实用的雪二年级作文300字汇总八篇

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的雪二年级作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

雪二年级作文300字 篇1

盼啊，盼啊！雪姑娘一路跳着优美的舞蹈，一路挥洒着她的礼物，悄悄地来到人间。

20xx年的第一场大雪。早晨，我兴高采烈地来到学校，眼前一片白茫茫的。在太阳光的衬托下，像一条长长的银河，美丽极了！

我走进教室，只见同学们都兴致勃勃地趴在窗台上向外张望：窗外的雪，像白烟一样轻盈，飘飘摇摇、纷纷扬扬，她从天空飘落下来，像一只只蝴蝶似舞如醉；那一片片小雪花是那样的玲珑剔透，犹如一位位洁白的天使从天而降，又好似吹落的蒲公英，似飘如飞。她一会儿落在屋檐上，一会儿挂在树枝上，还时不时地飞到人们的脸上，可调皮啦！

下课后，同学们像刚出笼的小鸟争先恐后地跑向操场去打雪仗、堆雪人。瞧，大家个个都不怕冷，都用冻得通红的小手把雪捏成团，尽力向同伴掷去，大大小小的雪球，像流星一样穿过雪幕。同学们在雪地里尽情奔跑、玩闹，像一群快乐的小战士。整个校园都弥漫着大家的叫喊声、嬉笑声，热闹极了。

我爱冬天，更爱窗外那银装素裹的美丽校园。

雪二年级作文300字 篇2

晚上，我上外婆家去玩。

“啊、外婆家的雪真多！”我心里暗暗地想。下了车，牛牛就冲了过来，说：“姐姐，姐姐，我们玩什么？”我看了看四周的雪，说：“我们堆雪人怎么样？”“好！”牛牛兴奋地说。

我和牛牛从房间里拿来了工具：一个大桶、一把小铲子和一辆小推车。

开始堆雪人啦！牛牛到有雪的地方把雪用小推车运到我旁边的大桶里，而我用小铲子和小耙子把雪勺出来堆雪人。不一会儿小雪人的身体就堆好了，但是我和牛牛都累得腰酸背疼。

尽管这样，我们俩还是继续堆雪人的头，因为坚持就是胜利嘛！

堆雪人的头有点麻烦，得先用雪堆成一个圆形的球，再把这个球安装在雪人的身体上。我和牛牛决定在地上滚雪，滚成一个大脑袋。我们一边滚，一边喊：“一二一，一二一……”啊！雪人的头终于堆好啦。我和牛牛使劲儿把雪人的头搬到雪人的身体上。“嗯，还少了手、眼睛和鼻子。牛牛，我们去找材料吧。”我对牛牛提议道。于是我们就去找需要的材料。牛牛找到了一双筷子做雪人的手，我找来一根胡萝卜做雪人的鼻子，外婆帮我们找到了两个圆形积木当眼睛。这下，小雪人就做好啦。我和牛牛高兴地欢蹦乱跳，妈妈也夸我连堆儿小雪人真漂亮。

雪二年级作文300字 篇3

今天吃完午饭，我正在做作为业。妈妈匆匆地从阳台上跑了过来，进门就说：“啊，好冷呀！外面下大雪了”！“啊?你骗我的吧”！“我才不骗你呢，不信你自已去看嘛”！听完妈妈的话,我飞快的跑到了阳台上一看，哇！外面的雪可真大呀！就像鹅毛一样满天飞扬。我高兴的都快跳起来了。因为自从到了冬天之后，我就一直盼望下一场大雪，好去堆雪人，打雪仗。但是天上总是不下雪，今天我的梦想终于实现了！

但在我高兴的时候，爷爷却发愁了。因为爷爷今天要带我回芜湖过年，如果雪下的太大了，就会导致公路封闭，就回不去了。于是爷爷在房间里来回渡步，一刻也放不下心。

这时，奶奶不紧不慢的说：“你们呀!一个别太发愁，一个别太高兴，也许雪待会儿就停了！”奶奶可真说对了，雪下了一小时多后，就不下了。渐渐地由雪花变成了小雨。奶奶这下可得意了。哼哼鼻子说：“哈哈，跟你们说了嘛！雪一会儿就停了！”这下爷爷总算把眉毛舒展开了。我却感到很失望了，同时心里也想：“哪天再下场大雪呀！”

雪二年级作文300字 篇4

下雪了，外面到处白茫茫的一片。在马路上、松树上、屋顶上、路边停放的.自行车上全部都是白色的积雪，就像盖上了一层厚厚的棉被。人们穿上了厚厚的棉袄、戴上了暖和的围巾、手套和帽子，小朋友们还带上小口罩保护鼻子和嘴巴。

操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的热火朝天。打雪仗的同学们，边跑边揉着手里的雪球，一边喊着一边向“敌人”身上砸去，有的同学被砸中了就开始反击。堆雪人的同学们先堆积一个锥形的雪堆作为雪人的身子，再滚一个雪球当做雪人的头，然后用两个瓶盖当眼睛，用一根胡萝卜当鼻子，用一把扫帚当手臂，用一个红色的脸盆当帽子。一个可爱的雪人就堆好了。

我很喜欢下雪，因为下雪可以净化空气，杀死细菌，降低雾霾；还可以让农田里的庄稼、大树和小草喝到更多的水，第二年长得更茁壮；更能让小朋们开心的玩耍。

雪二年级作文300字 篇5

记得去年冬天，雪仙子悄悄地光临桂林，给我们带来了欢乐。

那天早晨，我和小伙伴们还有爸爸一起来到植物所的大草坪上。那儿早已经有很多人在堆雪人、打雪仗。这是我出生以来下的最大的一场雪。树木、房屋、草坪，全都罩上了一层厚厚的雪，远远望去，整个世界就像披上了一件银白色的大衣，美丽极了。

我们开始堆雪人了。我和黄嘉雯负责把周围的雪扒过来，堆在一起，关思昀姐姐负责去找雪人的眼睛、鼻子和帽子，爸爸负责堆雪人。不一会儿，一个胖乎乎的小家伙就出现在我们面前，我们左看右看，总觉得哪儿不对劲。阳？哥哥跑过来，看见我们堆的雪人，乐得大叫起来：“你们怎么堆了个弥勒佛？”我们看着雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起来。

我们回到操场上，看见那里有一大堆雪，我们又堆了一个雪人，胖乎乎的身体，圆溜溜的脑袋，黑黑的眼睛，小小的嘴，它还戴了一顶红帽子呢。我们举着冻得像红萝卜似的手，围着雪人唱呀跳呀，欢笑声在校园中回荡。

为了永远记住这美好的时光，爸爸拿着照相机帮我们拍呀拍呀。

如果今年又下大雪，那该多好啊！

雪二年级作文300字 篇6

冬天到了！冬天到了！鹅毛大雪又下了一上午。

大家几个好朋友别提有多高兴了。李明、王强和我，几乎同时冲出家门，来到小区的广场上堆雪人。随后小红和小丽也来了。

开始，大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。王强抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时大家齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出两个黑塑料圆圈，贴在雪人的头上当眼睛。随后，又把一小根胡萝卜插

在眼睛下面当鼻子。接着，小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴，雪人显得更加漂亮了。

大家围在雪人的身前身后，一边唱歌，一边跳舞，追逐嬉戏打雪仗……冬天是大家童年里最快乐的季节。

雪二年级作文300字 篇7

正月里，我在爷爷家，叫也在家的姐姐一起堆雪人。我和姐姐带上手套，一起去寻找又白又多又干净的雪。

我们四处寻觅，啊！终于找到了，我们拼命的把雪堆在一起，滚成了两个又白又圆的雪球。我们回到家，想把这两个大雪球粘在一起，我们先把一个大雪球放在一个平地上，我们非常兴奋，在放第二个球的时候，姐姐一用力，就把雪球重重的按下去，因为太用力，所以雪球碎了。

我们又回到原先拿雪的地方，重新堆。堆好后我捧着雪球走在回家的路上，突然，一不小心。我把雪球当成了蓝球，在草地上拍了一下，以为它会弹起来，可是雪球摔在地上“啪”的一声碎了。姐姐走过来问：“怎么啦？ ”我说：“我不小心把雪球当成了蓝球拍了下。”我以为姐姐会批评我，可是姐姐温柔的对我说：“以后改正就行了。”我点了点头。我和姐姐又重新堆好一个雪球。我把这个雪球放在另一个雪球上，雪人的身体就做好了，我又去找来了纽扣，把纽扣当做眼睛，把罗卜当鼻子，又拿来一张红纸当嘴巴粘了上去。雪人终于大功告成了。

哈哈！真是开心。

雪二年级作文300字 篇8

一个冰天雪地的早晨，小朋友们在雪地里堆雪人。

空中飘着雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。轻柔的小雪花飘飘洒洒地落下来，渐渐地，小雪花变大了，也变厚了，密密麻麻的。雪终于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了银装，好像是童话里的冰雪世界。

小朋友们穿上大衣，戴上帽子，欢叫着到院子里堆雪人。孩子们呵着冻得通红的，像紫芽姜一般的小手，拿起铲子，开始把雪铲到一起，经过无数次的拍打和用细雪填补裂缝，小雪人的身体终于做好了。接着，孩子们又滚了一个大雪球做雪人的脑袋，用煤球给他做眼睛，用胡萝卜做小雪人的鼻子，又拿纸剪成嘴巴的样子，涂上鲜艳的红色，贴在小雪人的脸上。孩子们还给小雪人戴上了一条美丽的围巾和一顶俏皮的帽子，又给小雪人装备了扫帚作武器，以防小鸟来欺负他。

就这样，雪白的世界出现了一个顽皮的小雪人，孩子们围着小雪人，对他拍手，点头，和他嬉戏，为他喝彩，欢迎小雪人成为他们的新朋友。