【精品】高三作文汇总9篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的高三作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高三作文 篇1

手边的温水冷了又添，添了又冷。

在这个温暖如初的午后，偶然间读到莎士比亚的诗，用在你身上真的很贴切，

新的一年快要到来了，时间永远如流沙，我们的指缝太宽，始终都留不住，怎么都觉得浪费。

阳光透过百叶窗的身影，如同你的剪影。

错过你多年以后，一些时光斑驳的记忆总不时浮现，但始终留在光阴里。

能做的就是不要忘记你，人很容易喜新厌旧，很难地始终如一，但爱情例外吗。

这些呢喃始终会写进日记里，成为往事。

我不用再怀疑是否早已错过你了，

因为从一开始我早已错过你，

无论飞越了多少个小镇，多少公里，我们都不会在遇见，

在这个星球里。

旧城有你的身影，

我和时间和往事赛跑、追逐，

试图遇见你。

高三作文 篇2

又是一个安静的晚上。一个人窝在被窝里沉思，泪水湿润了眼眶，想起了我那可爱的170.

曾记得，那是天意把我和你们绕在一起，从此我的生命中多了一个你，而你的区域里面也多了一个名叫"徐梦娟"的我，你用你无私的胸襟给我怀抱，让我瞬间便喜欢上了你。那是，我却傻傻的认为，我们连在一起了，永远也不会分开了，可惜我错了。

就在去年的9月1日，我们流着泪道别了。每个人都去寻找自己生命中的另一个"它".可即便如此，我们还是像以前一样，一起吃饭，一起打闹，一起哭一起笑，我们就像一个大家庭一样。还记得吗？我们九局八胜，记得那时候，我们与我们最强的竞争对手（171）拔河的时候，海老师您一声又一声的加油给了我们动力，让我们心往一处想，劲往一处使，在快输了的时候反败为胜。那时候，那种快乐的心情不知从何说起，完了之后，同学们在教室内大声高歌"我们赢了"在记忆中，那是同学们唱歌唱得最响亮，最整齐，最给力的一天。

八年级的第一学期的某个星期四，我们这些小鬼在黑板上写下："祝海老师生日快乐"我们把桌子排开，铃声响了，当海老师推开门的那一刻，一首充满真情的生日歌在教室里响起。当时，海老师都哭了。随后便是朗诵，唱歌，送礼物啊！还记得海老师在张伊琳的伴舞下也唱了一首"感恩的心"那一天似乎我们都长大了。

记得我们与169班发生矛盾的那天，海老师您刚休假回来，我们都带着一颗"我们没错"的心与您较量着，最后，您被我们征服了，听见169班的那个学生说您，您知道吗？我们哭了，记得刚儿和曹成林为这事和他们班打起来了。还记得广萍那冤枉的一巴掌，还记得您对我们的谆谆教诲，我们都牢记在心。那一刻，我们一起哭了。

分班以后，我们好多同学都还在书本上执着的写着170,每一次碰面就说："我们是170的，我们的班主任是海老师"最让我感动的就是杨坤，分班后，他在每一本书，每一个本子上都写着170.他们班同学把他的改了之后，他又改回170,改了一次又一次，我真的不敢想象，他对170的爱有多深。

上学期的某个星期六，和同学们一起去看望了海老师，我们再次聚在一起，谈天说地之后，我们兴致勃勃的去了金牛山。在路上，同学们有说有笑，互相帮助，互相关心，再次凝固了我们之间的情感，170这个名字再一次深深的印在我心中。

今年的三月八日，我们心血来潮，在一张华丽的纸上写着："祝海老师生日快乐"同学们都签上了自己的名字，最后写上四个"师恩难忘"送给海老师后，您差点哭了起来。我们就是这么幼稚，但是幼稚中却写着相同的三个阿拉伯数字---170.

转眼，我们即将毕业，我和同学们又要面临一次分离，毕业后，我们还有期待已久的老师同学聚会。傻傻的，我们还憧憬一座170公寓。傻傻的，我们还梦想有一家170服装有限公司。傻傻的，我们傻傻的海老师便组成了一个傻傻的170.

暮然回首才发现，原来我们经历了这么多，我们携手走过这么多的风风雨雨。我们一起哭一起笑，一起做幼稚可笑，愚昧的事情，然后一起构画出170,再一点一滴地把它无期的存入脑袋银行，想忘都忘不了。

这就是我们可爱的170,我们爱你！

高三作文 篇3

一个健全的人，成为了英雄，人们会对他竖起大拇指；一个残疾人，成为了王者，人们会惊呼，会对他顶礼膜拜，视他为神。

这就是说，肢体残疾的人成为王者，其实他已经超越了英雄。

“古者富贵而名磨灭，唯倜傥风流之人称焉，盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”若在这些倜傥风流人中去选一个王者，我会毫不犹豫的去选择孙膑，不只因为他的兵法，更因为他的身残而志坚。

孙膑的伟大，不在于他围魏救赵的勇和智，不在于田忌赛马之时表现出来聪慧，我想他的伟大之处在于膑脚之时表现出来的坚忍和默默忍受，这种侮辱超越了韩信的胯下之辱，他能装疯卖傻忍受默默等待出头之日，这本身便是一种伟大。

于是，膑脚后的孙膑，坐在小车中运筹帷幄，决胜千里之外，最终杀掉庞涓，也便成为了历史的必然，也定是一个最好的结局，我想历史是公平的`。

其实相比于孙膑，司马迁也是伟大的，他的忍受的力量不亚于孙膑，用司马迁的话来表述是“最下腐刑极矣”，司马迁没有可以驰骋沙场的机会，但他是驰骋于文场的斗士，他的《史记》，被人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，开创了一个史学上的新天地。他的伟大使那个自认为伟大的汉武帝成为了一个历史上的笑柄，司马迁蔑视他，他完全有这个资本。

想一想这些身残却成为王者的倜傥之人，不禁使人想起苏东坡说过的那句话，一点浩然气，千里快哉风。是的，这个浩然正气是虽然身体残疾却不屈服于命运的傲然之气，是虽然多灾多难，却仍可以笑傲人生的坚强正气，具备了这些，孙膑成为了孙膑，司马迁成为了司马迁。世人为之动容，历史为之泣泪。

还记得那曲古谣吗？曰“大风卷兮，林木为摧。意苦惹死，招憩不徕。百岁如流，富贵冷灰。大道日往，苦为雄才。壮士拂剑，浩然弥哀。潇潇落叶，漏雨苍苔。”王者已去了，空留下那千里快哉风刮过历史的原野，催人泪下。

高三作文 篇4

少年志则国志，少年富则国富，少年行则国行，少年强则国强，少年进步则国进步。

——题记

让梦想照进现实。中国梦是人民的梦也是我的梦，要实现这个伟大的梦想就必须依靠我们的力量。有梦想的人总是幸福的，有梦想的人生总是充满希望的。作为中国的继承人，我们要为中国梦献出我们自己的力量。

人生如梦，梦想是帆。每个人都有一个属于自己的梦，那么，中国梦说到底就是中国各族人民，炎黄子孙的梦，这个梦必须依靠人民来实现，要不断为人民谋福。我们国家必须走自己的道路，走适合我国国情的社会主义道路。这条路对于我们是来之不易的，为了这条路，我们的祖国和伟人是经历了多少的困难啊！这条路是历史的基奠，有很广泛的现实基础，所以，我们一定要坚定不移的走这条正确的道路。

梦想是什么？是花朵、是泉水、是险峻的山……一个人不能没有梦想。有这样一句话：一个人走在通向成功的道途中，他可以一无所有，但就不能没有梦想。梦想是不可能自己来找你的，它必须靠实实在在的努力来实现。

我有梦。现如今，我只有努力的学习，拼搏这最后的几个月，为了我梦寐以求的大学梦，更为了中国兴盛富强的梦。虽然后面的这个梦对于我个人而言是很难实现的，但是我始终相信：一个人虽渺小，但当他和祖国联系就是伟大，一个梦虽渺小，但当他成长祖国梦想时，就是不可估量的。

我有梦，中国也有梦。我们的国家现在正在向发达国家迈进，中国为了梦而努力，我们也应为梦奋斗，实现了自己的梦，中国的梦也就实现了。当然，实现中国梦，不单单是靠一个人，需要我们全国人民团结一致，万众一心，心往一处想劲往一处使，这样，我们所汇聚的强大力量就会实现中国梦。

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。国家之根本，在于人民。我们要为了中华民族伟大复兴而努力，让我们为了祖国更好的明天共同编织一个美丽的中国梦，让心中的梦实现，绽放光彩。

实现中华民族伟大复兴是一个最伟大的梦想。我们每个人都应该和祖国命运和前途相联系，我们学生也应该为我们国家更好的建设发展而努力奋斗。

中国梦，我的梦。亲爱的祖国，加油！

高三作文 篇5

有时就不要等待呀——

当苹果熟红了脸庞，

它自然会回到家中；

有时就一定等待么？

南北极厚厚的冰层，

曾见几多温暖之光？

又何曾回到过海洋？

可冰雪那银色的梦……

梦里是圆圆的太阳，

和一波蓝色的海浪……

你说这迷幻的景象，

冰雪它能不想跃动？

算一算千年的守望，

那必定也不会很长……

高三作文 篇6

堂堂硕士，本应谦恭有礼，却口吐狂言，出言不逊，实在教人难忍；身为导师，见此场景，必定痛心不已。然而，老师愤然断绝师生关系，未免有失武断。学生失去了一个追求学问的机会，教师失去了一位可以导回正道的弟子，社会上却多了一个负有骂名的落魄学子，“断绝”不如“扶起”。

韩愈曾言：师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑。新生郝同学想必也是一直迷茫的小羔羊，尚未有足够的资格和学识来一窥学术的七宝楼台。而孙教授为人之师，更应甘当“扶”的角色。何谓扶？就是扶起一位在道德上摔了一跤的弟子，更是扶起自己作为人师应有的职责。

想当年，钱钟书进入清华学堂，也是此般桀骜不驯：“整个清华，没有一个人能当钱某的导师。”而他的导师吴宓却容忍他的狂妄，常常在课堂上询问钱钟书的看法，甚是包容谦虚。多年后，钱钟书回忆道：愿能一辈子名列吴先生的门下。吴宓用他的谦虚，用他的大度，善意的“扶起”了钱钟书，也洗净了他身上过多的傲气，最终他在文学领域作出了骄人的学术贡献。假若只因一时气盛，师生情谊就此了断，世间就会少了一段师生情谊的佳话，多了一位被人指责诟病、嘲笑讽刺的落魄学子。

更有金岳霖与弟子殷海光。一个宽容平和，一个出言不逊；一个思想平和，一个盛气凌人。而金岳霖在导师这一位置上做得十分完美。他深知和则两利，斗则两伤，他用自己的宽容和智慧，包容学生的桀骜和个性，终于培养出这位日后誉满台岛的哲学大家。

海明威《丧钟为谁而鸣》中说：没有人是一座孤岛，可以自全。学生的成长离不开导师的搀扶，不论是在学术上还是在为人上，导师都拥有更为丰富的经验。断绝关系，只会让一只迷茫的羔羊不知所措，无法回到正途；而扶起，却是帮助他迅速健康成长。老师的耐心、宽容、谦虚，甚至甘受屈辱，可以“扶起”学生的学术生命，“扶起”他的精神世界，“扶起”他健全的人格，“扶”出一片他未来广阔的天空。

老子之师用舌与牙的比喻教会老子柔与刚的道理；吴宓凭以柔化刚泄导了钱锺书的傲气；孔子因材施教，终得桃李满天下；林风眠倡导兼容自由的学术之风……多少导师，用他们的宽容和智慧“扶起”了自己的弟子，给了学生一片蔚蓝的天。而如今，我们也在等待一个人，来“扶起”那迷茫的弟子。

那时的天空，想必更加湛蓝。

高三作文 篇7

害怕，人类最原始的感情，甚至说是一种反射。我们遇见困难会害怕，面对黑暗会害怕，但害怕并不是一种懦弱的表现，而是一种无声的承担。

爷爷、奶奶叮嘱我说，要想成为顶天立地的男子汉，就一定要学会承担。小时候的我无法理解这句话蕴含的意义，暗自纳闷着：承担是什么？凭什么要我去做这个？老人们说等你长大了，终有一天会明白的。由此，我害怕长大，害怕肩膀上的担子变重了，压得我喘不过气。

一件事儿唤醒了我内心中对承担的渴望。老爸喝多了，踉跄地走进屋中，妈妈让我回到自己的屋里睡觉，脸上流露出一丝无奈和不安。躺在床上的我睡不着，老爸的吼叫，还有舌头都没捋直就说出来的话，让我害怕，我不敢去听，也害怕看见这一幕。我用被字蒙住了我的脑袋，掩饰着我的不安，眼泪不争气地下来了，枕头被润湿了。年龄还小的我不明白为什么会哭，难道这就是害怕？是怕父亲生气的模样，还是害怕加重死寂一般的气氛？这些问题充斥着我的脑袋，就像一幅幅鬼脸一样吓唬着天真的我。不知过了多久，争吵停息了，我只记得当我走出房门时，看见妈妈哭了，她不愿意被我看见转过了身去。这一瞬间，我感觉很无力，心中责怪自己，因为我的害怕而没有守护住妈妈的眼泪。那一刻，我明白了我应该去承担。

一天晚上，在学校的我接到了妈妈的电话，声调中略带一丝哭腔：姥爷要走了，他想见见你。我能感觉到妈妈说出这几个字时的痛苦和无助，我放下电话用我最快的速度跑去医院，因为我知道在这个声音背后是妈妈令人心疼的表情。当我到达病床前，姥爷已经再一次昏迷过去，我不知所措地握着他粗糙的大手，告诉他我会保护好妈妈。这时妈妈的眼泪下来了，这其中包含了太多，没有人不害怕失去家人的呵护，我搂住了她，用我最大的力气支撑着她，她哭得很伤心，就像个孩子，也就是这一瞬间，我体会到了包裹在她坚强的外表下的脆弱，体会到家能够给予她的温暖。更重要的是，我不再害怕，因为我还要守护我的家人，守护住妈妈的泪水，承担起我在家中那个不可或缺的角色。

如今的我，终于明白了爷爷、奶奶当初说的那句话。在我的一生之中会害怕许多东西，因为这是人类最原始的感情。但当我站在我爱的人面前，让他们依靠着我坚实的背膀时，一切的害怕都化为了我应尽的责任。这就是属于我的承担，何须害怕！

高三作文 篇8

人的一生都在征途，而那路，又在何方？

——题记

我不知道是否有人曾听说，这种很奇怪且独特的鸟，我忘却了何时何地何处知道此事的，忘却了生活中许多事，但却独独对比这种鸟儿印象极深。那是一种在现实生活都难见到的鸟。它们一声都在飞翔，没有最终的目的地，没有明确的方向，只是凭着那微乎其微的感觉。直到，它们死亡的那一天，也许他们还在飞，也许它们并不知晓为什么要飞。

到现在我仍清楚地记着我当时的第一感受：为什么要一直飞呢？它们真笨。后来，我几乎很少忆起这一事，但一次与朋友聊天，忽而谈到这些，起了兴趣，便讲与她听，朋友听完后也与我讲：它们真笨。课时我有恍惚的觉着：它们只是走进了一虚无的梦境，无边无际罢了。而从那以后，那从始至此的一件事便深深地印在我的脑海中了。却说现时，我便也悟出了些不同的看法来。因只是晓得他们很执着，所以才会傻傻地执着于一件可能连自己都不敢确定是否愿意而为的事。而我把它称之为“迷茫。”那样像我们一样，像绝大多数人一样的，执着。可这样又何必呢？毫无意义不是吗？它们，我们，以至绝大多数人，连最本的最应该有的路都未去寻，一直去沉于那迷茫中。呵！真是可笑呐！

处于现实生活中，绝大多数人都没有一条明确又能坚持下去的路。而他们又不愿去寻，所以他们的一生是无目的虚度的，他们的那条路也始终处于萌芽阶段。因为他们只是凭着感觉，靠着兴趣，照着他人建议，听着父母安排去做的。也许，会有人因此成功。但那几百分之一，几千分之一的机运，又有多少人能碰得到呢？而那些穷尽一生也未寻到路的人，只是迷茫，再渐渐被这个不堪的世界吞蚀。那些寻道路的又能坚持下去的人，他们会懂得执着于此，执着于前方，所以他们便少有人迷失在花花世界中，所以他们即使未取得很大的成就，但那也是一种成功。

而对于现在有的这种现象，让我首先想到的是自己的路，那路又在何方？我不知道。但我所能知晓的却是：我还在寻路，我会用不长的时间寻一条自己所能适应的路，并执着于此，迈路前行。

我们还在路上行走着，不同的人不同的选择不同的机遇造就不同的路便有不同的风景。虽然到达的始终是一样的结局，但是，我想说的是：

你，有自己的路吗？而你的路，又会在何方呢？

高三作文 篇9

夏季的荷花已经迎来了最繁盛的时节，它们将以最芬芳的清香来迎接它们的凋零；我也在这个荷花最美的时节里迎来了我的高三，可我将以什么来迎接你，我的高三。

知了的喧闹声已经不再吵闹，高三的脚步在逐步向我逼近。我想我要用鲁迅先生的态度来迎接你——我的高三。鲁迅先生总是勤奋好学，他曾说过：“时间是要挤出来的，当别人在工作时，我在工作。当别人在喝咖啡休息时，我还在工作。”我想我应该要学习鲁迅先生，用勤奋努力的态度来迎接我的高三，把时间挤出来，把与别人玩闹的时间用来学习。这样我的高三将不会变成“虚度时光”。

炎热的阳光，已不再炎热，时间飞梭，欢笑玩乐的日子也随着那炙热的阳光消失在夕阳的那一边。高三的压迫感也随着那阳光的消失而开始。我想用玩乐来度过高三，可那会使我以后后悔，所以我想我明白“塞翁失马，焉知得福”的含义了，失去一年的玩乐，换来的可能是一辈子的幸福，所以我想我会用刻苦的精神去迎接我的高三，为了将来的我更幸福。

光阴似箭，日月如梭。不知不觉我迎来了我的高三，我明白高三必须苦，只有努力去刻苦，才能有更好的未来。所以我要用愚公移山的毅力去克服这举步艰难的日子；用爱迪生那永不放弃的行为去谱写我高三这一年的乐章；用我最喜悦的笑声迎接我高三的成果。

高三是一帘幽梦，是一场“生死”搏斗战，是一个考验。只有不幻想，不做逃兵，才能成功。

高三，你是一位美丽绝伦的绝代佳人，多少人为博你的一笑而坚持不懈，又有多少人因为你而“与世隔绝”，同样，也有很多人因为你的红颜一笑，而喜极落泪。高三，你是一座巍巍高山，为了越过你，看到那成功的彼岸，我们不得不努力攀登，即使累了，倦了，乏了，我们也不敢松懈。所以现在步入高三的我，将用这炽热的热情去感化你，用坚定不移的毅力去攀越你。

高三，我的高三，我要用最极端的方式去挑战你，我已经准备好了，你准备好让我挑战你了吗？