关于二年级想象作文合集7篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的二年级想象作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级想象作文 篇1

未来的房子是什么样的呢?带着这个疑问，我迷迷糊糊地进入了梦乡。

我在房子里玩的时候，不小心碰到了“春”的按钮。房子一下子变成了一碧千里的大草原，草原上有五颜六色的鲜花和碧绿的柳树，我摘下几条柳枝和无数朵鲜花，做成花环，戴在头上可美啦!

我戴着美丽的花环，来到“夏”的按钮前，一按，我家马上变成一个大游泳池。我打开衣柜，换上泳衣，带上游泳圈，跳进游泳池，身体变得凉快极了。

带着凉爽的感觉，我来到“秋”的按钮前，一碰，房子就立刻变成瓜果飘香的农场，那里什么季节的水果都有，有敞开笑容的石榴，有胖嘟嘟的哈密瓜，有闻着臭吃着香的榴莲……数不清的水果，让我馋涎欲滴，忍不住摘下一颗我最喜欢的荔枝。

吃着吃着，我不知不觉来到了“冬”的按钮前，一摸，哇，白茫茫的雪地差点亮瞎了我的眼。我冷得直哆嗦，到处找我的棉被。

我的棉被呢?眼睛一睁，哪里还有雪啊!好想拥有一座这样的房子，春夏秋冬任你选……

二年级想象作文 篇2

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙的向它走来，小松鼠跟小兔子说：小兔子你快跑吧。小兔子说：什么事拉小松鼠？小松鼠说：你有所不知，森林里的老虎来了，它要吃所有的小动物。小兔子说：怎么会这样呢？小松鼠说：因为老虎太饿了，一只小动物不够它吃，所以它要把森林的动物全部吃掉。小兔说：不会这么夸张吧！小松鼠说：你为什么还不跑呀。小兔子说：我要跟你打败大老虎。小松鼠说：怎么打败大老虎？小兔子说：我们去找公牛伯伯，然后再大象叔叔，就可以打败大老虎了。这样小兔子和小松鼠找来了公牛伯伯和大象叔叔，公牛伯伯和大象叔叔问有什么事吗？小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小动物的事说出来，公牛伯伯大象叔叔，请你们合力打败大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齐声说：“没问题，助人为乐是我们的强项。”

这样公牛伯伯利用它坚硬的大角撞到老虎满地找牙，大象叔叔用它庞大的身体压住老虎，最后压死了老虎。

没有了老虎，小动物们过上平安的日子。

二年级想象作文 篇3

当我睁开眼时，发现自己身体不对劲，再仔细一看，我怎么会在一片巨大的叶子上？我头上哪来的触角？糟了，我变成了一只蚂蚁！ 我急忙拧了一下自己，很疼，看来不是在做梦，于是我环顾四周，但因为我变小了，视野也变小了，根本看不出自己在什么地方，离家多远，而且我要是就这个样子回家，爸妈能看到我就怪了。唉，还是先从草叶上下来再想办法吧。 我小心翼翼地朝地面爬去。对了，现在我可是蚂蚁，攀爬一类的事对我来说简直是小菜一碟，于是我加快速度，不一会儿就到了地上。这时，我听到旁边的草丛里有声音，“谁在呢？”我有点害怕的问，只见从草中跳出一只小蚂蚁，我还没来得及和他交谈，就听见“咚”“咚”的声音。大地都在颤动，“不好，快跑！”他一转身拉着我就跑。

我回头一看，天呐，是一双大手！从天空正向我们伸来。就在这紧急关头，一转弯，那只蚂蚁拉着我躲进了墙角的小洞，我俩都气喘吁吁。 过了一会儿，小蚂蚁警惕地向洞外面张望，看到没有人，我俩便交流起来。他说：“这些人类经常欺负我们，不把我们当生命，我朋友就是被他们踩死的。”“对了，你应该是别的地方来的蚂蚁吧，那里有人欺负你们吗？”“啊？哦，没…不是，有！”我结巴起来，脸上火辣辣的。有多少蚂蚁是被我们当玩游戏夺去了生命。那只蚂蚁没有发现我的表情变化，继续说道：“我们马上要搬家，你还是快点回去吧，小心被其他蚂蚁当成侵略者。”“好。”我心情混乱极了，没有安身的地方，我该怎么生存下去呢？ 原来蚂蚁的生活这么难，不仅要寻找食物，防御敌人，还要躲避天敌（包括人类）的攻击，想一想，别的昆虫、小动物，何尝不是如此呢？在我们生活的地球上，每一种生命，生的机会，或长或短，只有一次。从此刻起，我要学会认识生命，善待生命。

二年级想象作文 篇4

假如我是一棵树，我要和我的同伴们一起努力地生长，让地球充满绿色。

假如我是一棵树，在春天的时候，我要变成一棵粗壮的柳树，我要长出又嫩又绿的新芽，我要使劲地往土里扎根，我要叫醒小草妹妹，叫醒花儿姐姐，和我一起报告给人们春的消息。

假如我是一棵树，在夏天的时候你，我要变成一棵茂密的梧桐树，用我粗壮的树冠，为人们遮阳，我还要用自身的优点——“光合作用”吸收二氧化碳，放出清新的空气，让地球不再变暖，让南极的冰块不再化掉，让人们过上幸福的.生活。

假如我是一棵树，在秋天的时候，我要变成一棵美丽的枫树，每当秋风轻轻地吹过树干，秋叶慢慢飘下来时，像一只只蝴蝶在飞舞，也带着我那彩色的梦。

假如我是一棵树，在冬天的时候，我要变成一棵坚强的松树，我要人们看见我“要想看青松，待到雪化时”的精神。在白雪的映衬下，有一点点绿色，让人们感觉到生机勃勃。

假如我是一棵树……我要用我全部的身躯为人们做出奉献。

二年级想象作文 篇5

现在的笔不耐用，而且易断，我经常遐想未来的世界一定会有一种神奇的笔。一天，我在梦里来到了未来笔的世界，那里有各种各样的笔，新颖别致，比现在的笔好多了。

这里有支神奇的笔，有纠错功能。我可是班里有名的马大哈，可是有了这样的笔，我就不用发愁了。每天写作业的时候，这支神奇的笔可以帮我纠正错字。有一次，我把随便的‘随’写成隋朝的‘隋’了，这时它就亮起了红灯，“注意！注意！注意！小朋友，你的‘随’字写错了，一定要改对哦！”当我把错别字改正后，它又说：“很好！下次一定要注意哦！”怎么样，是不是很神奇呢？

这里的笔有上千种颜色，而且画出来的画像真的一样，比如画小鸟，小鸟就会快乐的跳舞歌唱；画太阳，太阳就会冲你微笑；画小狗，小狗就“汪……汪……”的叫，画出来的画简直栩栩如生。这支神奇的笔还可以变换各种笔体，隶书、楷书、草书……都能和书法家的字相比。

未来的笔还可以调整坐姿预防近视，当我离书本近了的时候，它就会说：“眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。”当我坐直了，他又会说：“你太棒了！”听到这些称赞，我心里甭提多美了。

二年级想象作文 篇6

我们未来的世界会很奇妙，如果想把自己的创造留到未来的世界里，就要去想象。让我来说一下我心里面的未来世界什么样吧。

未来世界的汽车：未来世界里的汽车要用声音控制，如果谁开车睡着了，车子可以自动走或者停在路边。车子要不会排放废气，反而能把废气吸收转化成新鲜的空气，这样，这里辆车子就不会污染环境，成为绿色环保车了。

未来世界的桌子：未来世界里的桌子可以在被子上放着，以方便吃饭，不用慢吞吞的走到饭桌前了。吃饭的时候，你把它从包里拿出来，说一声“我要吃饭”，它就会自动的摆好，并且会把吃完后的东西收拾得干干净净，非常方便。

未来世界里的房子：以后的屋子可以飘，只要回到家，按一下按钮说去哪，它就会飞过去，天气好的时候，还可以从上往下观赏风景。房子里的牙刷啊、电视机啊…..这些家具都可以用声音控制。

未来的世界里还会有许许多多奇妙的东西，你也去大胆的想象吧！

二年级想象作文 篇7

果园里的小鸟我问你，

秋天在哪里？

小鸟说：”秋天在那硕果累累的枝丫上。“

天上的大雁我问你，

秋天在哪里？

大雁说：”秋天就在那轻盈的秋风里。“

地上的小草我问你，

秋天在哪里？

小草说：”秋天就在我黄色的秋装上。“

田野里的小鼹鼠我问你，

秋天在哪里？

小鼹鼠说：”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。

大山，大山我问你，秋天在哪里？

枫树急得红着脸说：“秋天就在那漫山遍野里，不信，你瞧。”

层林尽染，叠翠流金。

山河壮美，五谷丰登。

哦，我明白了，

秋天就是一位可爱的小仙女，

她把快乐和喜悦带给大家。