实用的二年级天气作文四篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的二年级天气作文4篇，希望能够帮助到大家。

二年级天气作文 篇1

今天，老天爷很奇怪，一会儿生气，一会儿高兴。

一大早，老天爷生气啦，下起了大雨，路上行人匆匆，不过我看花草可开心啦！它们大口大口地喝着雨水。前几天天气很热，小花小草可渴坏啦，只见它们一边大口地喝着水，一边摇晃着身子，好像在唱歌，跳舞，它们唱着：“啦!啦!啦!下雨喽！我爱洗澡，皮肤好好！啦啦啦啦......”

天，好像是一个顽皮的孩子，下午的时候，它又露出了灿烂的微笑。太阳公公以百米冲刺的速度爬上了天空，露出了它迷人的微笑。顿时，阳光洒满大地，花草喝饱了水，沐浴着阳光，好像长高了很多，散发出迷人的芳芳。

我嘛，和同学们可开心啦，我们可以到室外去散散步，伸伸手，踢踢足球，跑跑步，跑跑步。

这真是美好的一天啊！美在我们身边，需要用心，用爱去感受！

二年级天气作文 篇2

“今天我要招一名天气预报员。”老师怎么那么神秘。

什么，什么，招天气预报员，预报天气都要先测的呀，而且一个字都不能报错，再说报不准怎么办。我着急的直流汗。

老师开始培训：

“小雨拍拍肩。”

“中雨拍拍腿。”

“大雨滚滚掌。”

“狂风暴雨摸摸脑袋。”

好有意思，可我脑子里有一串的？……打雷、小雪、大雪、冰雹、咋办嘞，再说老百姓怎么知道，这些分别代表什么意思呢？

老师好像看出我的心思，笑着说：“我们马洲气象台只预报这四种天气。”

我恍然大悟，老师是带我们玩游戏哩。

陈小贤怎么没有信心，缩在最后面。她脸本来就长，再拉一拉真像个苦瓜了。眼睛左看右看，手一会儿捋捋头发，一会儿抓抓衣角，像没的地方放似的。陈小贤，我对你有信心，加油吧。

“中雨。”咦，他们一个个好像没听到考题似的，都定在那。过了好几秒吴志阳才醒悟过来拍拍腿，小胖子赶快跟着拍拍腿，只有陈小贤似乎还没从紧张中缓过神来，定在那。

“大雨！”老师接着出题。这会他们倒是反应过来，小胖子最搞笑，眼睛里闪耀着喜悦的光芒，嘴巴咧成了月牙。胖手软软的，一上一下，活像丽江古城的美女拍着手鼓热情地欢迎着游客的到来。我们都乐的前仰后合，有的甚至和着节奏扭起来屁股。好一个快活的天气预报。

“狂风暴雨。”又是小胖子吸引了我们的眼球，手在头上乱摸，头发都翘起来了。那模样，活脱脱的专业的洗头师。

时间飞快地流逝，我们只能期盼下一场招聘会了。

二年级天气作文 篇3

春回大地，万物复苏，柳绿花红，鸟语花香……遇到这些美丽的场景，我本会心情愉悦，精神充沛。可是，急速上涨的温度和烈日当头的天气，是我的心情越来越烦闷。经常在班里，因为同学的一点小错，把他痛骂一顿。在家里，会因为炎热的'天气，在地上翻来覆去，甚至把布娃娃到处乱扔，但这样既没有是我的心情好起来，反而让我看的心情越来越糟。天气本就无人能掌控，能限制。时常使人心情烦闷，时常使人心情舒畅，时常又让人没有感觉。

早晨，凉爽扑向人们，使人格外的舒畅。可到了中午，却是烈日炎炎，汗水遍布全身。傍晚时，晚霞装点的宁静的黄昏，总让人有一种对美的向往与陶醉。

天气就是这么变化不断，你刚说他是晴天，过一会儿，乌云就出现了。你刚淋了一身的雨水，转眼间，彩虹就架起来了。

所以，我们要使用各种方法，面对变化无常的天气。

二年级天气作文 篇4

在这个春天，天气冷暖不定，忽冷忽热。前几天还艳阳高照，气温很高，今天温度来了180度大转变。人们又穿上了厚衣服。

早上，我要去上美术班，外面下着瓢泼大雨。大雨就像断了线的珠子一样，不停地往下落。没办法，只好跟着妈妈你牵着我，我牵着你，在路上艰难地走着。风赶着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

马路上的车子，在雨水里奔腾，溅起一排排的浪花，很是壮观。我和妈妈的衣服被溅起的水花打湿了，唉！真狼狈，心情糟透了。

妈妈安慰我，说：“不要紧，过一会儿雨就会变小。”妈妈的话还真灵 ，不大一会儿雨就变小了。中午，小雨点累了，跑回乌云妈妈的怀抱中。天气渐渐地转成了阴天，可害羞的太阳公公一直躲在他的家里就是不肯出来，好像在跟我们玩捉迷藏呢！

傍晚时分，天空又下起了濛濛细雨，你说这天气奇不奇怪？