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二年级植物作文4篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的二年级植物作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级植物作文4篇

二年级植物作文 篇1

奶奶家有许多花,我最喜欢的还是那盆仙人掌。

仙人掌的外表并不好看,一身绿外套,只要你的手轻轻一碰,就会被扎到。仙人掌的刺好像是因为仙人掌生活在沙漠为了减少水份,叶进化成刺,经进化成掌,水份储藏在肉质茎里,表面有一层硬皮,像钢甲一样保护肉质茎。

仙人掌生命里也强,即使折断了一辆根枝,也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里,它又可以照长发芽。当夏天到来时,仙人掌开了一朵朵炎黄色的小花,它虽然没有米兰的芬芳,也没有牡丹的娇艳,但一朵朵小黄花却不时的散发出一阵阵清香,是多么的淡雅啊!

仙人掌还有药用价值,记得那年,弟弟得了腮腺炎,这种病是表弟无法说话,到医院里开了汤药,吃了好久都比管用,后来用仙人掌,把它的次挂掉,在捣乱,给弟弟敷上。照这样,过了几天,弟弟的病过然好多了。仙人掌的这种牺牲自己,现身于他人的品德是多摸高尚啊!

我想;我们做人也要像仙人掌那样,不畏艰难,勇敢生存,为人做贡献。根据我的介绍,你了解仙人掌了吗?

二年级植物作文 篇2

今天,我、爸爸和妈妈去了超市,我看见好多好多的蛋!蓝的、粉的、白的、紫的,等等。我挑了一颗蓝色的蛋,看见上面写着:白晶花。原来,这些蛋是种小花的啊!

我买了那颗“蛋”。回到家,我和妈妈看了说明书,拿着铁勺就往“蛋”上砸。啊!土掉了出来!我急急忙忙把它收拾干净。又在“蛋”的托盘里倒满水,水一下子就不见了。我加了好几次水,一加进来,水就被吸光了。最后一次加水的时候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,觉得蛋变得很重很重!

妈妈说:“我们每天都得观察这颗蛋有什么变化,然后连续写日记,这就叫观察日记。”于是,我就写了这篇作文。

二年级植物作文 篇3

绿萝是一种绿色观赏植物。它也可以叫黄金葛,魔鬼藤。它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的`斑点式条斑。

在我家,我妈妈也种了很多绿萝,有种在土里的,也有种在水里的。我的学校也有绿萝。绿萝的绿茎细软,叶面娇秀。在家具的柜顶上高置套盆,任其蔓茎从容下垂,或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环,宛如翠色浮雕。

绿萝它可以吸收空气中的有害气体,生命力顽强,只需一点水就能生长的非常好,这种精神非常值得我们学习。

二年级植物作文 篇4

今天下午,天气很好,我和爸爸妈妈去看植物。我们沿着田埂大约走了10分钟,爸爸突然大声说:“”宝贝,有苍耳啊!把它拍下来吧,你的语文课本上有的。“我摘了一些下来,不小心苍耳粘在我的衣服上,那是因为它身上长满了刺,刺上还有非常小的钩钩。我们继续向前走,看见一大片金黄色的稻海,微风轻轻吹过,像波浪翻滚,非常壮观。

我们又来到了一个漂亮的地方,有花朵、小草、还有美丽的蝴蝶在飞来飞去,周围都是橘子树,花草被橘子树围成一个大大的圆圈。树上挂满了橘子,你知道吗?橘子是青绿色的,那是为什麽呢?因为橘子还没有成熟。

回来的路上,看见外婆在摘玉米。大地的产物真丰富啊!