精选二年级描写景的作文4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二年级描写景的作文4篇，欢迎大家分享。

二年级描写景的作文 篇1

金湖中学新校区有一片美丽的竹林，它位于校园的西南角。

竹林四季常青，远远望去，竹子密密麻麻的簇拥在一起，像一座绿色的宫殿，在蓝天白云地映衬下，显得更加生机勃勃。

走近一看，竹子们手挽手、肩并肩，枝条交错、叶叶相盖，微风吹过，它们便婆娑起舞，不时发出“沙沙”的声响，像春蚕咀嚼桑叶，又像一首小夜曲。

走进竹林，漫步在林间铺满落叶的`小路上，像在绿雾里穿行，又好像踩在地毯上，软绵绵的，舒服极了。

新金中的竹林真美啊！

二年级描写景的作文 篇2

清晨，我推开窗户，哇！下雪了，好美啊！我迫不急待地冲下楼去，想要好好欣赏一下这美丽的雪景。

刚出楼道，我就被眼前的景象惊呆了，好漂亮呀！地面铺上了雪毯，房子上盖满了棉絮，树枝上开满了”梨花“，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意，宛如一个白色的童话世界。洁白如 玉的雪花，它是天女撒下的白纱，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的白蝴蝶翩翩起舞，似一片片鹅毛从天而降，又如一朵朵梨花在漫天飞舞，更像一只只小精灵在空中嬉戏，你想抓又抓不住 它们，还时不时落到你的脸上，鼻尖上，嘴巴上，雪花飘落在我的头上，不一会就融化了，伸手摸一摸，帽子湿一点儿，这”小精灵“太调皮了！满地的雪，踩在上面，嘎吱嘎吱的响，捧起一把，凉冰 冰的`，像白色的棉絮，似一粒粒小小的白糖，让我看着心里甜甜的。

好美的雪啊！

二年级描写景的作文 篇3

寒冷干燥的冬天已携卷着狂风悄然离去，早春的生命也初露头角，谁也没想到，在这万物复苏的春天，竟下了一场雪。

它来的没有任何预兆，前几天还阳光明媚，转眼间天空就变成了阴沉沉的，严肃地好像要发怒，紧接着雪花就毫无声息漫天飞舞起来。

雪先是轻柔地下，一片片晶莹的雪花缓缓落下，却又洋洋洒洒，落在茫茫大地上，飘在路上行人匆匆的发梢上，飞在老爷爷的胡子上，停留在仍在院子里贪玩的`小朋友们的手心里，可它们呈可爱的五角星或是星形，很招人喜爱，却又转瞬即逝，不见踪影。小孩子们开心了，他们欢呼着跳跃着：“下雪喽！可以打雪仗喽！”他们伸出稚嫩的双手，努力地抓着空中飞舞的雪花，一片片雪花像一个个小精灵，左躲右闪地同孩子们捉迷藏，玩的不亦乐乎。

雪慢慢地开始成群结队地下了，它们有的三个一群，有的五个一组，手拉着手乘着微风从天空飘向大地。地面很快地被蒙上了一层乳白色的绸纱，又轻又薄。雪花飘落在尚未解冻的湖面上，湖面披上了银色的冬装，飘在初露新芽的树枝上，飘在行色匆匆的行人肩上，环顾四周，到处都有它们洁白的身影。

不知从什么时候，雪从三两片变成一团团的了，一团团雪花像一个个胖娃娃，嘻嘻哈哈地打闹着从天空坠下，落地为家。树枝树梢也很快被它们“侵占”了，远远望去，整棵树都银装素裹，生机盎然，一簇簇洁白的雪花像梅花一样“开”满枝头，让人忍不住想摘一朵下来。我想拥抱雪便张开双臂，静静地感受雪的魅力，它们是那样轻柔，那样圣洁，雪花在脸颊滑过，一丝丝清凉，沁人心脾。

我想，冬雪与春雪不一样，冬雪夹杂着风暴，冷酷无情地拍打在人的脸上，树枝上，更像一个冷冰冰的恶魔，寒冷中夹杂着凌厉；而春雪就轻柔可爱多了，它只伴随着春风轻轻扑在人们脸上，像一位善良的天使给人们带来丝丝凉意，更像一首多情的诗，在漫天飞吟。

大雪过后，天放晴了，暖暖的阳光照在草坪上，一大片一大片的积雪融化了，露出泛绿的小草，它们会吸足了水，憋足了劲茁壮成长，草坪上像个大地毯，一片绿一片白，特别好看。

这场雪像是冬天送给春天的一个礼物，它融化了自己，滋润了新的生命，然后就消失的无影无踪，让你甚至怀疑它是否曾经光临过。当然它曾经来过，不信你看：湿润的土地，泛着绿意的麦苗，向上伸展的树梢，山坡的背阴处，还有我们那按耐不住欣喜的心理，这些地方，都留下了雪的踪迹，雪的倩影，我爱春雪！

二年级描写景的作文 篇4

悄悄发芽的柳树是春天，娇艳开放的荷花是夏天，掉落叶子的榆树是秋天，下着鹅毛大雪的日子是冬天。

春天有毛毛细雨，有粉红色的桃花，一团团，一簇簇，像一团团云霞照耀着大地，使大地充满了生机。蓝蓝的'天空有几只漂亮并且美丽的小鸟唱着春天的赞歌，打破了春天的寂静。

夏天雨后的天空特别蓝，好像是画出来的一样。夏天雨后的空气特别新鲜，好像是被过滤过一样。夏天的荷花特别漂亮，好像是用彩笔涂出来的，一模一样。

秋天的稻田一片金黄，远看真像是铺了金黄色的地毯。稻谷一颗颗，非常饱满。火红的高粱，远看像一个个穿着红衣裳的小姑娘，在阵阵微风中翩翩起舞。

冬天，地面上盖着皑皑白雪，树上堆积着美丽洁白的雪，像桃花放开时一样美丽。

啊！四季真美丽呀！