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走进初二作文(集锦15篇)

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在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的走进初二作文,希望能够帮助到大家。

走进初二作文(集锦15篇)

走进初二作文1

初一已经过去,过去一年里,我收获不少,成长许多,虽然有懒惰、松懈过,这却是成长之路随处可见,所以我会吸取经验与教训,拍干净身上尘土,继续昂首挺胸走下去。

走进初二,前路还有太多未知需要我们去探索,但是有我们的老师——同样也是我们前行路上的引路人,在我们迷惘所看不清路时会给我们指明方向,也会时刻提醒我们哪个地方会有绊脚石,又该如何克服心理障碍,勇敢仔细地迈出每一步。

人生中会有许多条路让我们选择,可每当我迷惘困惑时,我总会这样告诉自己:“学习不是唯一的路,却是最好的路。”一眨眼,就八年级了,想起刚进入一年级时的牙牙学语,不禁感叹时间过得太快了!过去的三千多个日日夜夜,每天不是在学习,就是在学习的路上,虽然很累,但却值得。我最喜欢的是教养照耀在同学们稚嫩的脸上的感觉,简直温暖进了我的心窝!我就想啊:他们和我差不多大的年纪,又同在一个屋檐下学习,他们都还没喊一声累,我又怎能轻易言弃?

初一的时候,我还没有人生目标,不过现在有了,就仿佛一切都开始步入了正轨。这种感觉就像是,我走在一条前不见头、后不见尾的马路上,周围是一片黑暗,我害怕地垂下头,两脚有力无力地向前走。忽然,一阵微风迎面吹向我,一点点拨开我眼前的迷雾,路还是那条路,不过沿途的风景和朝气蓬勃的同学使我有了前进的动力,我也很想看看前方的世界又是怎样一番风景。

惊喜和明天哪一个先来我无从知晓,但有

一点我可以确定的是,只要我们理清自己订下目标,那么黎明就会在眼前。

走进初二作文2

初二之前日,谓一路艰辛,作业、补课、背课文……一切重任降于吾身也,必先苦余心智,劳余筋骨(主要是手),饿余体肤,终使得余炼出不眠之身,写出不抽筋之手。乃如期交付作业。使余避父母之苦,师长之怒,同学之辱,谓“功德圆满”是也。

余尝以二管笔集于一手,谓“手执双枪”,于纸上龙飞凤舞,所得真迹,即为应对朝廷之“赋税”(代指作业)。幸得师长开恩,方可通过。更绝者,曾奋战至亥时而不寝,连续两个时辰而不食,三个时辰而不动。一心一意为作业而奋斗,令余怒者,乃次日不征收赋税,白白使余为之而付出努力也。

不过,此乃往事也,,余不能持久,不然,父母必怒,故余需改正,以免再如此辛苦

初二,乃一全新之日,余有望“咸鱼大翻身”,故余正努力给予新师长一全新印象,力求颠覆之前师长所下定论,争得“好学生”之荣誉,目前已小有所成,力求更大功勋,方可给父母交差。

“铃……”此乃放学之铃也,余脱口而出:“耍子去耶!”回到家中,父母质问曰:“成绩何在?”余给一成绩小条,父母视之,怒,未几,小区中回荡余之惨叫。父曾曰:“若成绩差,则必挞尔。”余尝疑乎是,如此看来,此乃实事也。

走进初二作文3

上初二后,我感到快乐、悲伤、难过、喜悦、焦急、疲惫……

刚过半期考试,而成绩下来后我不知如何面对,是逃避还是接受?

我复习得最多,最努力的科目却考了最差的分数,更不说其他的科目了,所以我总结出了六个字:很努力,很失败。我不知该继续还是该放弃。我仿佛矗立在了一个岔路口,不知如何抉择,只是感觉很累、很疲倦。唯一爱好就是望着天空发呆,脑子里一片空白。

初冬,我喜欢站在凉台上,望着对面的山上一片片树叶被寒风吹起。寒风刺骨,好像自己也是一片枯叶,任寒风吹来吹去,不知自己将来的命运如何,不知自己现在能做什么,只是彷徨……

上初二后,我放开了许多,开朗了许多,懂得了许多……

转眼已经是初中的第二个年头了,我越来越喜欢了初中生活。

我现在喜欢篮球,也喜欢音乐。而这都是以前从来不关心的。现在每天放学打开电视就看NBA,喜欢科比,喜欢詹姆斯,也喜欢姚明。和同学们也有了共同语言,每天都讨论着,关心着,模仿着。渐渐的发现自己变了,变放开了许多,开朗了许多。

走进初二作文4

列夫·托尔斯泰出生在一个贵族家庭,是一个真正的上流社会人物,但他喜欢和贫穷的农民打交道,并不顾一切障碍,坚决想和广大农民在一起。我不明白为什么然而,从对他的进一步了解和理解中,我进入了他的内心世界。他的心中燃烧着正义的火焰,没有任何邪恶或不公正可以扑灭这种火焰。那双灰色的小眼睛不停地扫视着整个世界:美丽的、丑陋的、公平的、或片面的……

一切都在一瞥之间也是因为这双眼睛,他看到了农奴的痛苦和苦难。也正因为如此,他愿意与农奴站在一起,与农奴一起反抗上层社会。然而,没有人意识到这留给他的只是一次排斥和压迫。在他看来,黑暗统治会使人们看不见光明,所以他用一支锋利的笔撕开厚厚的乌云,为人们迎来了久违的光明!

一本真正名字的书的出版表达了他内心世界最彻底的谈话,他希望他的话能给人们带来光明。但是一个人怎么能仅仅依靠孤独的话语呢?结果,他的实际行动证明了这一点他放弃了贵族生活,毅然走进田野,用农奴的生活来衡量自己的生活。与此同时,他没有回避社会现实的苦涩讽刺,虽然被排除在外,但他依然冷静列夫·托尔斯泰用他的言行描述了他非凡的使命!

一个伟人不需要成为一个伟大的文学巨匠,但他必须敢于为人民的幸福生活奋斗一生。不管这条路有多难,他必须毫不犹豫地继续走下去。衡量一个伟人不仅取决于他说了什么,还取决于他做了什么,以及他在言行中体现的精神。伟人是一个时代的象征,也反映了一个时代的文化光辉。因此,列夫·托尔斯泰是一个真正的伟人!

走进初二作文5

寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到我的身边。

春天终于到了,我们身边发生了很多变化。很多大树的叶子都绿了,仿佛穿上了一件翠绿的外套,很多花也开了,如,迎春花、樱花、桃花、月季花,我们的校园因为这些植物变得更加可爱、更加美丽,仿佛校园露出了灿烂的笑容。春天是绿色的,是健康的,是快乐的在春天我们可以干很多事情,可以驱赶PM2。5,可以让人们的身体更加健康,因为春天百花齐放、春意盎然,有很多大树在尽心尽力地为空气的净化工作着,所以春天是美好的,春天也是温暖的,让人们可以不再穿厚厚的棉袄,可以只穿几件薄薄的衬衫。春天是一个招人喜欢的季节,因为春天的空气很好,可以集体去外郊游、野营,或去旅游,扩展一下自己的课外知识。见识。春天的早晨多出去锻炼一下身体,所谓“一年之计在于春,一日之计在于晨”。所以在春天的早晨锻炼身体是最好的选择。

春天到了,万物复苏,柳树开始发芽,树苗也成长起来,长出翠色`欲流的新芽,栀子花含苞欲放,樱花绽放出了笑脸,油菜花也伴随着春天的到来悄悄的开放了,桃花也绽了一个一个粉红色的笑脸,小鸟也飞回来了,现在清晨总有几只小鸟在枝头歌唱,天地间其乐融融。

让我们一起走进美好的春天,健康的春天。

走进初二作文6

走近方家河头,迎面而来的是一副熙熙攘攘的人景图,不由得让我在心里问:方家河头的魅力吗?

路边的花草带给我们阵阵幽香,让我们沉浸在这花香里。

近了,更近了,只见一个幽暗的小屋里陈列着古人们所用的物品和墙壁上的一些介绍。我们不由得放慢了脚步。

一双古老而又脏兮兮的“袜子”吸引了我们的目光,此时映入我们眼帘的不是这双“袜子”,而是古时候人们穿着这双“袜子”辛勤耕篱的背影。我想,这正是那时人们的生活写照啊!

看着人们古时辛勤劳动时使用的东西,又望着眼前图片上的美丽家庭和人们欢快的笑脸,我不禁笑了笑“这该是经历了多少的磨难与挫折,才打下现在的一片天地啊!”

“那是方家河头的公园!”不知谁这么说了一句。可我却一直沉迷在刚才那个小屋,沉迷在我自己幻想的人们辛勤工作的故事。

不知不觉我随着班级来到了我们班的休息地,便开展了我们的活动,我这才把心思投入到我的身边。我们班是围绕着一棵桂花树展开活动的。在我身后有一棵非常大的槐树,我们班便在这里拍了照留了一个纪念。

身旁挺直的枫树被风吹得微微作响,发出我最喜欢、最期待的声音。

为什么方家河头的魅力之大?我想,是因为她的美丽感染了每一个人,是因为她的古老感动了每一个人吧!

走进初二作文7

九月的校园,是凉爽的。一进校门,一阵微风迎面而至,总会有些惬意。

九月的教室,是舒适的。没有了七八月的炎热,教室里再也不是蒸笼。

九月了,开学了。我回到了熟悉的校园,熟悉的教室。心里总是不安,总想着我的初中生涯已经过了快一半、总想着我已经是初二的学生了。

回想起过去的一年,我没有踏踏实实地听过一堂课,没有踏踏实实的完成过老师布置的一次任务,总想着玩,一天到晚还是玩。想到这儿,我是多么的懊悔,我恨自己无所事事的玩了一个学年,我恨自己竟如此懦弱。但时间不能回首,我只能认栽,只能恨自己无用,只能默默地祈祷自己。

新学年在光阴中又迎来了,我一定要好好的、紧紧的抓住这来之不易的机会,我不能再继续着那种让人颓废的生活了,不能再让一切物质去腐蚀我炽热的心,我必须赶快醒来,擦干我心头的眼泪,振作起来,勇往直前,忘掉曾经的一切一切,洗心革面,重振辉煌。

走进初二,我的年龄在变化,我的身高在变化,我的体重在变化,那么我的思想也应该有所变化,让我那颓废的思想见鬼去吧,我那光明的思想会为我照亮前行的路,让我雄赳赳、气昂昂的前进。为了活的有尊严,我宁愿放弃一切所爱,用全身心的力量去做学问,努力的为自己赢得一片掌声。

告别颓废,走进初二,重启人生辉煌。你可以做到!

走进初二作文8

怀着兴奋期待心情节着美好的愿望我告别初的学习时光,踏上初二年级的学习生活。

在新的学期我也迎来新的专师和同学,我的班主义老师是语文老师朱老师。朱老师对我们班每一个人都很好,不偏向任何人,就算是学习不好的同学,朱老师也不会把他放在旁之不理,而是教他学习的方法,怎样可以让学习的效率提高。给我们上语文课时,也不会只讲课本上原有的枝躁的课文,还会给我科晋许多新的知识。比如学《三峡》时,朱老师会给我讲三峡的壮丽景观,讲《使至塞上》时,老师给我们进述王维为什么去边关慰问守军,让我的语文课上增添了许多乐趣。

我班里有位学霸人物,他的名字叫王恕。每次考试是名列前茅,他的各科成绩都很优秀,其它方面也很出色。在开学时,同学做自我介绍,他是第一个发言的,准备的特别充分,他的自我介绍也十分精彩,选班长时,他的票数最多,同学们都很信他,我也暗自把他当我学习的榜样。

开学两周以来,我体会到初二的学是非常紧张而且辛苦的。但是学到的知识,在学习中得到的乐趣也有很多。数学课上,每做出一题,我会欢欣鼓舞,看着一道道被我解出的数学难题,心情更加悦英语课上,我主动举手背课文,得到了老师的表扬。物理课上,老师带着我们做各种实验,解开了一个个有趣而奇妙的谜团。

我们还有丰富多彩的选修课,篮球、绘画、民乐……我都很感兴趣,让我在各个方面得到了提高。

老师们都说,初二是初中三年成败的分水岭,可见,初二在整个初中学习过程中是非常重要的。我暗下决心,一定要把握住初二这个关键的时期在学习上狠下一功夫。

走进初二,我要用坚定的步代,走向前方,迈向成功之路!

走进初二作文9

第二次,我又看见她了。

这天天气很冷,风儿如顽皮的小孩在我身边转悠着,我的脚是僵的,脚底似乎有几根针刺着我,略有些疼痛。我快步地走着,只想着赶紧到学校。

我是第二次看见她了。只是她的状态不同,这次她是睡着的。无数根发丝被分成了几部分,每一部分都像是被绳子捆住了,死死地黏在一起,看起来像是枯干的野草,似乎是不是会有蚊子飞去。她的脸有些黑,像抹了碳似的,也不知是天生的皮肤色还是弄脏了的。衣服看起来也有些破陋,像是由几十块破旧的布料随便缝起来的。右脚上的鞋子大约在第二根脚趾头处破了个洞。看到在寒风中蜷缩着身子睡在铺板上的她,我心中免不了一丝凉意,我脚步慢慢向她的位置挪去,可不知怎的,当我想起前些天她那呆滞的眼神,我有些怕了,又快步向学校走去。

走在路上,我回忆着前些天我第一次遇见她的一幕。妈妈载着我路过市场,车速不算慢。而从我眼前掠过的呆滞的眼神和傻笑的神情让我难以忘怀,呆滞的眼神中透露着一种孤独、寂寞,布满血丝的眼睛呆望着我,有种似流浪者的彷徨。我看着她,她却对我傻笑,殊不知那是别人对她生活的怜悯。

怜悯之心或许人人都有,但如今想起来,我竟有点恨我自己。看着她如乞丐般的穿着打扮,我总会想,她没有家人吗?她的家在哪里?她为什么要在外面流浪……

反过来讲,面对这样的流浪者,我却只是看着,心里很想走近她,让她在寒风中能感受到人与人之间的温暖,可是我却没有这份勇气,我想大多数人都跟我一样吧!

眼神背后必然有着一段故事,但我清楚地知道,她渴望爱,而我却在几次脚步的踌躇中选择离开……

走进初二作文10

我好想走进大自然

“沙沙——”一阵阵清风和着叶枝又唱又跳,枝叶姿态大方地随风摇摆,处处体现着一派沉稳的雍容。我多想走进它们成为一片绿叶的化身。

“叽叽,叽叽。”浪浪虫鸣于耳畔响起。我想,这些小家伙定是在大摆酒席开起了音乐会,夜色浓浓地将它们罩住,而它们却可玩闹起来,不论世俗,爱唱就大着嗓子唱,我多想走进它们,华为演唱会中的一员。

“嗒嗒,嗒嗒“突然风起云涌,一阵暴雨来袭,雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它们用宽容让雨水恣意地打在它们心头,一副逆来顺受,俨然而亲切的样子。它们在大自然鬼斧神工的打造下变成奇石怪石,我多想走进它们,治练这是人一生受益无穷的品质。

走在这条少有人来的道路上,呼吸着新鲜的空气,任风儿慰问我的心灵,任虫鸟于我面前展喉。没有世俗的彷徨与无奈,踏着轻快地步伐在这个绿色的王国旅游。

说来这个无私的造物主还真是无私,他让每一个臣民都有可展示自己风采的机会,这儿没有烦躁。大自然只有你去领悟的,叹服的,哪怕是风卷残云,条条电蛇钻入地壳和龙卷风的来临,都是美得。啊,我多想走进大自然!

有时间,卸一卸你的背囊,轻装上阵,领悟一下大自然的风采吧!

走进初二作文11

走进初二,离人生第一道分水岭——中招考试又近了许多,要么跨过龙门,遨游云海,要么失败成为泥中虫。因此,我们要怀揣一个梦想。

梦想就像一枚外表柔弱但内心坚持的种子,埋藏在我们心底,潜滋暗长,需要我们付出劳动与汗水,努力拼搏和坚持不懈去培养、灌溉和呵护,等待着它破土而出,风雨不动摇,枝繁叶茂,直冲云霄。

刚刚进入初二,我便有些头晕目眩,不仅学科增多,作业量加大,而且连难度也提高了不少,没有那初一生活的清闲与欢乐,有的只是竞争与合作,让我积蓄着力量,等待着破茧而出,一飞冲天,遨游于天穹间。

因此,我要为了我的梦想,为了能考上好高中,被好的大学录取,能有一个好的前程,扬起梦想之帆,再度起航乘风破浪,勇往直前。

但现实中的我与想象中完美的自我仍有很大差距。尤其是在英语方面,更是一塌糊涂,连最基本的单词都不能掌握牢固,更别说什么课文了。果然,第一次英语测验我只考了83分,勉强及格。在此后的几次考试中,我又接连失利,看同学们分数都比我高,我真想破罐子破摔,但是一想到曾经的梦想,曾经的决心,我便又咬牙挺住,大不了多吃一些苦,多花费一些精力。此后,我便怀着打破砂锅问到底的精神,一有不懂的地方便去问,上课认真听讲,课后认真作笔记,终于我的成绩提升了上去。

我将“细心,用心,上心,耐心”作为自己的座右铭,时刻提醒自己为梦想而努力、奋斗。同时多读课外书,拓宽自己的`知识面,培养良好的学习兴趣。

只有在黑夜哭过的人,才能笑着走过每一天;只有经历过暴风雨,才能看到彩虹,修整自己,冶炼自己,滤去渣滓,才能锻造精华,逐步接近目标,进而实现目标,为梦想执著追求。

走进初二作文12

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过,初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?

十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。

初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

走进初二作文13

随着岁月的成长,随着时间的流逝,我走上了初二。我们踏上了一个新的起点,我们重新奋斗在战场上,我们共同学习,共同生活。我们就像一只象海洋里的小船,随着我们的努力,向前驶去。

初二,代表着长大,代表走象新的起点,在新学期,我们又同站在一条起跑线上,共同前进着。回想到初一,那时我们还是一个无所不知的小姑娘,现在,我已经是一个思路清晰的女孩了,不再向从前的那么模糊。因为我们长大了,我们会更加的懂事,学习会更加认真,更加的好。初二就是一个新的起点。

初二,代表着走向成长的未来,走向新的世界!在初二里面我要更加努力的学习,争取取得更好的成绩!相信自己吧!我一定可以超过李月的!

开始了,终于开始了——憧憬了好久,恐惧了好久的初二生活终于悄然而止。我猛吸着初二的空气,想嗅出其中的韵味。

人在初二—苦涩,好难。

自初一以来,过惯了“养尊处优”的生活,而一改制度,甚有些苦涩。早晨晨读好早好早就起床,晚自习有好晚好晚才睡。今天刚开学,班主任老师就说了一大些教育我们的哲理,好想将她满肚的墨水都吐了出来,说个滔滔不绝。我想自此,各位老师便将要加大学习的进度,作业的负荷也要像大山沉重得压得我们喘不过气来。

但仔细想想,学校虽然约束着我们的行为,同时也为人生做铺垫。如此,未来的我们也将会是充满喜乐的。

……

总之,学校的生活如同一张彩碟,它会将我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣同时烙印在里面。

走进初二作文14

雾失楼台,月津迷渡,不知不觉朦胧之间,我的“初三”日记开始了。这带给我的是更多压力?困难,和那隐隐约约的兴奋。

现在常常作业至更晚,气喘吁吁地说不出,过尽飞鸿字字愁,天涯旧恨,独自凄凉人不问。唉,真的是“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”呀!

可是,初三也多了许多刷新自我的机会。在这里群雄争霸?百国演义,况且我们都是壮岁从戎!作为一个优胜者气吞山河,作为一个失败者则是百折不挠。漫天狂舞,到处都弥漫着硝烟的气息;但是——不到黄河心不死,无论困难有多么大,我们从未放弃过属于自己的瑰丽理想。

虽然对于我来说,人生淡薄方能尽欢,功名利禄只不过是一纸空谈罢了。但是,我们的身上背负着父母的希冀;我也始终坚信“古今争传女状头,谁说红颜不封侯“,红袖飘飘于世间亦可有一番大作为。女孩子,也是一样可以为国家和社会作出杰出的贡献。我们时常会觉得考试很困难?考前压力很大,当我们考砸的时候却只有晓风干?泪痕残,怎么能把痛苦的神情让自己最爱的人看见呢?咽泪装欢,瞒,瞒,因为我们不能够让他们失望!

魂梦长,音书少,我自从坠落在学海苦涯之中是“咸鱼不得翻身”。初三的学习生活虽然是很紧张?节奏快?任务重,但是我们勿需犹豫不决,请带着青春活力和一颗向往自由?快乐的美好心灵,去勇敢地追逐自己瑰丽的梦想吧!其实,人生原本就犹如一场春秋大梦,在成长的日记中“初三”是停靠理想的港湾。

加油吧,遥寄给初三的我,祝愿你:能够自信?努力,向前奔跑吧!

走进初二作文15

都说生活的船不能没有理想的帆。

初二,充满了理想与追求,追逐理想中完美灿烂的人生。

我不愿再做父母手中的风筝,想飞得更高,更远,但又怕挣脱了绳子束缚,经不起风吹雨打,想飞也飞不起来……

初二,渴望自由,渴望解脱,年轻的心,渴望在梦想中无边扩展,尽情飞翔。

有时我会一筹莫展,一次又一次去总结失败的教训,面对越积越多的“学债”,我累了,我真想抛开一切,去街上散散心,可现在是竞争社会,考大学是唯一的出路,还有老师和父母对我的一片苦心,我怎能不好好学习、辜负他们对我的期望呢?

初二,恰似一杯可乐,我们就像被压在二氧化碳里面,一旦有空隙,我们便会释放能量,激情无限……

初二的生活,不再像往日那样轻松,耳朵里常听的是“学习,学习,再学习。”“练兵,练兵,再练兵!”三点一线的生活实在苦闷,但却涌现了一班对音乐“剪不断,理还乱”的“歌王歌后”“闭上眼睛就是天黑!”同桌轻声哼着。我随意地回应:“我知道你很难过!”一唱一和倒也快意。如此紧张的生活同时也会洋溢着轻松的歌声……

生活毕竟是生活,并非是梦。我总觉得14岁的青春已不同以往,我从一个无知打闹的小女孩,变成一个好耍“深沉”的大姑娘,时间过得真快啊!万物在变,我也变了……

一个初悟人生但仍未读懂人生的14岁,一个有风有雨有笑有泪的14岁……