【推荐】雪二年级作文四篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的雪二年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雪二年级作文 篇1

一大清早，我还没睁开眼睛，就听到妈妈大声喊道：“下大雪了，下大雪了！”我立刻跳下床去，飞奔到窗户旁，瞪大了眼睛向外看，只见天地之间白茫茫一片，整个小区已经变成了银装素裹、粉妆玉砌的美丽世界。 【“银装素裹”，“粉妆玉砌”语义重复】

我惊奇的看到大片大片的雪花从空中簌簌落落得飘将下来，这不禁令人想起唐代大诗人李白的诗句“燕山雪花大如席”。今天的雪花可真大如席了。雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一片片鹅毛，在空中飘飘荡荡；还像一朵朵竞相开放的梨花，风一吹，在空中轻轻飘散开来。这些雪花一定是来参观小区的风景的，你看它们有的落在屋顶上，有的落在草丛中，有的落在树枝上，有的落在车顶上，还有的落在地面上……雪的世界可真美啊！

雪二年级作文 篇2

昨晚下了一夜的雪。早晨，我拉开窗帘一看，看到了一个雪白的世界。光秃秃的树上开满了白花，地上铺着一层厚厚的白地毯，小草盖上了一件白棉袄，房檐下挂着一个个好似狼牙的冰柱。

吃完了早饭，我兴冲冲地跑下楼玩雪，拍照，奶奶就送我上学了！到了学校，我看见小花园的假山上铺满了雪，就像一只只白熊，木桩上也积满了雪。

下课了，同学样纷纷跑到操场上，有的打雪仗，有的用雨伞去接雪，还有的在堆雪人。大家玩得可开心了！我也情不自禁地和同学一起玩起来。

下午学校放假了，我和奶奶还有叔叔、婶婶一起去九峰玩。一路上，我们说说笑笑，打打雪仗，开心极了！

到了九峰公司，我看见这里的一切都变成了白色，赞叹了一声：“哇，好美啊！”九峰公司里有很多人，有的打雪仗，有的'堆雪人。我们也堆了一个雪人，我们用树枝当雪人的手，用带去的花生当雪人的鼻子，一个小雪人就做好了，看着可爱的小雪人我很高兴，我们又和它一起合影。

啊！下雪真好。

雪二年级作文 篇3

今天是姥姥的生日，上午我和妈妈去商场给姥姥买礼物。礼物买完了，我和妈妈走出商场，正当我要拉车门时，妈妈惊奇地说：“儿子，是不是下雪了？我好像看到了一颗小雪粒儿。”我抬头看了看天空，没有下雪啊，一定是妈妈看错了。

妈妈开着车带我去饭店给姥姥过生日，在路上我惊讶地发现车窗外有许多白色的小雪粒迎风飞来。咦，真的下雪了！我大声欢呼起来。

我们吃过午饭，给姥姥过完生日，我（迫不及待地）跑到饭店门口一看，啊！大地白茫茫的一片，就像地上撒满了(白花花的)银子，天空中飘动的雪花如同一个个白色的小精灵在跳舞，真漂亮！

到了晚上，天空下起了鹅毛大雪，地上的雪闪闪发光，把天空照的跟白天一样（明亮），我(兴奋地)堆了一个小雪人儿。

寒冷的(北）风吹着我，我的小手被冻得通红，但我还是很高兴。

雪二年级作文 篇4

一天，我和妈妈在堆雪人，妈妈说：“要不我来运雪，你来堆好吗？”我说：“好啊！”

于是，我们就行动了。妈妈把雪运过来，然后我就堆雪人的头了，我们做啊做啊，不久，雪人的身体做好了，该做雪人的头了。

然后，我们又继续行动了，我和妈妈一直期待雪人有多美丽。

过了一会儿，雪人的头也做好了，妈妈用照相机把雪人的样子拍了下来。