实用的二年级作文汇编10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

星期六，我和爷爷、奶奶、亲戚朋友一起去爬尧山。

爷爷开着车，我坐在车上，心情格外激动。不一会儿，我们就到了尧山风景区。我一看，那里人山人海，早已成了人的海洋，山很陡，几乎是直上直下，山很高，山头仿佛在和云朵说悄悄话呢！山不但高、陡，而且雄伟。我有些迫不及待了，于是我们连忙坐了索道向山上飞去，在索道上，我觉得耳朵特别难受，可我还是不时地往下看，山上很绿，就像披了一身绿大衣一样。我们到了半山腰下了索道，我跑在最前面，我看到了一条小溪流，它就像是一个顽皮的孩子，调皮的往山下跑去，爷爷他们没追上我时，我就和小溪流玩。路边还有许多小野花，它们就像一颗颗星星在对我眨眼睛。

下午我们该回家了，这是难忘的一天，我永远都不会忘记这一天。

二年级作文 篇2

我有许多回忆，那些回忆就像闪亮的贝壳，让我选一颗最闪亮的贝壳给你们看吧。

3月12日那天，是植树节。蓝蓝的天空飘着几朵白云，空气中弥漫着紫荆花的清香。我起床后，开心地在客厅里跳来跳去，因为我要实现植树的愿望了。爷爷是我此次爱心行动的“助理”，他早已在花鸟市场买了一棵小桂花树。于是，我们扛上铁铲，拎着一罐水，提着桂花树苗，来到屋前的空地上植树了。

我想：树苗应该是种在挖的坑里的，就举起起铁铲，学着“锄禾日当午”里的农民，往下一砸。哎呦，这泥土没动，铁铲却侧仰倒下了。接着，我又连续挥舞着铲下去，嘿，泥土听话似的迅速闪跳一旁。爷爷看了，笑着说：“你呀，怎么只挖了泥土的表面呢？要用力，并且使铲刃平衡着铲下去。说完，爷爷熟练地挥起铲子，一下，两下，三下……那些泥土就像一些巧克力豆跑到一边去了。轮到我上场了，我学着爷爷的样子，屏足力气，用力铲啊铲，哈哈，真的挖出了一个洞。渐渐地，那洞深得像一个小陷阱了。接着，我把树苗放到洞里，让爷爷帮我扶住，我不怕脏，挽起袖子，索性用手把周围的土埋好，再用脚用力踩，踩着松软的泥土，我有种说不出的快乐。就这样，土已经变得紧巴巴的，树苗也就不会倒了。看着挺立在泥土里的小桂花树，我有种自豪感。一阵风吹来，树叶活泼地点点头，似乎很满意我们给它安放的“家”。最后，我把一罐水浇在了泥土上，让树苗的根充分吸收水分。阳光下，小桂花树的绿叶熠熠闪光，我仿佛看到它长成大树，为大家带去芬芳……

我学会了种树，从中收获了快乐。同时，我号召所有的少先队员都来“植树造林镇风沙”

二年级作文 篇3

作业写完后我取得妈妈的同意，准备洗袜子，把鞋一脱，就闻到一股“香气”扑鼻而来。

什么味呀！熏得我前俯后仰，我连忙脱下这双“臭气熏天”的袜子，仔细一看，“呀”袜子上面还是粉色的，可下面却是灰黑色的，真脏啊！

我把这双又臭又脏的袜子，泡到了盆里，袜子被浸透后，首先用水搓洗一遍，然后把袜子平铺在左手心，用右手抹肥皂，仔细地搓一搓。这时，一个个调皮的小泡泡，爬满了我的手，“哎呀”这些泡泡真恶心，一个个是灰黑色的，真脏。于是我赶忙冲洗一遍，又抹上一层肥皂再次用妈妈教我的方法，使劲搓一搓袜子的脚趾部位、脚跟部位。一个个调皮的泡泡又出现了，我不禁感叹到，“啊，好可爱！”白白的、圆圆的、还是透明的，我用力一吹，泡泡有的跑到了盆里，有的跑到了地上，还有的跑到了我的脸上，让我睁不开眼睛，太好玩了。最后我在清水里漂洗了几遍，直到水里没有了泡沫，袜子终于焕然一新了，被我洗得干干净净。

看到我的劳动成果，心理别提有多高兴了。同学们，你们也来体验一下吧！

二年级作文 篇4

公元4世纪初，西晋王朝的政权岌岌可危。国家军队大元帅一职空缺，众臣一致推荐王衍。他曾担任太傅军司，善于领兵布阵，是统领军队的最佳人选。谁料在皇上宣布任命之前，王衍抢先伏地求饶：“小人不才，根本没有领军的才能，一旦当上元帅恐怕只能误国误民呀！皇上还是让其他能人来担此重任吧……”皇上见王衍执意推辞，只好作罢。

王衍回家后，家人都抱怨他：“大人可真糊涂，历朝历代的能人志士都渴望执掌兵权，你却主动弃之……”王衍回应道：“你们懂什么！当今我朝正四面受敌，军队又屡战屡败。在此时当元帅，说不准明日就会沦为败军之首，甚至战死疆场呀……”

不久，晋军果然被北方汉国将军石勒击败，王衍也成了俘虏。石勒仰慕他的才华，来牢房讨教治国之道。王衍讲得头头是道，石勒大加赞赏，要安排他做自己的军师。王衍犯了难，他深知石勒有勇无谋不会有大作为，一旦跟随他自己日后定会遭殃，于是再三推辞：“我老了，再无心过问政治。您另请高明吧！”

石勒不甘心，问手下有谁能让王衍归附自己？手下劝说道：“王衍在晋国官运亨通，可在国难之际尚不肯为晋朝出力，怎可能真心归附于我们？对待这种没有责任心的人，最好的办法就是除掉他。”石勒顿悟，夜里就派人杀了王衍。

王衍缺少的不是聪明才智，而是敢于负责、勇于担当的精神。面对责任，靠小聪明也许能求得一时轻松，但最终还是要为推诿付出惨重代价。

二年级作文 篇5

大年初四那一天，我们一家人去四姨姥姥家拜年。在公共汽车上发生了这样一件事。当车行驶到大桥道站时，一下子上来了七八个人，其中有一位中年妇女，大约四十多岁的样子，发现我前面有一个座位，便一个箭步飞快地跑到座位前，一边用她的包占上座位，一边对一个十六七岁的小伙子喊道：“儿子!快过来，这有座!”

小伙子比她妈妈高出了快一头，他二话没说，一屁股就坐了上去，连让都没让。我想：这个儿子真不懂事。我仔细打量着那位妇女，她身穿一件有点褪色的外衣，眼角的皱纹很深，瘦弱的身体随着汽车不停地晃动着，不时地还咳嗽两声。她儿子呢，穿着一身崭新的运动服和一双雪白的运动鞋。悠闲地听着MP3，还不时地哼哼两句流行歌曲。丝毫不理会站在他身边的'妈妈有多辛苦。看到这我实在看不下去了，急忙站起来对那位阿姨说：“阿姨，您坐这吧!她有些不好意思地说：“谢谢，不用了。”她儿子看见了，脸“唰”的一下子红了，连忙把座让给了他的妈妈。这时我的心才舒服些。这件事给我留下了深刻的印象。妈妈爱护我们，我们也应该爱护她们、尊敬她们。

二年级作文 篇6

今天，我们家的植物大家族里多了一位新成员，它就是一盆观赏型的四季果，它还有一个非常可爱动听的名字—珊瑚豆。

这棵四季果住在一个缀着金色花纹的红色瓷花盆里。它矮矮的，十分小巧可爱。别看它小，它的上下左右都挂满了绿色的珍珠果实。果子的皮肤如同夜明珠一般明亮，像打了蜡一样光滑。远看如同结满果子的果树，近看果子十分诱人，忍不住让人摸一摸，闻一闻。如同摸到了光滑的鹅卵石，闻到了雨后的清香，给人一种画一般的美感。

现在，我在欣赏它的同时，还想到了一个问题：没有花，就不会有果子。那么，四季果的花在哪儿呢？终于，我在每个枝梢的顶部发现了它的花。在我的脑子里，它那神秘的面纱便揭开了：一个浅黄色的，如同米粒般大小的花苞，被花萼包着，仿佛一个害羞的小姑娘。花苞鼓鼓的，让人不敢相信一个小小的空间，竟包着一簇黄色的花蕊。它没有玫瑰的妖娆，秋菊的清香……花茎微向下弯，侧面看，它又像一只蛟龙的爪子抓着一颗黄色的球。

四季果的叶子也很特别，密密麻麻，分布的错落有致，看起来皱巴巴的，像被揉搓过一样，亳不起眼，摸上去也不光滑，正是因为这样，更是衬托出果实的光滑，叶子与果实牢牢地团结在一起。

四季果不张扬、不华丽、但它有着朴实无华的美，四季果，我爱你！

二年级作文 篇7

星期三的晚上，我和妈妈，弟弟，还有妹妹一起去逛街，街上人来人往，可热闹了。

我们来到卖枕头套的地方，妈妈说：“给叔叔买两个枕头套”。买完后，我们到处走走，，妈妈带我们来到了一个地方，那里啊！乌烟瘴气咱们都咳嗽了。我和妹妹来到银星文具店，挑了两本公主贴纸。妈妈带我们到处走走就回家了。我跟妈妈说：我喜欢逛街，街上灯火通明的可好玩了，呵呵。

二年级作文 篇8

爸爸是做装修工作的，周末我经常去爸爸工地玩，因为工地上很枯燥无味，爸爸就派了一些我力所能及的事情给我打发时间，记得有一次爸爸叫我把一堆建筑垃圾里面的螺丝和钉子选出来说不要浪费以后工地都可以用。

我看了这一堆“垃圾”里面内容可”丰富”了有木头屑、沙子、螺钉、钉子、还有很多塑料的小件。我一看这堆乱七八糟的东西我当时就傻眼了，这可怎么分呀！得分多久呀！心里嘀咕着“老爸你要打发我时间也不要这样呀！”虽然心理有些不满但想到可以为爸爸把可用的螺钉利用起来不浪费我还是开工了。

刚开始我一粒一粒的选出有用的螺钉和钉子，选了一段时间也没什么收获，我想这样选爸爸下班我也选不完呀，怎么办？有更快的方法吗？我呆在那里，双手托腮的想了起来。咦，爸爸不是只让我选螺钉么？有啦！我在工地上再找了两块磁铁。把这堆垃圾在摊开。在把磁铁拿过去收索式的吸着，因为钉子、和螺钉是铁的，而磁铁就只吸铁，不一会儿我就把螺钉和钉子从一大堆“垃圾”里找出来了。

爸爸见我这么快都完成了任务，摸着我的头直夸我是个爱动脑筋的孩子。

二年级作文 篇9

我今年都八岁了，该上三年级了，可是我有一本一年级上册的语文书一直没有舍得扔掉，为什么呢？因为那本书的第14课“自己去吧”给我留下了深刻的印象。

这一课非常简单，但是也给我了一定的启发，这篇课文主要写了两件事，第一件事是，小鸭让他的妈妈带他去游泳，可是鸭妈妈没有带她去，而是让它自己去，过了几天小鸭学会了游泳。第二件事是，小鹰想让它的妈妈带他去山那边看看，鹰妈妈和鸭妈妈一样没有跟它去，而是让它自己去，过了几天，小鹰就能展翅高飞了。

我想，我就是课文中的小鸭和小鹰，我也和他们一阳指总是问爸爸妈妈，我可以干这个吗？我可以干那个吗？但是爸爸妈妈总是回答你自己干吧。

从今天起，我要向小鸭和小鹰学习，只有自己去实践才是真正的男子汉！

二年级作文 篇10

星期天，我的好朋友晓婷找我玩，我们俩正玩的高兴的时候，晓婷突然一反常态，问道：“老师布置的手工作业你做玩了没有？”

我一听，脑袋突然轰的大了起来，因为我忘记了做，晓婷看出了我的心思，对我说道：“没关系，我和你一起做！”。于是，我俩便做起了纸贴画。

我要做的纸贴画是“海底世界”，都说是海底了，一定有鱼嘛，糟了，都怪我平时不爱画画，，把鲨鱼画成了一条怪鱼，晓婷看了以后，对我说：“我来帮你画吧！”。我高兴的把这项任务交给了她。

画东西的有了人，剪东西的也不能缺少人吧，我想了想，便拿起剪刀剪起了太阳，别看剪太阳的这么简单，其实很不容易，光是太阳的边边就费了我的好大功夫，因为太阳的边有的尖，有的短，但我的手不听使唤，总是不小心把那个尖尖的剪成了平的，气的我索性乱剪了起来，剪完后，咋一看，嘿，这不是妈妈的项链形状嘛，又粗又圆的。

我真是有点泄气了，但是又怕老师骂，再看看晓婷，她正专心致志的给我画小鱼呢，我可不能辜负了她的费心，于是我又剪了起来。

剪呀剪，画呀画，老天不负有心人，终于弄好了做纸贴画的材料了，这时候，该弄纸贴画最难的一步了——贴纸，幸亏我家有胶水，可是虽然有胶水，但是那种不是固体胶水，粘起来粘糊糊的，把我和晓婷辛辛苦苦剪好和画好的东西全搞的乱七八糟，这里，一张纸，那里，一堆浆糊，我真不想做了，想：老师骂就骂呗，有什么了不起的。晓婷不知道是不是看出了我的心思，对我说：“不要泄气嘛，你看爱迪生，他做了几十次都没泄气，何况咱们只是第一次，不一定会失败嘛！”听了她的话以后，我点了点头，心里下了决心要把它做好。

我们先粘太阳，虽然不太好使，可是还是挺成功的，第一步、第二步、第三步、第四步、第五步，都粘的挺好，但是在关键还是第六步，要是这一步不成功，那我们真可谓是前功尽弃了，于是，我小心翼翼的把纸拿起来，让晓婷小心翼翼的把胶水粘上去，再小心翼翼的把这“海水”“倒”下去，唉，真是不小心，把“海水”粘倒了，我愤愤不平的想，但也没有办法，只好重新再来一次。

经过我和晓婷的费心，纸贴画终于弄好了，我拿起画，左看看，右看看，我发现，画里的小鱼好像在称赞我们俩，在称赞我们的手艺，在称赞晓婷的品格……