不会垂青于我?难道在这里苦伤心,会有后悔药?难道……我暗暗的反问着自己,李白的那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”回响在我的耳畔。我一定要打起精神,像蜗牛一样,一步一个脚印向上前进,在最高点乘着树叶往前飞,让阳光静静地仰望着我,到达属于我的一片天。

窗外依旧是风雨大作,但我的内心去阳光明媚,阵阵悸动在我内心此起彼伏……

  初三作文 篇4

不管那雨是淅淅沥沥的下,或是哗啦啦的倒;也不管是隆隆雷雨,或是绵绵细雨,春雨,梅雨,急雨,秋雨……它总是不拘一格的滋润着万物,带给万物生灵以无限的生机。

在雨中,可以怀古忆人,也可以独自漫步;更可以真实地感悟造物者的神奇;当然有时也可以淋得像落汤鸡后,再喝那两碗甜辣的姜汤,细细回味苦尽甘来的疲惫,放松,感受那温馨和惬意。

我最喜欢那春雨的柔情,当它从天空飘落下来时,整个世界就变得灵动,透明了。他仿佛将世间一切的喧嚣期全部抹去了,只留下那淅淅沥沥的雨声,只留下那万物滋润,生长着的声音……

春雨是生命的交响曲。春雨落在小草上,小草用它努力的生长声音来感谢她;春雨打在芭蕉上,那柔情的雨声紧扣心弦;春雨打在屋瓦上,那种带着古韵的雨水,敲击出独特的韵味。是春雨带着圣洁的光芒,是大地从沉睡中苏醒。当所有的生硬交织在一起时,犹如一曲灵动,美妙的交响曲,那是它对天地的爱恋……

春雨也是柔情的。她曾领略过忧心天下的岳阳楼;她曾吻过那亦真亦幻的西湖;她曾抚摸过那安静的江南小巷……她爱浪漫的李白;她爱豁达的苏东坡;她爱历史伟人毛泽东……古时的雨,早已无声的飘落,今日的雨,却曾淋湿过那片记忆。听!那多情的春雨!!

静下心来,打开心扉的窗户,听听那如同歌曲一般如泣如诉,唯美动听的雨声吧。

雨,是需要用心去聆听的,去聆听它所独有的心曲!去聆听她那喃喃的呓语!!

梦醒雨落,听那雨声,将你我内心的琴弦来回拨动……

  初三作文 篇5

儿子发来新年快乐消息。心里暖暖。因为他在前面加上了署名。或许有的时候感动很简单,就是别人对你的关心,被你看到,你也感受到。

那段文字应该是他自己打的,因为里面提到了儿子和妈妈,也提到了之前他跟我说过的话,因此,应该是自己打上去的。

真不愧是儿子,还是他懂得怎么表达才让别人接受吧。其实发祝福的时候,你在前面加上对方的名字,对方或许就不会拒绝回你了。因为那样子,他就知道,你是专门为他发的,而不是群发的。

终于知道为什么前段时间的写作者在唠叨说多给点money,好过年。原来是给人家发红包呢?其实有些时候说句新年好,就有红包可以拿了,不是吗?

和好友聊得不亦乐乎。好友说她昨天晚上做梦了,梦见自己嫁人了,还梦见了鬼,她不会喝酒,但是,别人不愿意让她换其他饮料,硬要让她把酒喝下去。在梦中,她和那个鬼混的特别好。我发了好多个表情。

聊了好多后,她跟我说他还在回味着那个梦。我说:梦中没有我,所以我看不到你的梦境。

额!前段时间听好友说是她好莱坞续费了,但是自己一直没有去看。昨天晚上她跟我哭诉说伤心死了,他的五张影光券还没有用完,过了今晚就要过期了。当时我刚好已经把电脑关了。也就没有去看。否则,我该熬夜看了吧哈。

哒哒哒!几乎所有的社交工具都被新年祝福语给刷爆了。自己感慨,其实只是一种仪式,即便是新的一年,我们还是一样,没有新的面貌,并不是说,去年和今年的一个交界,我们就嗖的一下改头换面了的。

  初三作文 篇6

星子初现在夜空中时,一切都是嘈杂的。不安分的星、不安分的心与不安分的人,一同歌唱、起舞。

初三啊初三,你是老师口中的难关。一人学成万笔枯。总以为是成堆的试题与大把的笔芯将你堆砌而成。

初三啊初三,你是家长口中的泰山。横看成岭侧成峰。总以为是陡峭的山岩与无边的大石将你组合而成。

初三,我该拿你怎么办?

星子光芒的乍现只是在一瞬间,世界都安静了。寂静的星、寂静的心与寂静的人,一同静默,积攒。

哦!初三,你是暴风雨前的宁静。山雨欲来风满楼。沉默的风、沉默的空气凝结成沉默的氛围。教室里或俯首沉思,或交流探讨,一张张生动活泼的脸换上了思索求知的铠甲。隔绝的是繁杂的世俗,保护的是纯真好学的内心。

初三,其实并没有多难。

星子忽地暗淡,东方的启明星已经亮起。只一颗,却是希望。等待的星、等待的心与等待的人,悄然在暗中生长。

初三,你是暮冬的枯木。草长莺飞又二月。积攒了一冬的生机啊,是否就要蓬勃地涌出?你是换季的候鸟。乌堂新燕衔春泥。向往了一季的温暖啊,是否即将澎湃着到来?

突然觉得时间好短暂。

太阳从东方升起,带着唤醒万物的力量,升起。闪耀着阳光的星、闪耀着阳光的心与闪耀着阳光的人,就在这个黎明开始奔跑!

  初三作文 篇7

“一堵无形的墙,分割了两个世界,禁锢了墙中的人,但请不要遗忘,墙总会渐渐破旧,而人却能拥有翅膀。”

已经忘了是从哪本书上摘下的句子,却被我贴在了窗户边。每当我的眼掠过它时,总会不禁露出一抹释然的笑。

小学时,父亲总是信奉着一个理念:不能让孩子输在起跑线上!这成了我必须去上各种兴趣班的理由,没有驳回的余地。母亲总是希望我成为最好的那个,话语、行为、成绩统统都是被要求的内容。而我,只能奔走于两点之间,每日碰面最多的,不是玩伴,而是家和学校的围墙,一样的锈迹斑斑,一样的了无生气。

在两堵墙中了了过了六年,上了初中,课业仍旧繁重,但让我稍显兴奋的是,我拥有属于自己的空间!

每逢假日,我便走在围墙之外,手里紧紧攥着家中围墙的钥匙。当我悠闲地踏步在那条每日必经的小路上时,我从不知道原来它这么的美。平直的小路一望无际,好似通入了远方的天际;路边嵌着的鹅卵石光滑圆润,与一旁的丛丛花草相映。别人院的围墙外边缠绕着一根根青藤,不似里边这么阴沉,反倒显得异常可爱。从前啊,我竟从不知晓,围墙外的小小世界是这么的充满活力,这么的美好!

家里的围墙外暗藏乾坤,那学校呢,是不是也这么好玩?

我一度抱着这个好奇的心思在下课放学时站在学校的围墙边,试图想要捕捉更加有趣的见闻,但我有些失望,亦染上了几分迷茫。

学校围墙外的街道,白日车水马龙,晚上灯红酒绿,好似从未停止过喧嚣,却也让人感受不到其中有何乐趣。白日走在街上的行人脚步匆匆,手里是刷屏的手机信息,脸上是焦灼的表情,没有关心过其他事,只是路过学校时,偶尔往里望一望,似是眷恋又似无奈,在眼中一闪而过。晚上玩乐的人们笑得夸张张扬,与朋友说说笑笑,或与同事应酬算计,总觉得,那笑意从未达到眼底。

或许,这就是大人们口中说的社会吧,这学校围墙外的这个迷雾重重的世界。我靠在栏杆上想,深深望着自己脚下学校的土地,笑了笑,或许,从没有人想过真的离开学校的围墙……

每个围墙外都是不同的世界,或向往或恐惧,只有慢下来给自己一点希望和向往,你才会发现围墙外的世界终究会是美好的……

  初三作文 篇8

那只鸟总是那样,扑腾着,扑腾着,总是想要飞向远方——即使翅膀早已断裂,也再所不辞。——题记

阴厚的云朵,仿佛随时能砸下来一般,在天空中摇摇欲坠,令人心生悲凉。阴闷如一只只蚁虫,从腿间攀爬至全身,吸附着皮肤,吞噬着骨髓,一点一滴,疼痛不堪。

我想从这高楼纵身而跃,去拥抱那厚实的土地。

我缓缓地闭上眼睛,我的睫毛在剧烈抖动,我感觉到有风——我想,天空不再阴沉,有温暖的太阳亲吻湛蓝的天空,细碎的阳光斜斜洒下,而洁白的花儿在空中乘风旅行,为人们送去沁人的香甜——真美!——再加上鸟儿“叽叽喳喳”,令人似懂非懂的小碎语,欢愉的气息弥漫在世界的每一角,那么,就足够了……

我呼了口气,在心中默念,3,2,1——

“唧唧。”轻小而微弱的声音。

我顿了顿。

“唧,唧。”微弱的声音在我的感官里被我无限放大——仿佛世界只有它的声音,小小的,微微的,却悦耳极了的声音。

我松了手上的力道,睁开眼睛,天空还是那么阴沉,像是要把人压死了一般……

“唧。”

我这才去理会那小家伙——有点肥肥的,羽毛棕暗着的,不停地扑扇着翅膀,却怎么也飞不起来的小家伙。

它来到我家已经有很长时间了,是母亲在阳台上捡来的——小家伙绒厚的羽毛中渗出鲜红的色彩,触目惊心——是谁,竟如此残害一个幼小的生命?

那么多天来,它从未离开过这个“家”。

它的翅膀已经不行了,母亲也试着包扎过,毫无用处——只能看着那棕暗色的羽毛上包绕着刺眼的白。

我就看着它啊,每天,每天,扇动着厚厚的羽毛,像个在学路的孩子,“咿呀咿呀”地,在不停地练习着——你就那么想,飞向那片蓝天么?——可你,翅膀已经断裂了啊。

我就看着它啊,在这“黑暗”中度过一分一秒,我放心的让它来到阳台,反正——它也飞不走。

我就看着它啊,像个跌倒还要努力爬起来的孩子一样,一瘸一瘸地,发出“唧唧”的微弱声音,却那么坚定不移地朝那一方旷野奔去。

我也曾满怀希望地期待奇迹,期待它能成功,可是一次一次,如期而来的只有失望。

于是我告诉它,放弃吧,你飞不了啦。

可回答我的只有“唧唧”。

呵。

看着那样小小的微不足道的它,我总会想到自己——我望向天空,冷冽的风在耳边呼啸,估计马上就要下雨了吧。真是的,本来就够糟心了,怎么天公也不作美呢?——人们说:“人生的路上,没有什么坎是跨不过去的。”我一直秉承此话走到今天,真的,真的——走不下去了,我走不下去了……

“滴答滴答”,天空开始落下小雨,“哗啦啦”地——便又成了倾盆大雨——

我好难受。

我好难受。

悲伤伴随着风雨猛如汹涌的海潮向我席卷而来,猛烈、迅速、猖狂……卷满全身,挣脱不开——

我的路上长满荆棘,我的天空阴沉灰暗,我的花朵枯萎无色——我要如何走下去呢?

瞧,这只蠢鸟,再怎么努力——你不照样飞不起来么?

我在心中冷笑,看着这只小家伙锲而不舍地扑扇着翅膀——放弃吧!放弃吧!放弃吧!

我弯下腰,在心中嘲笑自己的黑暗,想要伸手去抚摸它的羽毛……最后,就再让我摸摸吧,反正等会,我也会感受到在空中飞翔的滋味了,不是么?

突然!——棕暗的“柔软”掠过我的指尖,“倏的”——如利箭一般——小家伙扑扇着扑扇着,展开了翅膀,犹如凤凰涅槃,在我面前,直冲天际!

虽然鸟儿的羽毛不似凤凰的耀眼夺目,只是暗棕棕的,一层层地包裹着里面瘦小的身躯,然而就是那样不经看的色彩,如今却如百年老树,绽放出历经沧桑后的壮烈之美!

我的心灵犹如平静的海面上滴落进一颗水珠,虽小,却泛起了点点浪花,搅动了整个海洋……

鸟儿的翅膀上还缠着母亲绕上的白绷带,鸟儿在空中不住地盘旋着,雨水击打在它的身上,白色的织品有着掉落的迹象……它突然向我冲来——猛然而直接,我下意识地往后仰,心悸的猛闭上双眼,久后……

一丝丝柔软覆盖在我的双眼上……我睁开双眼,看着手上的白丝织,望向远方,小小的身影已如点墨般看不清晰,然而我的耳边却没有丝毫雨点“哗哗”洗刷大地的声音,只有“唧唧”的轻小、而微弱的声音……

我捧起手上的白丝织,闭上眼睛,轻轻吻了上去。

谢谢。

再睁开眼时,天空宛若水洗涤过一般,明净而湛蓝,微微的光亮在空中闪耀,温软的日光直直打下,洒进每家每户……

  初三作文 篇9

如果你读过《小飞侠彼得·潘》,你一定知道温迪的那间小屋有多小,我的家,就和这个小屋一样,没有宽敞明亮,没有富丽堂皇。一张床几乎占去了屋子的一半,书包只能放在小凳子上,桌子上和床头上摆放着一摞摞书。我爸爸一回来,我家的小屋就变成了一个蜗牛壳,想转个身也不那么容易。

小时候,我曾经埋怨过妈妈,为什么我们家的房子这么小,像个阴暗、低矮的蜗牛壳?妈妈不急不躁地拍拍桌子上的一摞书,递给我一本《安徒生童话》,微微地笑着对我说:“爱书吧,妞妞,书可以让你的空间无限大。”我轻轻地翻开书页,蔚蓝色的大海首先给我讲述了一个关于《美人鱼》的动人故事,接着《丑小鸭》又告诉我,它经历了什么样的磨难变成了漂亮的白天鹅,后来,《卖火柴的小女孩》对我讲述了人世间不一定只有温暖,还有饥饿和寒冷。

于是,我像一只小蜜蜂一样,贪婪地趴在这本书上嗅嗅,站在那本书上跳个舞,从《草房子》里采些香甜的花蜜,从《爱的教育》里采些金黄的花粉。书中的那些主人公,都变成了一个个可爱的小精灵,闪闪地发着光,在我家的小屋里快乐地生活着。《绿山墙的安妮》会在我写作业的时候,伸出冰凉的小手,偷偷地蒙上我的眼睛,让我猜猜她是谁;《海伦·凯勒》会教我在灰心丧气的时候如何学会坚强;《小飞侠彼得·潘》也不甘寂寞,时常跳到我的作业本上,神气活现地给我讲述它飞翔的乐趣。有一次,我实在禁不住诱惑,趁妈妈不在家的时候,把床单披在身上当做翅膀,站在床上往下“飞”,结果把头上磕了一个核桃大的包,把妈妈气得哭笑不得。

就是这些可爱的小精灵,帮助我在校讯通第四届书香班级活动中获得了“阅读天使”的称号。同学们都羡慕我,央求我到我家来看书,有时候一两个,有时候四五个,挤满了我家的小屋,把我家的小屋变成了一个热闹的大花园,琅琅的读书声从我家的小窗户里飘出去,我家那两只淘气的牡丹鹦鹉听到了,也停止了叫声,静静地聆听呢!

现在的我,真想像孙悟空一样,想大就大,想小就小,我就可以变成一个微型的石馨羽,像颗豌豆一样大,像个小书签一样,整天呆在书页里。即使睡着了,也能闻到淡淡的书香,也可以穿越时空,去看看中华五千年的悠久历史,可以乘坐着宇宙飞船到月亮上去散散步,甚至可以乘坐上弗瑞丝小姐的《神奇校车》去探寻地球内部的奥秘。

“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远也不会比我更富有……”从此,我不再羡慕别人家的高楼大厦和锦衣玉食,我知道有书读是一件多么幸福的事。

我爱读书,我爱我家的书香小屋。

  初三作文 篇10

窗外,北风“呜呜”地低鸣,小树们紧紧攥住衣领,瑟瑟发抖,沙烁们漫天飞舞,”沙沙“”沙沙“地敲打着窗户。

窗内传来阵阵斥责声。近些,再近些,只见一位母亲叉着腰,大声呵斥着抱着画笔,低声哭泣的小女孩。斥责声渐渐清晰了。”你成天不用功学习,净整些没用的东西!“母亲”刷“地抢过女孩手中的画笔,”叭“的一声,笔断成两段,”我让你画,让你画!看你还能画什么!“又疯狂的撕扯画板上刚刚上好色的画纸。

”妈,妈!别这样,求你了!“女孩无助极了,哀求道:”这是我的成果,我的心血啊......妈——“

来不及了,已经来不及了。碎片漫天飞舞,就像女孩的心一样。

”以后再画就给我滚出家门口,别回来!拿着你的画乞讨去!“母亲甩下一句话便摔门而去。

砂砾们笑的更欢了,嘲笑般拍打着窗户。我含着泪,收拾着狼狈不堪的房间。心,在滴血。那又如何?同学们的嘲笑,老师们的阻挠,家人们的不谅解。母命难违,我此生注定与绘画无缘了。我心中刚刚萌发绘画的火苗无情的被掐灭,手无力的垂下了......

刚刚走出考场的我,享受着午后的安宁,随意的在公园了晃动。阳光惬意的跳荡,荡到了一个身体弱小的身影上久久不去。小孩埋着头,手不停的挥舞着,时不时抬头望了望前方。好奇心驱使我悄悄走近。

只见一个脸上充满笑容的女孩,乐滋滋的绘画着刚刚绽放的花。我怔住了,心低最深处的火苗像得到了氧气,开始冒烟了。”哇—画好了,好好看呀!“女孩开心的举起画纸在阳光下旋转,幸福环绕着她。我下意识的想触摸她,忽然,母亲的话语在耳边环绕,手触电般的缩回。女孩像带刺的玫瑰,令我望而生畏。女孩意识到我的存在,转身举起手中的画问:”姐姐,你瞧瞧我画的花,好看吗?“我微笑的点点头。”那姐姐会画画吗?“女孩天真的话语抨击着我的心脏。”嗯,姐姐?“头,不听使唤的点了点。”那给墨冥画一幅好吗?“说完递给我支画笔,我颤抖的接过画笔,但又缩了回来,摇摇头说:”我不会画。“”姐姐,画一个嘛!“女孩撒起娇来:”姐姐是瞧不起墨冥吗?“”不是这样的,我……“我不忍拒绝,也不想拒绝,”好吧。“我握起画笔,小心翼翼的在洁白的纸上,麻利的绘画出一朵美丽的玫瑰花。”哇—真好看!“女孩赞美道:”姐姐画技真好!可以做我师傅吗?我一定好好画!“我犹豫了,手紧紧握住画笔。”姐姐!“墨冥恳求道。心中的的火苗燃烧起来,我狠狠的甩开母亲的警告,望着墨冥清澈的眼睛,笑了”好,我教你。不过,我只能偷偷教你,因为我母亲不允许。懂吗?“墨冥使劲点头,生怕下一秒我就拒绝她了。”好,那我们一起加油!绘画属于我们的未来,我们的梦想!“”好呀好呀!“墨冥幸福的挥舞双手,我眼里的笑意更深了......

即使只见烈日和荒芜的沙漠,即使没有玫瑰和精良的画技,甚至没有他人的支持和鼓励,我们依然要坚持我们的梦!路在脚下,梦在前方;生命不止,伤痛不休;伤痛不止,奋斗不休!

墨冥,我们一起加油!一起描绘出属于我们的七彩未来!