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八年级作文8篇【精选】

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的八年级作文8篇,欢迎大家分享。

八年级作文8篇【精选】

八年级作文 篇1

隐居于依上傍水之地,有弹拨的古琴,有流连醉心的清茗,有激泉在身旁吟咏叮咚,有好鸟于耳边相鸣嘤嘤,这无疑不是历代文人墨客内心所追寻的“世外桃源”。象山影视城内,我将那藏在心中的淡淡古韵拾起,散落于名城之悠悠仙境中,找回古朴,沉静心灵。

绵绵细雨浇不灭我们内心如火的喜悦,一路高谈阔论、欢歌笑语散落于漫长途中的油菜花间,飘散于漫长路边的壮美山峰上,飘洒于漫长行途的稀薄空气中。

漫步雨中低头冥思遐想,倏尔,若恍然大悟般抬头正视,一只展翅高飞的神雕映入眼帘。一阵诧异,或许是因为雕像的栩栩如生,或许是因为行途的苦闷漫长,我似乎觉得那只神雕将要翱翔于九天之下。

极不情愿地蹦跳缓行于着坑坑洼洼的积水泥地间时,我似又为那一座雄伟的城墙停步驻足观望。不禁疾步快奔,溅起阵阵水花,独渴望一睹这赫赫有名的襄阳城,忽见一座极具南国特色的廊桥式水棚城门,湍急的`护城河水依旧如往昔那番气势磅礴。

几经辗转,竟已置身于迷离奇幻绝情谷近观,瞪眼一扫,唯有古榕盘根错节,苍老古朴,树冠平伸而出,枝叶繁茂,树干白绿相间,绿色为地衣苔藓,寄生植物爬满树干,好像给古树穿起了高雅合身的绿色连衣裙。远看,隔河有神来灵岩,山奇洞巧,与古榕树林相映成趣,周围奇峰环列。苦叹我缺失如此一双发现山水风光之美的慧眼,独略感一丝岁月沧桑,哀叹物在人非。

“哗哗”声似穿透了一切,回荡于我的耳畔,循声而去,不禁目瞪口呆。瀑布倾盆而下,似可与那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”堪比,与那“急湍甚箭,猛浪若奔”媲美。叹息我那笨拙的笔尖无法叙出瀑布千分之一的壮美奇观。迈入水帘洞,光线似有点昏暗,却点缀了头顶上那五颜六色的霓虹灯。向内探索,一个石头做的宝座凭空出现,目光略一涣散,隐约见一只活泼的顽猴于宝座上撒欢,定神一视,原是浓兴之游客!

踏上归途,继续珍藏心中的淡淡古韵,独记忆犹新的还是那悠悠仙境。

八年级作文 篇2

小时候周围有很多人说我画画不好,画得像“猪扒扒”。就是很难看。可我不这么认为,因为那是我辛苦画出来的。小时候没有几个人夸我画画好,只有爸爸妈妈夸过我,可我总觉得他们都是安慰我的,我对画画渐渐失去了信心。

直到有一天有件事改变了我。一次,我和哥哥比赛画画,虽然哥哥画的也不是很好,但是对于我这个幼儿园的小孩来说,他画的'已经很完美了。我们比赛的题目是“虫子吃苹果”。我聚精会神的画着,我画了一个不规则的圆圈,对我来说这就是苹果。因为我本来就画不好圆,反复用橡皮擦,这时出现了一个像一个似虫子样子的东西——纸破了。“我画好了!”我高兴的叫着。在别人眼里这幅画也许是垃圾,可在我眼里那是具有创作性质的作品了。我得意的看了看哥哥的画纸,喔!好大的一个虫子在吃苹果呀,我顿时哑口无言了。这时哥哥看完我的画给了我一个很高的评价,“苹果上破的洞像一个真的大虫子在吃苹果,我输了。”我很惊讶也很高兴,原来画好一副画是如此的简单呀!

从此,我对画画有了新的兴趣,看到什么都想画下来,在不知不觉中我的绘画水平有了很大的提高。在我的努力下,终于有一天我获得了国际美术绘画比赛的金奖。

通过这件事我也明白了一个道理。其实每个人都离成功不远,只要我们有自信,相信自己,就一定能成功!

八年级作文 篇3

如今,土地已经被过度开发,森林已经被过度砍伐。土地的声音,你听到了吗?我听到了——咆哮声,呻吟声,哀叹声……

你听,土地在咆哮。他说:“你们把我的参天大树砍光了,我要给你们惩罚!我要让你们遭受泥石流的灾害,让山洪爆发!这是你们自己种下的恶果!”果不其然,20xx年6月10日凌晨,湖南省临湘市詹桥镇观山村、云山村等地因爆发山洪泥石流受灾严重。某些省市山洪爆发,人们的家园毁了,被淹没在汪洋大海中,人们损失惨重……“你们盲目开垦土地,土地就这样被越开垦越荒!你们就这么滥用了我!我要惩罚你们!水土将会流失!”土地又咆哮了!地处黄河中上游和海河上游的黄土高原地区,本身固有的自然环境脆弱,加上长期以来土地利用很不合理,植被遭受破坏,水土流失极为严重,使黄土高原的生态环境在近二三千年内发生了急剧的变化。

土地咆哮了!他很生气!土地想让人类尝尝他所受到的苦头,人类!你们清醒清醒!我们不能再滥用土地,滥伐树木了,只有保护好土地,保护好地球,大自然才会好好保护我们。

你听,土地在呻吟。我们抽干了滋润他的河水,河床变得干枯,“我渴啊……我热啊……你们人类也不可能逃过这场灾难的……陪我一起受苦吧!”于是,湘、鄂、皖、鲁、豫等省出现特大旱情旱灾,长江中下游旱情尤其严重,而且范围有进一步扩大之态势,对农业、生活造成了极大的影响,大多旱区粮食减产。人类啊,你们也品尝到了恶果了吧,为何不肯悔改?

你听,土地在哀叹。“痛,好痛!我的肚子被你们人类打了个大洞!可恶的人类,为了矿石,残忍地在我的肚皮上开刀!我的肚皮承受不住了……它……它塌下来了!”矿井下的人们,你们是无辜的',只是一些财迷心窍的人开采了这些私法矿井,就让你们送上了性命!

土地,我知道你这样对我们人类不是故意的,你在哀叹,哀叹我们人类的愚蠢,哀叹你的痛苦!你一定不想伤害我们,只是身不由己吧!“唉……人类!我可怜的孩子!为何你们要伤害我呢?如果你们不伤害我,我如何去伤害你们呢?”我们人类一定要醒悟啊,土地给予了我们很多东西,但他也可以夺走我们所拥有的,比如:生命。

我们一定要好好倾听土地的声音。并且记住:但存方寸地,留与子孙耕。

八年级作文 篇4

一直很喜欢雨,特别是夏天的雨。

春天的雨,丝丝缕缕,淅淅沥沥,总感觉失去了一些力量;秋天的雨,绵绵缠缠,冷涩凄凉,让人平添无限的愁堵,我喜欢夏天的雨,它有风结合带有无形的力量,勇猛地扫开一切阻挡它前进的障碍,把污浊的世界荡涤得干干净净。

夏天的雨,那么干脆,一阵湿润的风吹过,几条清凉的云飘过,伴着震耳欲聋的雷响,随着几道耀眼的闪光,倾盆大雨就从天而降了,打在屋顶上,仿佛叩响琴键;打在水面上,宛如刹那间绽开满池睡莲。夏天的雨,给人以陶醉,那种利落爽快的气势,让人心悦诚服。

夏天的雨,那么豪爽,不仅喜欢它那种分明的层次,那种强劲的节奏,更喜欢它打在人身上的那种感觉,那种淋漓尽致,它会将所有的燥热郁闷一扫而光,会将一切懈怠统统赶走,那是打在身上,热在心里的雨,它会让人感到神清气爽,胸臆酣畅。

夏天的雨,那么生动,像激进的乐章,像《命运》激起生命的水花,像老头撒下漫天的雨花,喜欢用手盛接着,仿佛积攒着朵朵祝福的礼花,尽情拥抱着雨,也拥抱着梦想在飞翔,喜欢看树叶上花瓣上滑落的水珠,然后看看它们缓缓的.落下,叮咚——叮咚——喜欢看河里环环相扣的波纹,不厌其烦地水面上连接美丽的图案;喜欢看水流湍急的桥坝边。

夏天的雨,驱走了烈日炎炎的酷暑,给人们带来了清爽的气息;夏天的雨,那样猝不及防,却又是那样的让人心意盎然。夏天的雨,它涤荡我的心扉,冲刷我的灵魂,赶走我身躯的疲惫,蒸发掉我心中的忧愁。

我喜欢夏天的雨,它给了我信念、给了我激情,使我警惕,摧我奋进。

八年级作文 篇5

“外公,外公——”我蹦蹦跳跳地从幼儿园大门跑出,摇摇摆摆地扑向外公的怀抱。

在外公的臂弯下我总爱乱动,因为我从不曾担心会掉下去。走在放学的路上,我从刷牙讲到吃晚饭,得到大红花了还会得意的撅着嘴,昂着头告诉外公,我也会为一颗糖,一根冰棒向 外公撒娇,而望着我的的总是那双微微眯起的眼。

从头到尾,外公的嘴角轻扬,弯出一道美丽的弧线。我讲完之后,外公也会轻轻的吻一下我的脸颊,而我也会重重地把嘴巴贴向外公的脸。放学的路上,洒下的是我叽里呱啦的童音,还有我与外公咯咯的笑语。

在外公的臂弯里,我们曾望着夕阳的余晖,曾踏过一地的黄叶,曾抚摸飘扬的雪花,曾淋过纷纷的雨水。只可惜我渐渐长高了,长胖了,踏入了新的校园。

最期待校门打开的那一刻,最想见到那个熟悉的面孔。

接过我的书包,外公牵起我的手,走在放学的路上,我憋了一天的话,一下子全部倒出,一边握着外公的手甩来甩去,一边讲着学校里的点点滴滴。望着我的'那双微微眯起的眼睛,眼角分明被时间刻出了道道痕迹。我们之间,互相的亲吻也被教导的话语代替。

我升入了五年级,做了大队委,每天放学,要负责一个路队的同学出行检查。

和同学们欢声笑语,打打闹闹,走在放学路上,我似乎将一旁背着我重重的书包的老人遗忘了。直到与同学们说再见,我才慢慢走近外公,跟他讲几句简短的话语。

后来,我承载着全家人的希冀。如愿走进了金东方。

住宿的生活让我多少有点恋家。每周六下午,与外公走在放学的路上,有万番言语在心头,却总是以沉默告终。只有偶尔几句稀松平常的问候,在那些短短的几句话中,我真切地感觉到了时间的无情,何时我竟与外公少有话头?

走在放学的路上,我多想再次牵着外公的手,多想能再次吻一下那苍老的额头!

八年级作文 篇6

今天下了大雪,我以为不去上学,因为我们曾经也是雪太大才没有去上学,所以我以为不去上学,况且这回雪下得更大。以前大喇叭都告诉我们,可是今天没有,可能是因为要考试了吧,所以大喇叭没有告诉我们,我就要去上学去,可我还是不相信去。

我去找了一个有亲戚是老师的朋友,给老师打了个电话,老师说,学生们去,她也去,因为要考试了必须去。

我们很失望,谁知‘祸兮,福之所倚。’我们遇到了我的.同学他爸爸让我们上去,我们就上去了,谁知‘福兮,祸之所伏。’我们遇到了一个坡,就上不去了,下来了四五个人,我们也下来了,我们还帮他们一起推才上去的。我说的没错啊!

我们遇到了一个同学,然后就沿着脚印慢慢悠悠的到了学校。我到了学校就开始了扫雪行动,可惜工具不够,只能轮班干,这样我们总算干完了,五年级看到我们也开始扫了。他们扫了一条路,用了一个阵法:老师在前面扫雪,同学在后面扫雪,扫得可仔细了。

下午的第二节课,我们用了一节课扫雪,有人扫雪,有人除雪,配合的非常好,一节课下来,把雪推成了一个个‘小山’。

我们放学了,我也值日完了。我在回家的路上遇到了一个‘雪山’下停下,看到了一雪人,他一条围巾围在脖子上,一副3D眼镜当眼睛,一颗玉米当做嘴。我很失望,早知道就在学校堆雪人了。

虽然有点失望,但是总体上,还是比较开心的。晚上我还梦到了今天的事情着了迷,晚起了一个小时。

八年级作文 篇7

我到许多学校参观,发现学生上操、下操,一般比较混乱,没有规矩。你看,广播操的音乐一听,各班走个班的,个人跑个人的,没有章法。我想长期以往,就会养成孩子自由、散漫、打闹、乱跑的坏习惯。

我们要养成孩子良好的生活习惯,不能是空乏的、空洞的,而是从一举一动、一招一式开始,让孩子站有站相、左右坐姿、走有走样,该放开的让孩子尽情游戏,该收起的让孩子规矩从事,知道什么时间、什么地点该做什么,不该做什么。

我们学校上操和下操,以级部为单元,随着广播里传出的古典节奏,排着整齐的.队伍,踏着统一的步伐,形成整齐划一。今年我们学校组织了一次会操,来检阅各级部的操练情况。那天,天气虽然炎热,但同学们迈着矫健的步伐,或长队、或方队、或三角、或扇形,队形整齐,非常认真的完成了会操任务。

我们看到部队的战士,经常训练,其中走路、跑步是一些经常而枯燥的项目。战士的服从意识、拼搏精神不正是在这样平常的走路中形成的吗?长期坚持不懈的锻炼,才形成部队的战斗力。

增根在《人生论论习惯》中告诫人们:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”

最好的教育是良好生活习惯养成的教育,而好习惯的养成从孩子的走路开始。

八年级作文 篇8

纵观历史,无数名人都有着动人的故事。我愿和你一起去历史中畅游。

汨罗江畔,风萧萧,水泱泱,惊涛拍岸。江边,一位儒士身着素衣,仰天长叹。为国王的昏庸无道,他愤恨;为奸臣的阴险狡诈,他无力;为自己眼看国家的沦陷却无能为力,他绝望。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。狂风怒号,云雨骤变,只听一声长啸,他纵身跳入水中,激起一片绝美的水花。银珠四溅,那是英雄泪。

长安街上,一位醉者,一手酒坛,一手纸扇。一阵快饮,潇洒长吟:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”天边回荡着那爽朗的笑。他好比翱翔的鹰,奔腾的马,深宫圈的住他的人,圈不住那棵不受羁绊的心。饮酒吟诗,那是他的生活,决非力士脱靴,贵妃捧砚可以比拟!怀着“天生我材必有用,千金散进还复来”的自信,他去追寻他的梦!

茅庐当中,卧虎藏龙,待刘备三顾茅庐,方才出山。独坐空城,焚香操琴,披鹤氅,戴纶巾,吓退十五万兵。足智多谋,为众首领所追捧。他却忠心耿耿,只为刘备效力。草船借箭。火烧赤壁流传千古。羽扇纶巾,长袖飘飘,在历史的`长河中留下浓重的一笔。

荷花丛中,在落日余辉之下,一位少女划着小舟,踏上归途。怎奈“争渡”竟“惊起一滩鸥鹭”。世事难料,往日清纯活泼的女孩会变的愁苦,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”是她后期生活的写照。这次第,怎一个愁字了得?窗外,下雨了,绿肥红瘦对吗?红颜泪,无悔,为伊消得人憔悴。

他笔下,诞生了那柔弱的女子——心比比干多一窍,病如西子胜三分。为落花如泣如诉:“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”花落有人葬,却不知自己已走到香消玉陨的边缘。花谢花飞花漫天,红消香断有水怜?花落,人怨,愁漫天,无人念!可怜那弱不禁风的黛玉啊!

在历史的长河中,屈原,李白,诸葛亮,李清照,曹雪芹在向我们招手,我愿和你一起去起中畅游!