二年级作文汇总（5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天升旗时，我被荣幸地选为五年级代表来领这个珍贵的木瓜。这个木瓜是从学校木瓜树上摘下来的，是金黄色的，大约有200克。放在鼻子前嗅一嗅，一股沁人心脾的味道飘进了我的心中，顿时感觉神清气爽，所有的忧愁都烟消云散。这个木瓜不仅味道清香，手摸上去手感也很好。它富有光泽，非常光滑，还很有弹性。捧着这个木瓜，我觉得它很像一位挺着圆滚滚大肚子、浑身洒满香水的孕妇。我为能和它亲密接触，感到无比荣幸、自豪。
木瓜虽然外表不太好看，却有着花生一样默默奉献的品质。
木瓜的味道又苦又涩，但它的作用非常大：把木瓜放在家中，家里就会充满一股甜丝丝的清香，木瓜还能美容养颜，能做成香皂……这种精神让我想到了朴实无华的清洁工。清洁工每天都早出晚归，随处都能见到他们辛勤工作的身影。他们打扫过的地方一尘不染，让大街小巷都变得干干净净。他们普通的一举一动中蕴含着高尚的品质。
今天认识木瓜，我感到了它朴实无华的精神。我们要学习它这种默默奉献的品德，这样，我们的家园才会更美丽。
豆妈絮语：这是豆豆在一节语文课上的随堂作文。一次升旗仪式上，我们学校把摘下的木瓜发给每个年级的'学生代表，让这金黄的木瓜轮流在每个教室里留下清香，让孩子们学会爱护校园里的一草一木，懂得珍惜金秋时节的硕果。升旗仪式结束后，第一节是语文课，但三花老师却不失时机地在教室里和孩子们过起了木瓜节，让每个孩子轮流欣赏、嗅闻、交流这珍贵的木瓜，然后孩子们进行写作，一节语文课就这样变成了饶有趣味的写作课。每个孩子在三花老师那精彩、简短的指点下，在淡淡的清香中，孩子们兴致盎然，文字便如清泉般流淌出来，辛勤的三花老师也和孩子们一起写作，一篇美文《我们的“木瓜节”》也喷涌而出。师生共读，悦读悦美；师生共写，其乐融融哦！
二年级作文 篇2
我们班大“女神”张旭霞老师归来了！
今天，我在做作业时，一个熟悉的身影出现在教室里。“哇！哇！哇！”大家都异口同声的尖叫起来！“欢迎，欢迎，张嘛嘛！”几个同学大声地欢迎张老师的归来。“咻咻咻……"有个人还吹起了口哨！看着张老师那阳光灿烂的笑容，我的.心里乐开了花！“啪啪啪啪……”大家边拍手边欢呼。张嘛嘛历经一个多月“系统升级”后终于归来了，以后我们会更加珍惜您的每节课！
张老师是我们班的语文老师，她讲的课让我们生龙活虎，精神百倍。我们听她的课时就变的像龙一样，精力充沛、专心致致，但是张老师只要一出差，我们就变的像虫子一样，精神萎靡不振。
张老师的课幽默有趣。有一次，她在讲台上讲生字怎么写，忽然看见下面有同学在开小差，就说：“我从这个大屏幕上能看见谁在开小差哦！我已经从这个玻璃罩上看见陈政威同学在挖鼻屎了！”大家顿时哄堂大笑。之后，大家都没人开小差了，真好！
这就是我们的张老师，我们永远爱着她！
二年级作文 篇3
亲爱的老师同学朋友们，在我们的生活中有很多很多快乐的节日，你们知道在我们家最快乐最热闹的节日是什么节日吗，对！那就是我们家爷爷奶奶的生日。
正月初十，是一个喜庆的日子，因为这一天是爷爷的生日，每年的这一天我们一大家子都会相约欢聚一堂，共同为爷爷庆祝生日。
今天我的任务是给爷爷定制蛋糕。一大早，我便和爷爷来到了蛋糕店，经过权衡，我跟爸爸最终挑选了一个面色红润，鹤发童颜的老人，老人手里托着一个大寿桃的蛋糕蛋糕上面还有一个合起来的莲花，蛋糕店阿姨介绍说：把莲花灯点上莲花就会在生日歌中栩栩开放。拿着蛋糕我在心里祝福爷爷像蛋糕上的老人一样：身体健康笑口常开！
大家陆续来到四姑早早预定好的饭店，虽然是大包间，还是让服务员又又添置了几把椅子才够坐，我们家的人是不是很多呢！
大家陆续把自己准备的心意送给了爷爷，爷爷笑呵呵的一一道谢。饭前，我们齐声给爷爷唱生日歌，爷爷喜上眉梢，笑的喝不拢嘴，说着：“谢谢，谢谢……”，第一道菜红烧鱼端了上来，鱼头对着老寿星，意味着对老寿星的.尊重，也意味着年年有“鱼”。最后上来的是“长寿面”，长寿面一碗只有一根，一次吃完不咬断预示着长寿，大家认真的吃着面，在心里默默祝福着爷爷长寿。
晚上，大家互相道别。回家的路上，我突然发现了一个问题，印象中：每年爸爸妈妈都会为爷爷奶奶姥姥姥爷过生日，当然还有我的生日！可是他们似乎很少为自己过生日，难道他们常常忘记自己的生日不成？爸爸妈妈听到我的这个问题，笑了起来，说：我们也过生日了啊，每年我们生日的日子，你的爷爷奶奶姥姥姥爷都会打电话给爸爸妈妈，叫我们去吃煮鸡蛋跟煮大蒜呢！”啊！好像还真有这么回事！依稀记得有次吃鸡蛋的时候，姥姥让我吃鸡蛋，我不想吃。姥姥还笑呵呵的说：吃吧给妈妈嚼嚼生越嚼妈妈越健康。想到这些。我突然明白了什么…
每个父母都爱自己的孩子，爷爷奶奶姥姥姥爷记得他们的孩子我的爸爸妈妈的生日；而我的爸爸妈妈也同样清楚的记得我的生日！~
可是我呢？我在心里暗暗发誓：明年一定要在爸爸妈妈生日那天：亲口对他们说一句：生日快乐！
亲爱的同学们!中国的优良传统我们都知道：百事孝为先！让我们都记住我们最亲爱的人的生日吧，每一年都要对他们说上一句：生日快乐，您辛苦了！千万不要等到“子欲养而亲不待”时，追悔莫及！
二年级作文 篇4
感动，往往就在那一瞬间，而那次触动心灵的感动，也是如此。
我有一个淡紫色的小花瓶，上面插着几朵艳丽的假花，十分精致。它是我几年前转走的十分要好的朋友在我生日时送我的，我天天把它当作珍宝一样放在写字台上。看着它如同看到我的朋友天真烂漫的笑脸。我常常和妈妈谈起这个花瓶的故事，妈妈也像我一样十分珍爱那只花瓶。
在一个乌云密布的天气里，我呆在家里写作业。正当我胳膊一抬，准备写下一行时，居然把花瓶碰了下去!我第一个反应就是伸手想抓住花瓶，却扑了个空，我的心“格登”一下沉了下去。眼睁睁看着花瓶就要接触到地面的那一刻，我和朋友的快乐时光犹如顿时破裂，成了记忆的空白。我前所未有地绝望了。
忽然一只手接住了它。我抬头一看，是妈妈!她的手被花瓶划了一道大口子，鲜红的血顺着指缝往下流。看着她紧紧抓住花瓶的.手，看着她痛苦却又故作轻松的表情，我心里一时百感交集：我想到她为了使我参加电脑绘画比赛的作品更加完美，熬夜时眼角的血丝;想到了她为我烧鱼时把刺剔尽，鱼肉夹给我时慈爱的目光;还想到了……
我陷入到深深的感动之中，呆了好半天，才反应过来。我一把接过花瓶，抓住妈妈的手，给她清理伤口。她虽然很疼，却一直皱着眉头说：“没关系，你的‘记忆’花瓶比我的手伤重要，快去写你的作业吧!”
二年级作文 篇5
盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于到了。同学们都沉浸在幸福的喜悦中，一大早我们抱着激动的心情排着整齐的队伍来到广场上。大家听从老师的安排有秩序的坐在了各自的位置上。
一个个节目看得我眼花缭乱，尤其是二年级三班的《我是小小兵》让我赞不绝口。我焦急的等待着，至到主持人说：“请二年级一班作准备”。我们有序的按照平常排练的方法顺利来到老师精心布置的广场上。站在广场的中央，兴奋和紧张像两头小鹿在我的心里怦怦乱跳。我害怕自己的动作不标准，又担心同学的位置没站对，但熟悉的`音乐响起，刚才的所有担心和烦恼都顿时消失了，我们班的同学们都尽情的跳着舞着，把自己内心的快乐传递给在场的每一个人。表演完毕，看着老师赞许的目光和同学肯定的眼神以及听着台下如雷的掌声，同学们都相拥而笑，因为所有的观众都收到了我们送出的快乐！
表演结束，老师带着全班同学合影，大家都希望把最美最开心的表情作为永久的纪念，“一，二，三，茄子”我们都把最美的的笑容留在了相机了同时也把最快乐的心情留在了照片中。
六一儿童节我特别快乐，真希望时间老爷爷走得快一点，好让明年的儿童节也快快来到！
