小学二年级作文（优）

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级作文 篇1

咦！镜子里正在傻笑的小男孩是谁？哦，原来是我的偶像啊。他是谁？哈哈！原来是我自己。不相信吧，那我就自我介绍一下吧。

我的脸圆呼呼的，黑黑的短发，浓浓的眉毛下有一双又大又亮的眼睛，小小的鼻子，别看它小哦，它可非常灵敏。不管什么味道只要被它闻到它都能辩别出来。下面是我的嘴，我的嘴可馋啦！遇到好吃的东西不到三四秒就给它清理干净，厉害吧！

我的'缺点可多了。第一，我的长相挺不错，可我的字不像我这个人，都是大脑袋，小胳膊，歪身子。再一个就是粗心。碰到题都觉得小菜一碟立马就做，写完一检查，妈呀！那么简单的都错了。难怪老师叫我"马大哈"

但是你别小看我，其实我也有优点呢。去年口算比赛和奥数比赛我还得二等奖呢；我还能帮爸爸妈妈干家务呢；当爸爸妈妈不在家有客人来时，我会倒茶给客人喝还陪他们聊天呢，他们还夸我真懂事。

好了，介绍完了，你也介绍一下你自己吧。

小学二年级作文 篇2

有时候，我希望我是一阵风飘来飘去，没有任何牵挂顺其自然；有时候，我渴望我是一座沙丘，下雨时能看到美丽的景象而不是像现在一样一下雨只能在家里，关着窗，什么也看不到；有时候我希望我是一朵云，风往哪吹我就往哪走，去环游世界；

有时候，我渴望我是一颗星星，就算是闪着微弱的.光自己也会开心毕竟也是发光嘛；有时候，我希望我是一名地铁司机，好戴着一顶神气的帽子到处走；有时候，我渴望我是一位天文学家，为的是晚上不用睡觉用望远镜观察遥远的星星。

我的希望和渴望太多了，说也说不完，可是它们真的能实现吗？

小学二年级作文 篇3

春天的雨虽然不像夏天那样热情豪放，也不像冬天那样冷酷无情，春雨也有它独特的风格，充满生机勃勃。

春天是百花齐放、万物复苏的季节。一阵春风吹来，飘散着淡淡的花香。更显出了春天的勃勃生机。这个时候，小雨点落了下来，一滴、俩滴、三滴……还伴随着微风。慢慢地，与下的大了起来，像牛毛、像花针，密密麻麻地斜织着，大树依然昂首挺立着，仿佛在接受上天给它的恩赐。我站在屋檐下，看着这一幅美丽的.雨景图，听着这婉动听的交响曲，我心里有种说不出的喜悦，一阵微风吹过来，让我感到心旷神怡，但我却说不出这种滋味。

过了很久，太阳出来了，雨停了。雨后的空气很清新，我呼吸着这样清新的空气，望着天空，天是那么蓝，云是那么的白。花朵绽开了笑脸，小草也从土地里探出了头，小鸟站在枝头上唱着婉动听的歌儿。风姑娘来了，小鸟向她打招呼，小草向她问好，花朵向她微笑。

啊！我爱这美丽的春雨！

小学二年级作文 篇4

春姑娘来到人间，人间到处是一派生机勃勃的气氛。

春姑娘来到田野里，用它那温柔的手轻轻一点，好像公鸡报时，农民伯伯都出来播种了。

春姑娘来到花园里，给大地带来一阵芳香，香气唤醒了花草，招来了蝴蝶、蜜蜂。啊，春姑娘是多么惹人喜欢呀！

春姑娘来到光秃秃的树面前，拿着它的仙女棒一点，于是，光秃秃的.树上长满了嫩嫩的小芽。

春姑娘的到来，使得大地又回到了温柔的空间，春姑娘，你留下来别走了吧，让我们永远都在温暖中度过一生吧。

春姑娘给大地带来了温暖，给花草带来了暖风，给人们带来了芳香，给小朋友们带来了欢笑。春姑娘献给大地的礼物是永远报达不完的。啊！春姑娘，我们永远爱着你！

小学二年级作文 篇5

"樱花啊，樱花啊，阳春三月晴空下。"这是日本的民歌，里面赞美的就是日本国花"樱花"。

说起樱花，我家对面就有四五株，樱花树不高，也不粗。樱花是春天三月份开的，我家对面的那四五株樱树个挨个儿的整整齐齐地"排成"一列，繁花似锦，像粉红色的云霞；有的'花谢了，树枝上又抽出片片鲜嫩欲滴的树叶，每一片都好像刚从树杈上吐出来，春风还没把它们唤醒似的。

樱花的叶子边是齿轮形的，仿佛它要用那锯子般的身体来保护盛开的樱花。

樱花的花蒂像个小喇叭，一个花蒂可以开出两朵或三朵花儿。

每朵花有五个花瓣儿，花瓣像桃子，黄色的花柱上顶着像小绒球似的花蕊。樱花在含苞待放时是粉红色的，绽开后是浅粉色的，等到完全开了就摇身一变，变成白色的了。樱花园内春风徐徐吹拂，谢落的花瓣随风飘扬，像是偏偏起舞的蝴蝶，又似天女散花。真是美极了！

樱花开放的时间很短暂，但它给大地带来了春天的气息！

小学二年级作文 篇6

我喜欢四季：生机勃勃的春天，热闹非凡的夏天，果实累累的秋天，白雪皑皑的'冬天。

我喜欢春天，瞧！那群草儿奋力地往外钻出，东张西望。公园里百花争艳，有迎春花，杜鹃花，桃花，梨花等等。仰望天空，一群燕子在天空中自由自在地飞来飞去，飞累了就站在电线杆上休息。

我喜欢夏天。听，那树上传来一阵阵清脆的声音，走进一看，原来是“小音乐家”知了在唱歌。池塘里，青蛙站在荷叶上擂鼓。风儿吹过，荷花便跳起了美丽的舞蹈。

我喜欢秋天。田地里，农民伯伯手拿镰刀，弯下腰，“咔嚓咔嚓”地割麦子。果园里，果农们背着箩筐爬上梯子摘水果，一筐又一筐，构成了一幅美丽的丰收图。

我喜欢冬天。每当冬天来临的时候，雪姑娘就会给大地穿上一件洁白的棉袄。小朋友们可以再雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，十分开心。

这就是我喜欢四季的原因。

小学二年级作文 篇7

春天，悄悄地走进了我们的世界。它好似一个童话里的仙女，带着她的魔杖轻轻一点，把寒冷的冬天变成了万紫千红的春天。

春天好像小鸟。它叫着、跳着，飞到了我们的`校园，校园沸腾了，小朋友们像蝴蝶一样轻快地飞到草坪上，看!花儿开了，看!小草探出了头。

春天好像一个画家，他带着画笔来到了田野，麦苗披黄挂绿，顶翻土块，钻出了地面。

春天好像一首歌，听!它们唱着、闹着，叮叮咚咚、叮叮咚咚地把春意带向远方。

妈妈说我也是春天，我就是那柳树的嫩芽，初醒的麦苗，破土的野草，生机勃勃。

哦!原来春天就是播种希望，预示丰收的季节，就像赛场上的起跑点。

小学二年级作文 篇8

早晨，我约了几个小朋友去文化广场陀螺比赛。

比赛开始了，我先把齿条插进发射器里，接着用左手捏紧发射器，右手用力一拉齿条，陀螺飞出了发射器，磕磕碰碰的在地上转了几圈，不一会就躺在地上不动了。我照着第一次的样子再试了一次，可是还是不成功。怎么回事呢？这时爸爸走过来对我说：“你的发射器太斜了，飞出去的陀螺就容易碰着地，这样就容易倒，你因该把陀螺放得平一点，这样就会成功了。”“哦！原来是这样呀！”我点了点头。于是，我照着爸爸说的方法试了一下，果然成功了！

于是，我来到小朋友的`中间，和他们开始了正式比赛。只听得裁判员一声令下，我们用力一拉齿条，只听得陀螺们“嗦嗦嗦”地飞出了发射器，飞快地在地上转了起来。小朋友们趴下身子，目不转睛地盯着自己的陀螺，有的还激动地挥动着手高声喊着：“加油！加油！”这时，我的陀螺摇摇摆摆的开始渐渐慢下来。我十分着急，也使劲地为自己的陀螺加油。谁知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好长时间也没停下，而其他小朋友的陀螺却一会就倒下了。我得了第一名，我兴奋地跳了起来。

回家的路上，我想：“玩也有许多学问呐！”

小学二年级作文 篇9

一年有四个季节，我最喜欢夏天，理由就听我慢慢道来吧！ 理由一：我的生日就是夏天； 理由二：我喜欢游泳，夏天能够游泳； 理由三：夏天可以吃冰淇淋； 理由四：夏天能吃到刨冰； 夏天还有一个好处，那就是：夏天的`大太阳能把被子的细菌杀死。

虽然夏天有好处，但也有坏处，那便是：夏天里有许多细菌在不停的生长。

记得在北京时，有一次，我在跑步，眼前突然冒出了一只又大又肥的蜈蚣，吓死我哩！幸亏爸爸在我身旁，一脚踩死了那只蜈蚣，要不然，我不被吓死才怪！ 我爱炎热的夏天。