（通用）二年级作文10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

我们登上了南麂（ji）岛后初中，有一个导游带我们上了一辆大客车。然后，大客车飞快地开往我们住的地方。在路程中，这辆大客车开得摇来摇去，象要摔（shuai）下去一样。

吃好中饭，家长们带着我乘车到海边玩。车一到达，我就飞快地跑下来。到金色的沙滩上，我买了游泳镜（jing）和游泳裤（ku）。然后，我马上穿好裤（ku）子，戴（dai）上眼镜，就奔（beng）向海里。我开始游泳了。我在海水里游来游去，突然，一个浪打过来，许多的海水，冲进了我的.喉（hou）咙（long）里，我这时才知道海水是有多么的咸（xian）。

正在这时，一个叔叔对我说：“你必须有救身圈才能进来游泳。”我把事情告诉了妈妈，妈妈就租（zu）了一个救身圈。我就在大海里自由地游来游去了。

二年级作文 篇2

哎哟！又要拔牙啦！

在我心里最可怕的事要算拔牙啦！

今天，我发现牙齿松动得像秋千一样，在嘴里荡来荡去，真烦哪！一气之下，决心要拔掉它。闭上眼睛，用二个手指头夹住牙齿，使劲往下拉，可是牙齿没有掉下来，眼泪倒快要掉下来了。

吃完晚饭，我实在忍无可忍，对妈妈说：“我的牙齿松动了”！妈妈安慰我说“没事，一点都不疼，不信你试试看，自己拔牙”。于是在妈妈的鼓励下抓住那颗松动的'牙齿用力一掰，咦？那颗不听话的“铁齿铜牙”居然乖乖地“下岗”啦 哈哈哈哈。看着牙齿上的斑斑血迹，差点就起了一身鸡皮疙瘩。

啊！原来拔牙这么简单，以后再也不怕拔牙啦。

二年级作文 篇3

春暖花开的日子，我和狮子会的叔叔阿姨们来到了美丽的家乡——宁波奉华天下第一桃园。

我们一走进桃园，微风就轻轻吹起桃花，真是香气扑鼻。花儿有的是粉红色、有的.是暗红、还有的是梅红。远远望去，整个桃园就像一条淡粉红的地毯。可近看它们却像一个个害羞的少女，遮遮掩掩、躲躲藏藏。忽然，我看到了一处垃圾，几只苍蝇在上面，臭气扑面而来。正当我要捡这垃圾时，阿姨给我一根捡垃圾杆。黑色的杆子用手一夹就能轻易把地上的垃圾捡起。我和宁宁拿着它和垃圾袋，一边打闹一边开心地捡起垃圾来。我们东一个、西一个地找啊找，可是我看到的垃圾却总被宁宁抢先一步。呜呜好伤心呀！但是没关系，没多久我也捡了一大袋子的垃圾了。

下山的路上，一群勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜。我想：它们应该看到了我们的努力了吧？所以它们更加勤劳地采蜜了！我想：应该是蜜蜂已经告诉花儿们我们的努力了吧？所以花儿也笑得更欢、更灿烂了！风儿一吹，他们仿佛在说：“你们真的好棒”！

美丽的家乡，我爱宁波。点滴的小事从我做起吧！

二年级作文 篇4

“耶，太好了”！——是谁在兴奋得尖叫？没错，就是我，原来是爸爸妈妈要带我去梅林桥游乐园探鬼屋过六一，听说那里的鬼屋很刺激很好玩，可是……

我们来到目的地，购票入内，首先是一个玄关，这时从头顶传来幽灵般的声音：“欢迎来到惊魂鬼屋，相信世上有鬼吗？你们肯定不相信吧，告诉你们，在这里一切都是真的，死人化成厉鬼在里面等待勾魂摄魄，一只突然搭在你肩膀上的手会让你落入地狱而生不如死；千年僵尸排队等待咬脖子吸血；受化学污染的变异人最喜欢掏心挖肺，能不能走出去就看你们的造化了，祝你好运，嘿嘿嘿……

听到这里我汗毛都竖起来了，别说八头大象，就是八十头大象也别想拉我进去了，我正欲掉头之际，妈妈死拽着我的手说：“来都来了，票也买了，就当锻炼一下自己的胆识和毅力嘛！”这时候玄关门开启了，我和妈妈对视一眼手拉手蹑手蹑脚的往里边走去。

原来是一个湿冷而昏暗的隧道，安静得能够听见自己的心跳，水滴在隧道中的回音很有节凑，突然“噗”的一声，一群蝙蝠从头顶飞过，我和妈妈尖叫着相互拥抱驻足不前，想往回走，但是有股巨大的好奇心驱使着我们慢慢的往前挪步。

突然萤火虫般的灯光灭了，伸手不见五指，我唠叨着妈妈不应该把手机上交了。拉着妈妈的手，腿直发抖，摸索着继续走了两分钟的样子，好像过了一道门槛，突然恐怖声音响起，像鬼哭，像狼嚎；还有乌鸦的叫声，灯光一闪一闪的带着“滋滋”声，我毛骨悚然，怀里像揣着一只兔子砰砰直跳：“妈，我们往回走吧！”我惊恐的搂紧妈妈的腰，把头埋在妈妈的怀里。妈妈说：“开弓没有回头箭，都走了一半了，这个时候放弃那就前功尽弃了，再说说不定回去的路上会触动机关陷阱什么的，还不如勇往直前，战胜自己，克服心里障碍，完成你探秘鬼屋的心愿！”于是，在妈妈的鼓励下又开始了下一步的探险。

隧道两边出现了铁笼子，笼子关的是露着两颗獠牙的僵尸，整个身体一蹦一蹦的冲撞着铁笼，有种随时冲破铁笼的架势；突然“砰”的一声，隧道前方从上方掉下一只女鬼，披头散发的，空洞的眼眶里留着血，一根绳子吊着一上一下的荡漾，我吓得差点晕了过去，妈妈果断的捂住我的眼睛。“快跑！”这时候后面有一个小男孩的声音想起，我回头一看，天哪，铁笼子打开了，一具具僵尸在往外蹦，地上还有几具断手断脚的尸体在爬，我立即想到了——“丧尸！”我承受力到了底限，前面有女鬼挡路，后面有僵尸和丧尸追命，怎么办？我几乎窒息。这时妈妈立马拖着我的手做死的往前跑，就在女鬼上升的一刹那我们从她脚下飞奔而过，后面传来女鬼的惨笑声，我头皮都发炸了，心里不断的在念一句话“追不到我追不到我！”

跑着跑着我就看到了一束光，一位阿姨在前面向我们招手：“快点过来，小心地……”，她话音未落我突感脚底一沉，随着妈妈和这块地摇摇晃晃的往下落，我条件反射的闭上嘴，生怕小心脏飞出来，好在随地落下不深，接着又弹了回来，我潜意识里求生的欲望令我看准时机拖着妈妈的手一脚跨越过去，跟上前面的.身影使劲飞奔，就在这紧要关头，前面的身影倒着向我们飘过来，肩膀上是空的，披头散发的脑袋提在手上，一身白长衫离我们越来越近，我都来不及尖叫就与我们迎面穿透，是虚无的身体，我正怀疑人生的时候妈妈突然说：“别怕，是幻影”，我双手撑膝“呼——”的吐出一口气，冷汗浃背。

终于看到隧道的出口了，我和妈妈尖叫着跑出隧道，只见妈妈手舞足蹈，满脸通红亢奋到了极点，不知是在哭还是在笑，近乎癫狂状态！然而爸爸在不远处看着我们笑弯了腰，我们娘两向他投去电光火石般的的眼神……。

经过这次探秘鬼屋，让我领悟到了人最大的敌人其实就是自己的内心，克服自己就等于战胜了一切，就像妈妈教我的：开弓没有回头箭，只有勇往直前才有出路！

谢谢妈妈，您又让我成长了！

二年级作文 篇5

今天，在去摘桔子的路上，我想到了一个专门掏耳朵的机器。那个机器由屏幕和掏耳朵的.器具两部分组成，只要掏耳朵的器具伸进耳朵，耳朵里的景象就会在那个屏幕中显示出来。

这样一来妈妈给我掏耳朵时，就不用把我的耳朵扯来扯去的了。

二年级作文 篇6

星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的.，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。

二年级作文 篇7

一个风和日丽的`早晨，小明和小林去公园捉蝴蝶。

他们来到公园，看见草丛里有许多美丽的蝴蝶。开始捉蝴蝶了，小明大步地向前扑去，蝴蝶被吓飞了。小明和小林坐在公园的林凳上讨论。小林说：“我们先瞄准一只蝴蝶，接着放慢脚步走过去，最后就用网兜把蝴蝶捉住，怎么样？”小明说：“好呀。”

他们说做就做。他们瞄准了一只蝴蝶，再轻轻地走到蝴蝶背后，最后小明用网兜伸过去，到了蝴蝶上面，他用力把网兜往下一罩蝴蝶被捉住了。

小明捉住了蝴蝶，但还是把蝴蝶放走了，因为蝴蝶是益虫，他们觉得不能伤害小昆虫。

二年级作文 篇8

说到蒙以养正，我想，大家应该明白什么是养正吧。凡是读书，一定要先整理好书桌，使书桌干净。而且必须把书本摆放整齐。读书时身体也要坐端正，面对着书本，详细而又缓慢地看或读书上的文字。读书时，必须字字读得响亮，不能读错一个字，也不能少读一个字。只要增加读书的.次数，自然会朗朗上口，长久不忘。

我来举一个例子吧：有一次老师让我们背日积月累，我回家之后就背了起来，我被了应该有二十几分钟，我想我应该背会了吧。第二天，老师叫我背日积月累，我却啃啃哧哧的背不出来，害得我被老师罚抄写一遍。

我记得老师对我们常说：读书有三到，即心到；口到；眼到。心不在这儿，眼就看不仔细。心不专一，只是漫无目的的大声读，就绝对不能把它记住。就算当时记住了，也不会永远记住。

凡是书本，一定要爱护，不可以损坏，弄脏，折叠！

有一次，我们班的一个同学，上课时竟然在乱涂乱画书本，正好被老师看见了，老师训斥了他一顿。他才改掉了这个坏习惯。

以上就是蒙以养正得其一“如何读书”。我们不能只是嘴上说一说，我们还要尽量去做。

二年级作文 篇9

星期天，爷爷带我到果园里去摘果子。

果园里可有趣了。一阵风吹来，梨子像一个个小娃娃在跳舞；桔子像一只只小气球，好像被谁给系到树枝上，随风摇摆；石榴姐姐看到我来了“咯咯”地笑着，笑得苹果也红了脸，它们好像都在说:“我们成熟了，快来摘呀!”

我挑了一个又圆又大的苹果，啃了一口，甜甜的，脆脆的，好吃极了。我又吃了一口梨子，吃一下好多汁都流到了我的嘴里，真是凉快啊。不过，还有比梨子更凉快的---桔子，只要你把一瓣桔子放在嘴里一咬，桔子汁就会像喷泉一样，喷出酸甜的`汁满嘴都是。

啊，我爱秋天的果园！

二年级作文 篇10

那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼我们就要各奔东西。或许，我们经历的也够多了，离别也不会太悲伤。谁能忘记，我们经历过的多多少少，到了离别的那一刻，我们也许都会流泪。毕业，意味着陪伴你走过小学的朋友将和自己分离，到那一天，当我们排成一排照毕业照时，泪水是止不住的，只要谁想到要和自己的好朋友分开，再坚强的.人也会偷偷哭泣，为了最后一张一起照的大合照，也要努力假装开心，要在这最后一刻给同伴留下一个开心的形象，不让同伴们一想起你就流泪。别伤心，我的好伙伴们！

毕业后，我们是否还能再见？你是否能想起我来？一切，如果可以由自己创造，那世界上还会有离别吗？我真的舍不得你们，我的好同伴，已经习惯每天和你们一起玩；已经习惯和你们一起走在回家的道路上；已经习惯和你们在教室里抄作业；每天我们都有说有笑的，但上中学后，我们也将抛开童真，去迎接一个迈向成熟的自己，我不能没有你们，为什么现实总是那么残酷，在没有你们的走廊上，我会觉得空虚；走在回家的路上，我不再听到往日那有趣的声音，望望身边，原来你们的位置，已给空气补上，看到这样一幕，我会止不住流泪。

总是想着，离毕业还有很长时间，但万万没想到，六年就过得这么快，快是快，但我们还是手挽手地一同走过生命中最有童真的日子！是的，我们无怨无悔地笑过、哭过，并留下了真挚的友谊，让我们对着天空说：“我们不伤心！”

等我长大，等我再番开这本相册，我还会记得你们吗？你们会忘了我吗？忘了吧！让它随风飘去吧！让世界知道，我们曾是朋友！