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青葱校园二年级作文示例

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  青葱校园二年级作文(一)

我的学校像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,每天总是一片片生机勃勃的景象。

青葱校园二年级作文

一清早,当我走进美丽的校园时,我都会去花园看一看,花园的四周围着九里香,香气扑鼻而来,花园种着:挺拔的松树、美丽的樱花树、艳丽的角花、颜色鲜艳的大红花------那挺拔的松树,像是保卫花园的使者。一阵风吹来,小草笑弯了腰,松树像是向过往的人招手。那些花频频点头,摇摆着婀娜多姿的身子,张开笑脸,像人们展示它们美丽、迷人的风采。

下课的时候,同学们在花园尽情地玩耍,有的同学还到草地上坐一坐。那小草柔软嫩绿,像是巧手编织的绿毯,绿油油的,既自然又和谐。一阵风吹来,樱花树上的樱花翩翩起舞,像一只只美丽的蝴蝶,为这个花园添加几分色彩。

啊!学校的花园是多么美丽,它是我最喜欢的地方。

  青葱校园二年级作文(二)

我们的校园真是太美了。

走进校园,里面的绿意给人们带来了好感,洁白如玉的玉兰花,翠绿的参天大树,青葱的小草,茁壮成长的小树苗,给人带来阴凉、美丽、舒服的感觉。草地旁边,有一道绿色的长廊,长满了青苔、嫩绿的叶子,夏天我们可以来这里避暑、乘凉、玩耍。我们的校园还有一个很大的操场。一旁的大树下有许多小苗苗,因为有了园丁的培育,大自然的乳汁,大地妈妈的哺育,才能让它日以继夜地成长。

校园里有座不新而大气的教学楼,学校买了许多投影设备安放在教室里,为了让我们学得更好、更快、更扎实。早上,教室里窗明几净,不时传来爽朗地读书声。上课,同学们都整整齐齐的坐着,积极回答问题,有时还能听见响亮的读课文的声音,老师们看了都夸同学们上课认真。

学校还新装了很多健身器材,同学们可以自由活动,做游戏、踢毽子、跳皮筋,喧嚣着、追逐着、笑声鼎沸,欢乐无比。

啊,我们的校园真美呀!

  青葱校园二年级作文(三)

书声琅琅的校园,藏着一排排不为人知的绿意。

风声飒飒,携着一串串绿叶摇曳,卷来湿润泥土的芬芳,挥洒阳光下的露珠。不必说草坪的生机,低矮的灌木丛,高大的海桐树,白茸茸的蒲公英。也不必说衬景的竹子,石板边不知名的小野花,都为即将过去的熟夏欢送。单是楼后的景色,就有无限趣味。最引人注目的是樱花树,未开花结果却拥有着青春的姿色;还有路旁的黄杨,俏皮又不失那一分可爱。最沉默的则是躲在众多碧绿后的存在——海棠,圆滚滚的树干,自然的伸出一条枝条,不像柳条的妩媚,也不像槐的魁梧,只是简单而不仓促。绿叶被阵阵的秋风染上淡黄,微微泛白。铃声作响,我又被拽回了教室。

窗帘后的风挡不住的清凉,嗅着不知何处的桂花香,望着生机勃勃的绿萝,听着老师谆谆教诲。我们这群小春笋也在雨露的滋润下悄悄成长。

  青葱校园二年级作文(四)

行走在环校路上,两旁的风儿轻拂而过,带动着一株株小草左右摇晃。阳光直射在一顶小木屋旁,映衬着婆娑的风吹之声,更宛如一幅初秋的动人景色。因是夏日刚过,初秋刚至之时,阳光还是如此明媚,小木屋上的每一角落上木头的纹理是如此的'清晰。你如仔细看,会发现原先有棱角的木板此时已是圆滑光润了,因为在这里,同学们不知多少次或在此游玩,或在此学习。我认为它是一座有情感的建筑物,因为它座落在竹林之中,宛若林中小景一般,因为它别致的美,使得它让人流连忘返。王维在林中小屋中弹琴长啸,诵出千古名诗《竹里馆》,我想,它也应是一样的,只不过告诉我们的并不是何为世间红尘,而是给予我们一种恬静,一种耐人寻味的思考罢了。

林中小屋,在竹林的来回摆中,若隐若现,宁静而幽美。

  青葱校园二年级作文(五)

我们的校园既美丽可爱,又充满生机活力。

生机勃勃的春天来了,嫩绿的小草,悄悄的钻出了大地,伸了伸懒腰,好像在说:“春姑娘来了,春天真好!”校园的东方是几只大老虎,好像在说:“谁要欺负我们的小朋友,我就吃了谁!”西方是一个个花坛,花坛上百花盛开,争奇斗艳。引来了蜜蜂和蝴蝶,蝴蝶和花朵在跳舞哩!

五彩缤纷的夏天到了,花团锦簇,一棵棵高大挺拔的松树,像一个威武的士兵,守护着我们的校园,永不放下。

秋天是黄色的校园,菊花竞相开放,好像在比美大赛,红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似雪,它们跳着美妙的舞,令人着迷。

冬天是白色的校园,天下飘下一朵朵雪白的雪花,越下越大,盖下了一条雪白的毛毯,雪人那架势好像还想去守卫边疆。

我们的校园充满欢乐,期望,活力,我爱我们的校园!