【精选】小学二年级作文汇总8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1

去年国庆节放假，我和爸爸还有妈妈一起去了趟苏州。除看景点以外，还去了著名的苏州乐园。

一看到苏州乐园大门前的喷泉，就会感到很凉快。进门后，就会有几个穿着动物型外衣的人要和游客照相。他们有的穿着狗的衣服，有的穿着公鸡的衣服，有的穿着大狗熊的服装，还有的穿着可爱的小企鹅衣服。要穿过一道“水帘”才能到里面的地放。那个“水帘”其实是蓝色的遮阳棚上面用水或喷泉浇。走在里头就像《西游记》里的孙悟空似的，他是走进“水帘洞”当“猴王”。游客如果走得不好，还要被浇到水的话，那可就是走进“水帘洞”，只能心甘情愿的当“落汤鸡”了。再往里走就真正到乐园了。我们玩了许多项目，有胆战心惊的，有刺激的，还有好玩儿的。“太平洋巨浪”最另我胆战心惊。它是一个大木棍，游客坐在固定的位置上，系好安全带，把一个v字型的东西放在身体前，把胳膊露出来，准备工作就做好了。接着，大木棍会摇来摇去，感觉一前一后的很不舒服。只要睁开眼，就会看到天上的鸟，稍稍低一下头，就能看到底下的小池塘。

“童话世界”是一个非常优美的地方。坐在小船上，小船慢悠悠的随着水下轴道移动着感觉多好呀。童话世界是在室内举行的。坐在小船上，一边休息，一边还能欣赏来自世界各地的玩具和卡通人物。有中国的 美国的 意大力的等等好多国家的玩具。如：女孩子喜欢的洋娃娃，男孩子喜欢的卡通人物“阿童木”。聪明的“一休”，憨厚的小猪，机灵的猫，诚实的狗。最后是各个国家的再见的语言。

相信每一个人都看过电影吧。苏州乐园有一种电影，虽然只有短短的二十分钟，但很好玩。是立体电影，六个人一个“飞船”，人坐上去看着电影，仿佛跟电影里的'情节一样。

苏州乐园，是一个很好玩儿，充满欢笑的地方。

小学二年级作文 篇2

今天是5月3日，我和爸爸妈妈一起去天津博物馆，我非常兴奋，恨不得长出一对小翅膀，马上飞到那里，愉快的一天。

不一会儿，到了终点站，我们下了车。远远望去，有一个庞大的椭圆形建筑物，像一个飞碟落在那里，上面还有一条走廊，像一条腾飞的巨龙，底下有一个水池，里面的池水清澈透底，还有许多小鱼，红的、黑的、花的，绚丽多彩，小学二年级作文《愉快的一天》。

我们走进书法厅，一眼望到的就是那挂在墙上的字，分别有：楷书、草书、行书……有的苍劲有力，有的龙飞凤舞，还有的如行云流水。我们参观了整个文字发展史，看到了甲骨文、碑文等，其中，碑文分两种，分别为：阴文、阳文。我还学会了怎样分辨阴阳文，阴文的字往里凹，阳文往外凸。

我们还参观了绘画厅、瓷器厅……

下午，我们又参观了海洋馆。那里最吸引我的就是鱼类，如七星刀、人字鱼……非常可爱，色彩绚丽，让我想起了那句广告词：“羡慕我颜色吧？天生的。”我好像也进入了海洋世界。

喂海豹也很有趣。我拿着海豹食喂它，可是，那种海豹咬人，我非常害怕，它跳起来的时候，我吓了一哆嗦。它不但没有吃到食，还摔了一跤，逗得我们哄堂大笑。我还摸了一下旁边的海龟，它的壳有许多花纹，好硬啊！妈妈还给我在养海龟的池子边照了一张像。

最后，我们又参观了恐龙骨架、昆虫标本、贝壳等许多东西。

今天真是愉快的一天。

小学二年级作文 篇3

镜子里的人是谁？扎着一根长长“小尾巴”，皮肤嘛！同学们说，微黑，一个樱桃小嘴。那，这是谁呢？就是我呀！

妈妈说我是一个“啃书”的好手。我特爱看书，睡觉前都要看，否则我要哭的。说到看书，我最喜欢的还是受到大家（本班）簇拥的《查理九世》，内容丰富，赋予想象，我至今已经看了8本。

老师说我是个粗心鬼。我的缺点中最严重的还是粗心了，这个粗心害我数学考差，写字写错，算题算错……天哪！我招谁惹出个粗心的坏毛病呀。

爸爸说我是王绵绵。你知道我的外号叫啥吗？就叫王绵绵。闹钟响了，我偏绵一会儿，穿衣服的时候也得7~8分钟（只有衣服和裤子）。出门时我一绵一绵，慢慢地把鞋穿好，才出发得了。现在知道这个外号的来历了吧！

我还是个“周末补课狂”。周末我最想的就是补课了，画画、写作文、跳舞、学英语都是我自己喜欢，四个半天都没有了呢！

怎么，了解这一点就行了呀？跟我做朋友，你会了解我更多。

小学二年级作文 篇4

我有个富丽堂皇的房间。

它的外形是长方体的，你想把它放在地面平的地方，它就可以在这个地方。

它的颜色根据四季变化的，春天变成五颜六色的，因为春天百花盛开；夏天变成绿色的，因为夏天很炎热，人们需要凉爽；秋天变成金黄色的，因为秋天的稻谷黄了；冬天变成红色的，因为冬天是寒冷的季节，人们需要温暖。

它的材料是用坚固的木板制成的，如果龙卷风和台风来了，它还是完整的呢！

它的功能有很多，你一进门，就有三个按扭，按下红按扭，就有一个桌子，如果你想吃汉堡，就出现一个汉堡；按下绿按扭，就有一个床，你躺在上面，它就会给你按摩，如果你睡不着，怎么办？请不必担心，因为床里还装了一个“睡得着控制器，只要你睡不着，它就可以让你入梦；按下黄按扭，就出现一个电视、桌子、沙发，在这个房间，可以说笑、欢乐。

最神奇的要数门了，门有嘴巴和眼睛，如果是坏人来了，它就会从眼睛吐出绳子，绑住他（她）不放；如果这人是客人，它就会说“请进”。

这是我的房间，你看怎样？

小学二年级作文 篇5

我小学的语文老师是一个很少批评学生的老师，是经常经常表扬学生的老师。

记得我小学二年级的时候，有一次我们上语文课，老师正在黑板上写字，忽然下面传来了笑声，于是老师回头看了一眼，笑声停止了，于是老师继续在黑板上写字，忽然又传来了笑声，原来是班里的一个同学正在看漫画书，老师走过去把他的漫画书收了，下课了，老师把那位同学叫上了讲台，那位同学很害怕的走上了讲台，害怕老师会批评他，没想到老师不但没批评他还把漫画书还给了他，对他说：上课应该认真听讲，课后可以看看漫画，以后上课不允许再看了。

还记得有一次，班里忽然有一个同学肚子疼，老师送他去了医院，经检查，是阑尾炎，要开刀，于是语文老师请别的老师帮我们代了几天看，老师日夜陪伴着他，明天给他补习功课。

在儿童节的那天，老师带来一个大蛋糕，全班同学分着吃，我们津津有味的吃着，然后还带我们看了一场电影，那年的儿童节，我们过得非常快乐。

暑假的时候，老师还带我们游览了祖国的一些风景名胜。

我的小学语文老师使我难忘，可惜的是我小学毕业了，从此我就是和他分别了。

小学二年级作文 篇6

假如我是一滴水，我来到果园里，让果子变得更加滋润，更加光滑。

假如我是一滴水，我来到田野里，让花草树木变得更加饱满，更加茂密。

假如我是一滴水，我来到动物园里，让小动物们洗一个清凉的澡，让它们显得更加活泼，更加可爱。

假如我是一滴水，我来到沙漠里，让经过沙漠的人能喝上一口清澈、甘甜的水。

假如我是一滴水，我会竭尽全力喝小朋友一起创造美好的未来。

小学二年级作文 篇7

这学期的课程结束了，我们学校举行了散学典礼。我们全体师生排着整齐的队伍。看着冉冉升起的五星红旗，唱着庄严的国歌，心里无比的感恩。都是因为先辈们的努力，我们才能走进这么美丽的校园。

了你们成功的种子吗？”我们整齐的回答：“孩子们你们答对了，老师给了我们希望和成功。校一位老师的故事。不顾家人和医生的劝阻。继续教孩子们的知识。那一刻，给予我们的爱是那么无茂密的大树。每当我们难过时，老师给我们

感谢亲爱的老师们。是您们无私的爱让我们成长。

小学二年级作文 篇8

没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋.

一阵台风过后，一只孤单的小鸟无家可归，落在我家的阳台上.

瞧，它多美丽，娇巧的小嘴啄理着褐色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出青草的鹅黄.我把它抓住，带到房间里，把它放在鸟笼里，让它在我家安家落户，不知道为什么当我抓它的时候它不挣扎，不反抗，也许它知道我会帮它安家落户的吧!

十天过去了，小鸟好像变得非常憔悴，也许是它饿了吧，给它米，它不吃.也许是它渴了吧，给它水，它不喝.这到底是怎么回事呢？或许是它需要自由吧!

在它飞走之前，我发自内心的祝愿它：能早点找到自己那温暖的家，并祝它一路顺风!