【必备】二年级动物作文汇总7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的二年级动物作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级动物作文 篇1

我过七岁生日的时候，妈妈送给我两只小兔子，一只黑色的小兔子叫“萝卜”，因为它喜欢吃萝卜;还有一只白色的小兔子叫“白菜”，因为它喜欢吃白菜。

起初，小白兔和小黑兔对我给它们起的外号并不理会，后来渐渐有了一点“默契”。

小兔子很可爱。小白兔一身雪白的绒毛，白得发亮。远远看去，真像是一团雪球。还有一双水灵灵的大眼睛一闪一闪的`，好象天上的星星。小黑兔有一对灵敏的耳朵，我只要进了它的“老巢”，它立马从睡梦中醒来，警觉地看着四周。这时，我只有逃跑的份儿了。

不过，再怎么说，只要我手里拿着好吃的东西，两只小兔子会从它的床上跳下来，向我跑来，用暖暖的绒毛亲昵地蹭着我的脚，鼻子里轻轻地发出“哼哼”的声音。好象在说：“小主人，快把食物给我吧，我的肚子饿得都唱空城计了。”

我呢，当然是经不住它们的软磨硬泡，把好吃的食物给它们啦。

小兔子睡觉更有趣了。它们会把身子绻成一团，把头伸进毛茸茸的“被窝(它们身上的毛)”，可有趣了，可它们那灵敏的耳朵可没闲着，一会儿向东倾斜，一会儿向西倾斜。

这就是可爱的小兔子，你喜欢它们吗?

二年级动物作文 篇2

在一片草地上，有一只可爱的小鹿，在草地上悠闲地在散步。

它的样子很特别，它的一对角像树上的.树杈。头又圆又大，耳朵像树叶一样。它的眼睛晶莹剔透，像黑珍珠一样闪亮。它的嘴巴一张一合，好像在和我们打招呼一样。它的身体是棕色的，还有许多的黑色斑点。尾巴像毛茸茸的球一样不停地摆动着，真有趣。

它的四肢又细又长，走起路来像跳芭蕾舞一样。它的蹄子又黑又硬，走起路来会发出“嗒嗒”的声音，像打击乐器一样动听。

它转来转去，一会儿吃草，一会儿喝水，一转眼又不见了。

二年级动物作文 篇3

五月十八日，我们去长沙动物园。我们迫不及待的上了车，大家一路上唱着优美动听的歌曲到了动物园。

在步行区，风景如画的当然是白鸟林了。那里百鸟朝风，有洁白如玉的丹顶鹤，有轻盈优美的孔雀。一群白天鹅掠过湖面，舒展着翅膀，时而飞翔，时而落在水面，喧哗地戏水。

我最喜欢的就是白白胖胖的大熊猫了，大熊猫毛茸茸的整合同伴们嬉戏呢！吃着嫩绿的竹叶，美滋滋的拍了拍自己的小肚皮，熊猫如同一个黑白相间的皮球。

在车行区时，一进门，我们就开到威风凛凛的老虎，它们正在觅食。那老虎性子暴烈。凶恶，两眼大如乒乓球，头上的`王格外让人觉得提心吊胆。

已经游览完了动物园，我们恋恋不舍的离开了那些可爱的动物。我的心依旧还在动物那里。

二年级动物作文 篇4

秋天，爸爸到外地看医生为我买了两只小乌龟作为生日礼物，看到两只可爱的小乌龟，我惊喜万分。

每一天放学回家观察和照料它们就是一对儿，我就默默地想哪只就是公的，哪只就是母的呢？我渐渐的发现，其中一只很调皮，很活泼，我确定这只就是公龟，当我它们放到水盆里的时候，它们快活的浮出水面又沉入水底，我恶作剧的用手去抓住它的壳，那只公龟反映强烈，使劲用它那锋利的爪子挠我的手，挠的深疼。我又好奇的去抓另一只，看它有什么反应，只见他迅速的把头缩进壳里，它在那里一动不动，它平时就很安静，很胆小，我确定它就是一只母龟。

在阳光明媚的日子里，我把它们转移到院子里的平地上，它们在那悠闲自得的散步，惬意的晒着太阳，充分的享受着大自然的`滋润，但就是好马也有失蹄的时候，好动的公龟不小把自己摔了个四脚朝天，那样貌十分滑稽可笑，半天都翻但就是身来，只见母龟拼命的用头顶，可还就是无济于事，我只好上前帮忙。

冬季来临了，小乌龟没有那么活泼了，到晚上就一动不动，像死了一样，我吓坏了，还以为它们病了，妈妈告诉我它们冬眠了。

有一天早晨，一只小乌龟不见了，我急忙的四处寻找，最后在一个老鼠洞旁边发现了它残缺的尸体，看来它成了老鼠的美餐，我悲痛欲绝，过了几天，第一只也郁郁而终，我含着眼泪把它们合葬在院子里的葡萄树下，再见了！我可爱的伙伴，但愿你们在九泉之下能永远快乐的在一齐。

二年级动物作文 篇5

今天是我的生日，妈妈送给我一只可爱的小兔。

小兔的'眼睛圆圆的红红的像两颗红珍珠，它的鼻子就像个倒三角，它的嘴小小的是个三瓣嘴，它的头上还立着两个耳朵，长长的十分灵敏一点动静都能听到。

小兔的前腿一弓后腿一蹬就能跳好远的距离，它还有一个小小的短尾巴，远远看去一个小绒球可爱极了！

二年级动物作文 篇6

春回大地，万物复苏，一年一度的春游终于到来了。上午，我们在老师的.带领下，坐着校车来到了杭州动物园。动物园里花红柳绿，春光灿烂，一片生机勃勃。在一幅巨大而形象的园区地图前，各小队找到了自己研究目标的所在位置，就开始分散行动了。

我们小书虫俱乐部今天要研究的对象是猴子。于是，在王老师和戚老师的带领下，队员们直奔猴山而去。猴山上有许多活泼可爱的小猴子在嬉戏玩耍。王紫绮说：“这些猴子都在山上，应该叫‘山猴’。”顿时逗得大家哈哈大笑起来。接着我们又游览了“珍贵猴房”，看到了各个品种的猴子。我一边看，一边赶紧把名称记录下来：松鼠猴、环尾狐猴、黑帽悬猴、山猴、黑猩猩、金丝猴、树叶猴、川金丝猴、滇金丝猴、黔金丝猴、松萝猴、山魈、红毛猩猩、白颊长臂猿、赤猴、黑白疣猴、黑叶猴……

看完猴子后，我们又去观看了大熊猫、浣熊、眼镜熊、棕熊、北极熊、亚洲黑熊等动物。动物园的“居民”可真多啊，可惜时间有限，我们没能都去一一拜访。在集合地点吃完午餐后，我们便依依不舍地离开了。

二年级动物作文 篇7

我要介绍的动物是袋鼠。

袋鼠的`前肢很短，后肢发达，袋鼠跳的很高，就是因为它的后退有力又粗大。

袋鼠的肚子前面有个"大皮口袋"，那可是孩子住的地方，袋鼠妈妈在快要生小宝宝的时候，便忙着打扫口袋，它用舌头把口袋里的脏东西舔掉，好让小家伙们舒服地躺进去，当然了只有袋鼠妈妈有口袋，袋鼠爸爸可没有哦!

这就是我介绍的动物。