【实用】二年级作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

小红非常爱学习，她不但外表漂亮，而且心灵也很美，是一个乐于助人的好孩子，大家称她为“小雷锋”。

星期一的早上，天气寒冷，可是小红还是早早地起床了。在上学的路上，小红看见一个老奶奶提着一袋水果，可水果袋子不小心破了，水果撒了一地。老奶奶又着急又生气地说：“这袋子怎么那么不结实呢？这可怎么办，谁来帮帮我呀？”小红赶紧跑到老奶奶面前对老奶奶说：“别担心，我帮您把水果捡起来吧。”小红把书包打开一看，哎呀，没有地方装水果了，怎么办？小红灵机一动，想到了一个好办法，她把妈妈给她买的新帽子拿下来了，把水果一个个捡起来装了进去。老奶奶很不好意思地对小红说：“小朋友，有些水果都摔坏了，这样子会把你的帽子弄脏的。”小红微笑地说：“我回家让妈妈帮我洗干净就可以了，老奶奶您不用客气。”小红把水果装好后，又对老奶奶说：“老奶奶，这水果还挺重的，我帮您提回家吧。”老奶奶笑着答应了。小红把水果送到了老奶奶的家里，老奶奶一个劲地夸赞小红是一个懂事的好孩子。

跟老奶奶告别后，小红心里美滋滋地直奔去学校，结果到学校已经迟到了，老师了就问小红：“小红，你为什么迟到了？”小红把这件事情一五一十地告诉了老师。老师听了，不但没有批评她，还在班上表扬了她呢，小红心里开心极了！

二年级作文 篇2

十一小长假，爸爸妈妈带我游览了神仙居景区。

走在山路上，两边是一座座连绵起伏的大山，好像士兵守护着我们。山顶绿树成荫，石壁陡峭、寸草不生。为什么有这么奇特的风貌呢？是因为这里的山体是坚硬的花岗岩，树木无法生存，而山顶较为平坦，积聚了泥土，种子才能生根发芽。我一边走，一边看，发现这些山的造型十分奇特。有的方方正正的，像一块大面包，上头还涂着绿色的抹茶酱；有的山峰像一支尖尖的画笔，直刺青天，得名“神笔画天”；还有的山峰从侧面看像一位大将军，双目炯炯有神，鼻子又高又挺，嘴巴微张，好似在发号施令。我最喜欢的是“睡美人”，只见一位束着发髻的“女子”，斜斜地靠在大山“枕头”上，她的嘴角微微上扬，露出一丝迷人的微笑，此刻正垂着头，沉沉地睡去。成片的绿树给她盖上了一条暖和的绒毯，真舒服啊！她这一觉睡了几千、几万年。走过她身边，大家不由自主地把脚步放轻，声音放低，生怕吵醒了她。

走着走着，我们来到了北海索道，３０人一组乘坐缆车上了顶峰。在那里，我看见了“夹缝求生”的红楠。我还勇敢地走上了峭壁悬空的瞭望台，透过脚下透明的玻璃，可以看见底下的万丈深渊。妈妈吓得腿都软了，死活不肯踏上一步。

夕阳西下，我们该离开了。虽然我们非常疲惫，但我觉得这趟旅行还是很有收获的。

二年级作文 篇3

“叮咚”下课了，我开心的从学校跑出来，因为妈妈早早的在等我了。

我们来到市场，那边可真是人山人海啊！我和妈妈逛完街就准备回家了。突然，我看见一个男子把一位老奶奶撞了一下，老奶奶袋子里面的东西滚落了一地乱七八糟的，那男子看都不看一眼，自顾自的离开了，我看见了就马上上去帮老奶奶捡起他的东西。

东西很快就全捡起来了，我递给了老奶奶。老奶奶笑眯眯的看着我，对我说“谢谢你了，小朋友。”我有点脸红的队老奶奶说“老奶奶，这是我们应该做的事情！”

我和妈妈在回去的路上，夕阳照着我们的影子。

二年级作文 篇4

又到了暑假，孩子们高兴得要死，农忙的大人们也乐了，说：“终于有人帮忙干活了。”

这天，奶奶早把稻子拿出来晒，拿一个凳子在旁边看着，生怕小鸡、小鸟来偷吃。假如几个小鸟停在稻子上，奶奶就会舞动她那粗糙的手臂把它们吓走。奶奶在太阳底下坐着时，也会打瞌睡，我看见便在那里偷偷地笑。当雀子再停在那里，我也学着奶奶的样子把它们赶走，让它们不能吃到。

到了傍晚，我和奶奶一起收稻子。我拿着簸箕往地上一“铲”，来回奔。奶奶提醒说：“不要把垫的布弄坏了，那可是新的。”我说：“没关系。”

奶奶站起来，把裤子掸了掸，回屋拿了几个袋子出来。我帮忙把稻子往里倒，忙完了，脚痒得厉害，踢去拖鞋一看：红了。我赶紧回屋冲个冷水澡激激。经过十几天的收、晒、翻、扬，稻子终于干了，奶奶拿一半轧了米，剩下一半卖了钱。奶奶拿着钱说：“这次多亏了你，来，我们去买东西。”于是我牵着奶奶去买东西了。

来到商店，我望见奶奶手里紧握着的皱巴的`钱，心里隐隐泛痛：这是我和奶奶共同辛苦得来的，我没有权利独自占有这些钱。于是我对奶奶说：“奶奶，我没要吃的东西，咱们走吧。”说完，我牵着奶奶的手回家了。

二年级作文 篇5

早上，小明坐上公共汽车去上学。他找了个位子坐了下来。坐着，坐着，一个老奶奶上了车。小明看见了，连忙站了起来说：“奶奶，您请坐!”老奶奶一边说小明是一个懂事的好孩子，一边坐到了位子上。旁边的叔叔、阿姨也开始说了起来。有的说小明真懂事，有的说小明有一颗爱心，还有的说这种孩子是很少的。老奶奶也说：“小朋友，真是谢谢你了!”小明说：“其实让一个座位并不难，只要你有一颗爱心，什么好事都可以做”。

小明说的真好，我要像小明学习，像他一样有一颗爱心，让爱心来到人间，让世界充满爱。

二年级作文 篇6

耶！期盼已久的面包机终于到货了，我和妈妈要一起用面包机做手撕面包了！

首先，我们准备好了90毫升牛奶、1克盐、27克白砂糖、1个鸡蛋、黄油14克，高筋面粉200克，酵母3克。妈妈说，这些材料可以让我们做一个550克重的面包。开始做面包了，我把桶从面包机里面拿了出来，先倒入牛奶，打入鸡蛋，然后把盐和糖放在桶的两个不同的角落里，在放入黄油之前，要把黄油放在温热的地方软化，软化好后也放入牛奶中，接着把面粉倒入桶里，并使它覆盖住所有牛奶，最后酵母来喽，在面粉中间挖个小洞放入酵母，要确保酵母不与牛奶和盐握手哦！这是为了提高酵母的活跃性，使面包能够发得更加蓬松。

一切工作准备就绪。我把面包桶装入面包机，调到和面档，开始和面。妈妈说，每40分钟需要暂停、休息10分钟，这是为了确保面包机的电机不会烧坏。等到面团轻轻一拉可以拉成像橡皮手套一样薄，和面就成功了，这时把面团分成3份，并排放入面包桶开始发酵。大约一个小时左右，面包就发好了，就剩下最后一步烘烤了。烘烤时，面包机那边传来了阵阵香气，馋得我垂涎三尺。25分钟了，面包机发出了“嘀嘀嘀……”的响声，松软的面包烤好了。我们把面包取出放在架子上凉一凉，心急的我不顾面包还烫手，快速地撕下一块放入嘴里，哇！香香甜甜的面包，真好吃呀，而且还是我自己动手做的，那味道就更不一般了！