[优秀]二年级优秀作文7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的二年级优秀作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级优秀作文 篇1

在我心中，藏着一个故事，它使我终生难忘。

记得那时我还在上幼儿园，余老师教我们读写数字：“1像一根小棒，所以要把它写直；2像勺子，要......”我洗耳恭听，按照老师教的有趣的比喻方法记住，写好。这些数字，我记得牢牢的，写得棒棒的。余老师当场表扬了我：“你们看，谷诗妤上课听得多认真，你们要好好向她学习哦！”老师的称赞使我下定决心要发奋图强，我比以前更用功了。

可是好景不长，这样的.心态只维持不到一星期吧，我又产生了新的想法：数字太简单了，学会它轻而易举，干嘛花那么多时间呢？于是我上课开始开小差了。每当别的小朋友聚精会神听讲时，我不屑一顾，一会儿观察脚下的蚂蚁，一会儿碰碰旁边小朋友的猴子帽，我感到非常好玩。余老师见我开小差，把我叫去办公室，语重心长地教导我上课要认真，不能开小差。可是我已经沉浸在开小差的汪洋大海中。

有一次上课，我目光在教室里闪来闪去，看见靠近窗户的一盆美丽的花儿，它在微风中翩翩起舞，真迷人！可是花盆歪斜了，如果不扶正，马上就会倒下了，摔得粉身碎骨。这可怎么办呢？如果我不把它扶正，那花儿也太可怜了吧！这么美丽却丧失了生命。于是我便偷偷走过去把它放平稳。谁知被余老师发现了，她怒气冲冲地一把将我拎了出来，用力打我的手，说：“你的手这么痒呀！再去摸啊！这段时间一直看你上课开小差，现在还不知道悔改吗？诗妤呀，你现在已经退步了！以后一定要专心听讲，知道吗？”我的眼泪不停地流了出来，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。

现在想想，我被老师冤枉还真是活该！谁叫我经常开小差，怎么也不悔改，老师当然以为我又在做小动作了！自从这件事后，我发誓，上课一定要认真听讲，再也不开小差了。

二年级优秀作文 篇2

太棒了，太棒了。我家种的向日葵终于开花了，我真是高兴不已啊！

它先发出嫩绿的小芽，然后慢慢变大，长出翠绿的叶子过上十几天向日葵就会长出来了，从里面探出一个金色的小脑袋，向我们微笑。那一个个金色的花瓣就像金条一样。向日葵里面有棕色的.花蕊 ，上面有金色的花粉，微风一吹，金色的花粉就从花蕊上落在叶子上和地上，翠绿的叶子好像披上金纱一样。我欣赏这盆花的时候，闻到了向日葵散发出来的清香。这朵向日葵就像一位英勇的战士挺立 的。

而另外一朵与这一朵恰恰相反，枯萎的向日葵就像一位老爷爷一样弯着腰，叶子全部枯黄看着那么憔悴没有一点生机。

我想花虽然很美丽，但人的心灵更要美。只有自然美、环境美、语言美、心灵美才是人类的追求和希望。

二年级优秀作文 篇3

有一只可爱的小白兔它在家门口种了一些又白又嫩的白菜。

一天，小白兔来到菜地里一看，突然尖叫起来，原来白菜上长满了蛀虫，小白兔想：“如果白菜被蛀虫吃完了，我吃什么呢？还有，我吃了长满蛀虫的菜，一定非生病不可。”它急冲冲地跑进屋子，拿起电话给医生猫头鹰伯伯打电话，猫头鹰伯伯说：“对不起，我只会捉田鼠。”小白兔又给啄木鸟阿姨打电话，啄木鸟阿姨说：“对不起，我只会捉树干里的虫子。”小白兔非常失望，它又给青蛙弟弟打电话，青蛙弟弟说：“非常抱歉，我只捉田里的'虫子，保护庄稼。”小白兔急得快哭了，眼看着这白菜快要被蛀虫吃完了，小白兔心里更着急了！正在这时，小白兔灵机一动，想到了螳螂先生。它马上给螳螂先生打电话，螳螂先生说：“没问题，我马上来。”没过一会儿，螳螂先生果然来了，小白兔高兴极了！你看螳螂先生挥起螳螂拳，三下二下地就把蛀虫消灭得一干二净。

小白兔高兴地拍起手来，它非常感谢螳螂先生，螳螂先生说：“不用谢，这是我天生就会的！”

二年级优秀作文 篇4

记得那年，我接了个一年级。新学期伊始，一个叫杨佩佩的学生就引起了我的注意。只见她衣服肮脏，蓬头垢面，目光呆滞，反应迟钝，什么也不懂，连a o e这些最简单的字母也写不到格里。开学没两天，便成了同学们嘲笑的对象。做为班主任的我，看在眼里，急在心里。因为我的教育宗旨是：不歧视和偏心任何一个孩子，让每个学生都成才。杨佩佩是我们班的一员，我能眼看着她变成离群的孤雁吗？顿时，一种神圣的情感在我心中油然升起——我一定要挽救这个孩子！

一、深入了解 建立友情

开学几天后，我便主动接近杨佩佩，对她问寒问暖、关怀备至。脸没洗，我给她打来洗脸水；头没梳，我给她梳整齐；指甲脏了，我给她剪指甲；没吃饭，我把我的早点让给她；还多多和她谈心，了解她的家庭情况，得知她的父母是卖豆腐的，没有文化，生意特别忙，无人管她；又多次家访，与家长思想交流，给家长指明家教的正确道路……短短的一个月，通过我无微细致的工作，了解了杨佩佩的一切，也发现造成她这样的原因，一是没有很好的学前教育，二是没有很好的家庭教育。在交往的过程中，也渐渐与杨佩佩建立了深深的友情。

二、多多表扬 提高信心

通过一个多月的努力，杨佩佩逐渐对我产生了信任和依恋。我便下决心先从她的个人卫生和学习成绩两方面入手。

1、个人卫生

一个人长得美丑并不重要，关键是要给人以干净整洁的印象。虽然杨佩佩的外表的确不太美丽，但我还经常在和她谈心时对她说：“杨佩佩，其实你一点儿也不丑，但为什么同学们都不愿意跟你玩呢？主要是你太不讲卫生了，整天把自己整的脏乎乎的谁喜欢呀？如果你每天把脸洗干净，把头梳整齐，衣服鞋子也干干净净的，我保准同学们一定会喜欢你的。”就这样苦口婆心地说了好几次，终于出现了奇迹——一天早上，杨佩佩穿得比平时都整洁，脸也洗得挺干净，还擦了擦脸油，笑嘻嘻地走进教室。我一看便有数了，这肯定是我家访和苦口婆心的结果，但还当着全班同学的面，高兴而惊讶地说：“呦，杨佩佩，今天怎么这么干净，这么漂亮呀？同学们，你们说杨佩佩今天漂亮吗？”当同学们异口同声回答“漂亮”时，杨佩佩的眼睛早已笑成了一条缝，看来她也知道美丑、好坏。一次、两次，只要一发现她哪天干净一点，就赶快表扬。渐渐，杨佩佩不再是刚开学时那个蓬头垢面的脏孩子，同学们也渐渐愿意和她玩了。

2、学习成绩

在杨佩佩个人卫生有所改变的同时，我还抓住课堂这一有利阵地，给她创造机会——一些浅显的问题，我有意识地叫她回答，给她以表现的机会；如果答对，我就引导全班同学热烈鼓掌，给同学以重新认识她的机会。每次同她说话，态度也特别亲切，和蔼，使同学们感到老师并不嫌弃她，起到了良好的表率作用。另外，再抓住她的点滴进步和别人都觉察不到的闪光点，大力表扬，给她以信心和力量。我发现杨佩佩最大的优点就是回答问题声音特别响亮，每次她答完，我都号召全班同学向她学习；偶尔有哪一天，她的作业不是最后一个交，而且字写得挺工整，我便把她的本子在全班展示，还用赞叹的语气说：“同学们，你们看，杨佩佩同学进步多快呀，今天的作业写得又快又好，大家对她表示祝贺！”在一片热烈的掌声中，杨佩佩的脸上露出的是兴奋和激动。

通过我的细致观察，及时又中肯的表扬，再加上长期耐心细致的辅导，杨佩佩的自信心提高了，渐渐对学习产生了兴趣，学习成绩也由刚开始的十几分，呈40——60——80大幅度的提高，一年级升级考试时，语数两门课居然都过了90分。她在同学们心目中的地位逐渐提高了，期末还评她为“进步大的学生”。看到她这么明显的进步，我也感到由衷的欣慰。

三、严格要求 正确对待

一年级是起始阶段，养成教育十分关键。我以我多年的班级管理经验，制定了“小学起始阶段养成教育的十条要求”这一行之有效的班规，严格地约束班里每一位同学的言行，连杨佩佩也不例外，不能因为她的情况特殊，就放松对她的要求，因为这关系到她一生的发展。但说实话，从未受过学前教育的她做起来的确十分困难，不但她自己要有毅力，做为班主任的'我也要有恒心和耐心。在一方面严格要求的同时，另一方面还要正确对待她不断出现的错误。所以她每次的错误，我在不伤害她人格的基础上，选择恰当的措辞，进行严厉的批评，也不全盘否定她，而是让她看到光明，感到自己有战胜缺点错误的力量，从而增强了勇气。只是给她比别人多的时间来慢慢规范自己的言行，最终必须达到我所要求的目标。

四、提供机会 施展才能

对于一个后进生，你不能说他一无是处。每个人都有自己的长处，只不过后进生的长处很难被人发现罢了。对于杨佩佩，由于我的细心观察，渐渐发现她因为家庭环境特殊，她比一般独生子女跑的路多，吃的苦多，相对身体素质要好一些，因此在体育方面有特长。于是我就多多给她提供机会——课间操后、课外活动、课间游戏等时间让她练习跑步，并请体育老师做场外辅导；并给她报了60米跳绳跑和400米两个项目参加了校春季运动会；赛前，我更是坚持陪她锻炼，讲要领、讲呼吸、讲速度┉最终，她夺得了60米第二名，400米第一名的好成绩，不但向老师和同学们展示了她的风姿，还为班级争了光，为班级的团体总分第一名立下了汗马功劳。当她站在那个领奖台上时，你还能说她还是那个目光呆滞、反应迟钝的脏孩子吗？

短短的一年时间，杨佩佩由一个不讲卫生、不会学习，什么也不懂的后进生变成一个懂事、讲卫生、学习成绩进步明显的中等生，这其间，做为班主任的我不知付出了多少心血和汗水，付出了多少耐心和真情。试想，如果当初看到这个又脏又丑又呆的孩子，你就产生了厌恶，失去了教育好她的兴趣，那一年后的她还会象现在这样充满生机与热情吗？因此我们为人师者，一定要善待每一个学生，不歧视每一个孩子，只要你付出爱心和真心，多多鼓励给他以信心，正确对待他成长中的错误，及时发现他身上的闪光点，给他以施展才能的机会，他才会在你的培育下健康茁壮地成长。

二年级优秀作文 篇5

桔子把皮剥开像一朵向日葵，特别美丽。可是，把桔子剥开不是那么容易，而我奇迹般的把一个桔子皮完整地剥了下来。

我把刚剥完的桔子还没等老师说我就把它吃了下去了，刚把桔子放到嘴巴里，感觉味道酸酸的的，后来到嗓子里的时候感觉是像变魔术似的变甜了。

今天我学到了有劳动，就有收获。

今天，王老师请我们吃桔子，王老师要求我们不能把桔皮剥烂掉。

我小心翼翼地剥开桔子，桔子皮托着桔子像一盛开的'花。摊开桔子皮，打开桔子，你仿佛看到了一朵迎着太阳的向日葵。

桔子的果肉是淡黄色，十几片紧紧围在一起，好像一个小灯笼，吃一片桔子，酸酸的、甜甜的，还有一股淡淡的清香。

今天，王老师上的课太有趣了。

二年级优秀作文 篇6

谁知道又挨了老妈的一声霹雳：“吃完饭后不要立即写作业！这会影响消化和视力！先去遛弯吧。”我简直崩溃了。今天已经是第四次了。

我妈妈什么都好，可惜就是太爱唠叨了。什么，不相信？那就瞧瞧吧！

周五的黄昏，安静而优雅。我一路小跑回家，一看，妈妈把饭都准备好了。我大喜，书包一扔，抄起筷子，开始消灭眼前的佳肴。正当我吃得津津有味的时候，妈妈突然站了出来，说：“饭前便后要洗手！4岁时候多少告诉你了，怎么现在还没有记住？你知道手上的这些细菌带来的后果吗？还不快去！”我心里嘀咕：“细菌有什么了不起的！我的免疫系统是吃干饭的呀！”可惜母命难违，我只好乖乖地去洗手，随便湿湿手了事。这时，耳边响起一道晴天霹雳，“太不认真了！这么洗能洗干净吗？一发子弹可以消灭一大群敌人吗？认真洗。”无奈，我只好又认真的'把手又洗聊一边再去吃饭。

今天的饭菜很香，我一坐下就大开吃戒，狼吞虎咽地吃起来。谁知道妈妈还不消停，“喂喂！狼吞虎咽地吃，想拉肚子吗？吃饭要细嚼慢咽！”我实在无语了，这也算啊！只好慢条斯理地吃了起来。

饭后，我直奔书房，拿出作业提起钢笔，准备与茫茫题海搏斗。谁知道又挨了老妈的一声霹雳：“吃完饭后不要立即写作业！这会影响消化和视力！先去遛弯吧。”我简直崩溃了。今天已经是第四次了。没有办法，我只好和妈妈一起去遛弯。

我妈妈这爱唠叨的毛病可不是今天才开始的。记得有一天我和爸爸去玩羽毛球，刚刚开始时，听到妈妈在楼上喊：“运动时，要脱一件外套，免得会得热伤风。”我们听了，只好脱去一件外套。我们玩得大汗淋漓，回到家，我去书房准备看一会儿书，谁知道，妈妈又喊了起来：“快把外套穿上！否则着凉了会感冒的。”我无奈地穿上了衣裳。

哎！妈妈你唠叨不唠叨啊！

二年级优秀作文 篇7

我们的学校——华山小学可美啦！

一走进校门，映入我眼帘的是一条长长的校道。校道的左边是宽阔的操场，操场上有红色的塑胶跑道，有绿茵茵的足球场，还有绿色的篮球场。每当大课间时间一到，操场就成了同学们活动的乐园。他们有的跳长绳，有的踢毽子，还有的`打篮球，到处都是同学们的欢声笑语。

校道的右边是教学楼。淡灰色的墙面加上又大又明亮的窗，显得格外气派。走进教学楼大厅，就能看见展板上贴着同学们一张张精美的手抄报，每当同学们走过那，都要停下来好好欣赏一下呢！走廊上，有一盆盆美丽的花，它们散发出阵阵诱人的香味。温暖的春风吹来，花儿随风舞动，像一只只蝴蝶翩翩起舞，非常美丽，成了校园一道亮丽的风景线。

走过校道往右转，就是我们的内花园。小草披着一身嫩绿的衣服害羞地钻出头，四处张望。大树脱掉黄衣服，穿上了绿裙子，一棵棵像战士一样笔直地站在那里。内花园后的植物园有一大片山茶花，有红的、白的、黄的，美丽极了！

我的校园真美丽呀，我爱我的校园！