【必备】高一成长作文集合六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的高一成长作文6篇，希望对大家有所帮助。

高一成长作文 篇1

人的一生分为很多个阶段，每个阶段的我们都有着不同的环境，接触到不同的人，上演着不同的故事。踏入高中校园我走进了人生一个新的阶段，这里是我“学会学习、学会做人”的驿站。

在这宽敞、整洁、优美的校园里，不仅仅有气氛浓郁的学风、德行深厚的老师，更有着由此孕育出的高素质的莘莘学子。在这里你不必为不小心丢失了饭卡而焦虑，因为总会有人自觉地把它送还到你的手里；在这里你不必为搞卫生没人干活而苦恼，因为每个值日生都会争着抢着去扫地、拖地。这些小事中，有着素质的体现，这里面包含着做人的道理，在这个高素质的队伍里，很荣幸我自己也是其中的一员。

在籍班时的我总是不爱学习，心里装满的总是怎样让自己玩的舒适，那时的我心里面根本没有“高考”这个概念，时间无情的一点点流逝。高考过后，自己才真正认识了自己，为了将来有一个好的归宿，我选择了补习。这里紧张的学习气氛感染了我，这里负责任的老师打动了我，我决心要拼搏，要与自己赌一把，我坚信这里是我人生的转折点。

通过学习，我进步了很多。虽然步子迈得很艰难，但是有了进步，就是胜利！现在，我正在为战胜高考做最后的努力，相信会有累累硕果！

现在社会上讲究的是“双赢”，学习上的进步只是一方面，更重要的是做人方面的收获。这里有“面对生活，细节决定成败”班主任老师的为人师表，这里有“兢兢业业”学校领导的早起晚归，这里有“入班则入坐，入坐则学习”莘莘学子的埋头苦干，这一切对于我都有着深刻的影响，看到这些，想不做一个“好学生”行吗？

通过补习生活的磨砺，我学会了很多，懂得了很多，我会把这些学校给予我的宝贵的经验、教训装入行囊，伴我左右，指引我走好以后人生道路的每一步！

高一成长作文 篇2

秋，有颜色么？我的回答是肯定的。

在历代文人墨客的笔下秋天属于冷色系的，因为它代表了萧索、凄清、颓唐的象征。

而我要说，秋天属于五彩缤纷的颜色。

瞧，它悄悄地走来，走进了校园：秋风瑟瑟，吹得深黄的枯叶漫天飘零。唯有菊花傲然挺立，舒枝展叶。这不禁使人想起陈毅诗人的那首《秋菊》：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”是的，菊花在风霜中抽金，选择了坚强。原来，秋天是橙色的。

听，是农民伯伯在唱欢歌，走近看：稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……原来，秋天不光是冷色系的，更多的是暖色系……

走进着崛围山，满山的红叶，将座座山峦装饰得如同穿上了节日的盛装；那片片层林尽染的红，恰似天上仙女留在人间的绸缎，又像是高明的画家创作的独一无二的传世杰作。它让人想到了烈火，那种熊熊燃烧，散发着无穷的光与热的生命之火。

历代文人墨客笔下的秋是冷色系；而我却言：它是五彩的，更多的是暖色系的。

高一成长作文 篇3

成长的方向，不会因为荆棘丛生而胆怯，不会因为冷眼嘲笑而迷茫。

——题记

我，是一颗种子。

角落

干燥、寒冷、不安……

我和一口袋的同胞被装入了卡车。“你们看它那么小，能长成大树吗？”“就是就是，哪里像我们，圆滑饱满，简直就是栋梁之材！”“哈哈哈……”我涨红的`脸更是激起了它们的肆意嘲笑，品相并不完美的我，在它们无情的讥讽中渐渐被挤到了角落，愈加地缩起了身子，等待未知的命运。

正是应了同胞无意间的“栋梁之材”，这是一辆向木材厂供应种子的车。

命运

冰冷、无助、绝望……

“刷刷刷……”我们被人类蛮横的倒进了一个装满水的大池子，剧烈的撞击使我头重脚轻。

我知道，这在人类世界中被称作“漂浮选种”。看着别的同胞笔直地沉入水底，我只能无助的上升、上升，最后毫无悬念地浮出水面——命运就在这一刻被决定了，我不会被种植！

生长

颠簸、轻盈、希望……

我被一只饥饿的鸟吃掉了，随着它忽上忽下飞上天空，突然我觉得，这是一个和我一样孤独的生物，给它填肚子好像也是不错的归宿。但是，命运又和我开了一个奇怪的玩笑。“啪”的一声，耳边又传来了呼啸的风声，看来我不该绝于此啊。我掉在了一座山顶上，土壤不太软，但我却有了活下去的希望，我默默地在心里想——我要生长！

磨难

渴、渴、渴……

数天的大旱，把刚开出小苗的我渴坏了，我觉得到现在为止我遇到的最大的磨难莫过于此了吧。不能放弃，我要活下去，水、水，我需要水，百求无果，我只能拼命把根向晒得坚硬的土中伸去、伸去，渐渐的，终于碰到水了，我熬过去了！……这些年来，鸟的啄食，虫的肆虐，让我饱受苦楚，但是，我坚持了下来！

长高了，十年、百年，风雨的陪练让我渐渐坚实，连我自己都想不到，当年几近丧生的我，竟能长成参天大树！

回想

我曾经因为缺陷，被忽视、被遗忘、被讥讽、被放弃。但一次次的冷落，被坚强、被勇敢、被信仰，包裹成小小的茧，微小，却充满力量！是成长，成长洗尽了曾经的伤口，让我在角落中一点点散发出微弱却又坚定的光。

冷落，曾是我最绝望的收获，也给我最骄傲的成长，我不惧怕它的无助，我同样期待它带来的无限空间和可能，只因它让我如此强大。

高一成长作文 篇4

有人说，成长的过程中，儿时的记忆便是那一个个鲜活的鱼儿。慢慢的成长，便是那一汪溪水。每一个鱼儿都代表着岁月的洗礼；有人说成长的过程中，儿时的记忆便是那一片天空一角的星星。慢慢地成长，便是那长长的银河，每一

颗星星，都是时间磨练而成的；也有人说成长的过程中，儿时的记忆便是那各种调料。慢慢地成长，便是那五味瓶，生活只有经过调料的调剂，才会有滋有味。

也许，有些事情让硪们懂得了“没有天生的信心，只有不断培养的信心”

也许，有些事情让我们明白了“吃的苦中苦，方为人上人”

也许，有些事情也让硪们知道了，成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲—她是失败时的伴侣。

小时候我一直都在蜜罐中成长，不曾想过，也从没想过—向疼我爱我的妈妈竟然会打我。

那时候，我刚刚上一年级，每天晚上的作业自然在老师的逼迫家长的唠叨中写的。

一天，数学老师留了许多计算题让我们做，并说做全对的同学可以得到老师的“神秘礼物”。那自然对我来说就是天方夜谭。

放学后，我悠悠回家为的就是晚点到家，让妈妈大发慈悲，帮我一起做作业，不知何时，我才“散步”到家，一回家就看到了好久不到我家的姥姥，也许出自一个不爱写作业孩子的本性，我一高兴就忘了做作业，直到晚上睡觉时， 妈妈问我有没有作业时，我心里就好象一只兔子一样—怦怦直跳，可又不敢说实情，所以骗了妈妈。

第二天，我急急忙忙赶到学校补作业，乱七八糟的写几道题就赶紧交了，反正我觉得错的比没做要好得多。那天放学，别的小朋友手里大多都有一朵大红花，而我呢？只有一些“红叉叉”，我不敢让妈妈知道于是在放学路上把作业消灭了，我怀着忐忑不安的心情回家后，妈妈照例教我做作业，妈妈发现我的作业本少了几页，就问我怎么回事。我遮遮掩掩不敢说，妈妈觉得我有什么事情瞒着她，于是打电话问了我的老师，自然我挨了一顿打。

从那以后，我知道了，学习苦，苦半辈子，不学习更苦，苦一辈子。

不经历地狱般的磨练，怎么能获得天堂的幸福不经流血的手指，又怎能弹出人世间的绝唱。

高一成长作文 篇5

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间，不要求华丽、高雅，只要惬意、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己。

而今，闲时便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一纸荣誉，只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是卧，如果没有一本书做伴，就要心下茫然，踯躅不安。

我最喜欢夜深人静，唯有一盏台灯，到书海中跋涉。若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。万籁俱寂，伴着昏暗的灯光，听着雨声，是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳，回环往复，绵绵不尽。

好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。

读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随故人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉，则那种恬静，同样令人无所止追，与书沉浮此间滋味，也只有读书者方能领会。

在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境；在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信，别是一般滋味在心头”。在书中，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……读书的时候，我可以把烦恼抛掉；读书的时候，我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。”

何是福？读书也。茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方释放灵魂的乐园。

阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。

阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。

而阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。

我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。

高一成长作文 篇6

经常听妈妈说部队是一个纪律严明的地方，军训非常艰苦，我却觉得那是一件好玩的事，于是我自作主张报名参加了军训夏令营活动。在父母恋恋不舍的目光中，我和一些不认识的小伙伴出发了。

以前一切都是父母安排好的，现在离开了他们，失去了依靠，一下子变得处处不适应，好几次都拿起手机想和他们诉苦，但又都放下了。我知道从现在起我要学会集体生活、自我照顾。首要任务就是整理床铺、挂好蚊帐。当我从背包里拿出蚊帐摊开，它就像一张“天罗地网”把我整个身子都罩住了。瞧瞧旁边的室友们，也都拿着“网”发呆，不知怎么办。这时想起了妈妈的话：“有困难一起商量，一定能找到方法。”对，三个臭皮匠顶个诸葛亮！我们几个经过一番激烈讨论后，分头上床去挂蚊帐，嗯，别说，大家忙活了好一阵，蚊帐终于挂好了！下床一看，哇，有的蚊帐开口向着墙，有的摇摇欲坠......不过总算可以凑活着用了！

接下来洗衣服、整内务......，做着做着，才感到原来妈妈是那样的辛苦。以前由于偷懒，经常把一堆衣服往那里一扔就不管了，妈妈每次都洗得干干净净，如今不知不觉中我开始想家了，开始哭了，也开始明白了什么叫“身在福中不知福”了。

当然军训不只是搞卫生那么简单，军事训练也是必须的。炙热的太阳无情的直射着我们，汗水顺着脸颊往下淌，站不到十分钟我便汗流夹背了。立正与稍息的训练，一到下午，脚底一阵阵剧痛直往心里钻。“没有命令不允许乱动......”一脸严肃的教官却还在不地说。我就暗暗的下定决心，同样的年龄，别人行，我也一定行！就这样带着坚持与信念，我逐渐适应了军训生活：队列动作一丝不苟，床铺整理像模像样，亲手洗衣服干干净净......慢慢地，我改掉了拖拖拉拉的坏习惯，做事也更有了自信，尤其是越来越体会到父母老师对我们的爱。

七天夏令营不知不觉结束了，告别日夜相伴的小伙伴，回到家里我第一句话就自豪地说：“爸爸，妈妈，我长大了。”