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遇见初二作文(集合15篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的遇见初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

遇见初二作文(集合15篇)

遇见初二作文1

在互联网高速发展的今天,我们的日常生活仿佛都在不断地被碎片化。我们不断地被电子产品影响、不断地被一个一个安排影响、不断地被下一秒会发生的未知事件影响——正是这样,时间被不经意的、已知的、未知的分割成一个个碎片。

伴随着手机清脆的提示铃声,我慢慢放下手中正在背诵课文的英语书,拿起手机,浏览起了新消息。在不知不觉中,手指不断地往下划,生怕漏掉了每一条消息。背书的过程是艰难的,玩手机的是快乐的。等到终于看完最后一条消息后,又瞥了瞥时间,才意识到,我竟看了半个小时的手机了。

这样的事情几乎每一天都在发生。从前由于作业不多,我还不以为然。可随着年级的上升,我发现每天的作业时间都成了一种煎熬。那种明知道我要认真做作业,不能看手机,却每次在听到提示铃声后,由于好奇心的驱使,总想要一探究竟,不由自主的心情总让我十分懊恼。但探究到源头,终是手机铃声惹的祸。我开始尝试把手机调成静音,并把它放到客厅,眼不见为净。这样践行后的效果果真不错。

是的,手机把我的学习撕成碎片,我便屏蔽手机,还以一段整块的时间。

为了提升学习质量,周末,就不免有大大小小,各有不同的课外兴趣班,而路上赶路的时间总是碎片化的——长则半小时,短则十分钟。这样的时间说长不长,说短也不短,若是读书,半小时显得十分短暂;可若是背古诗,十分钟又显得长了。这样的在路上花费的时间总让我纠结我到底要干什么,到底能干什么。

在一个契机下——我将要备考西班牙语得乐A1,而我发现自己的词汇量是远远不够的,我想到也许在碎片时间中背单词是极好的。每背一个单词的时间是极短却又需要反复的,而在赶路的这段时间中,我可以随时拿起,也可以随时放下。

碎片化的时间是相对于事件而言的。找到合适的时间,用以适合的事件,碎片时间自然就化为整块时间了。

而在许多情况下,计划赶不上变化,往往那些突发事件或是会打断你的思路,或是会破环你的心情。在这样的情况下,调节心态才是最重要的。把突发事件及时地归入你的安排,并有条不紊地去完成他们,而不是为这些事发牢骚。

碎片时间的存在并不可怕,只要约束自己,有效的利用并调整好心态就能够化零为整。

遇见初二作文2

遇见是人生最美好的事。

老鹰如果没有遇见天空,它就展示不了自己丰满的羽翼;花草如果没有遇见大地,它就不能充满蓬勃生机;鱼儿如果没有遇见大海,它就不能在水中轻快舞蹈;而我如果没有遇见你,我就不能绽放青春的色彩。

我与你第一次遇见是在我刚出生那会儿,可当时你和爸爸工作忙,将我放在老家让奶奶照顾。可爷爷奶奶的溺爱,却让我落下一身的坏毛病。

一分耕耘一分收获,终于,你熬过了多少个挑灯苦读,彻夜无眠的夜晚,在我四岁那年,考进城里教书,于是将我也带到城里上幼儿园。那时,我的坏毛病可让你苦恼了,没办法,你只好慢慢教导我。

首先,从最基本的生活技能开始,什么刷牙、洗脸……曾经都是奶奶帮忙,我怎么可能会呢?可你并没有生气,并且手把手教我,像你对待学生那样,将“复杂”的动作化繁为简。三个多月的地狱般的训练,我的生活基本上能开始自理。接下来就是识字了,因为奶奶是个文盲,所以在这之前只有爷爷教我识字,可爷爷的普通话带有闽南话的腔调,说得并不标准,所以在将近零基础的情况下,识字比登天还难,可你却真的让我“登天”了。你用的方法让我对识字产生了浓厚的兴趣。

认识字后还要会写,于是你便带我去一个书法老师那学写字。一刹那,我就被老师那墙上挂的行云流水的书法作品所吸引,那抑扬顿挫的笔画是老师成年累月的象征,我没想到世界上还有这么美妙的东西,当时我就下定决心,一定要学好写字。于是,自打那时起,我就开始不断地练习。在我坐姿歪了的时候,是你提醒我;在我笔画不流畅的时候,是你教导我;在我坚持不了想要放弃时;是你重新激起我的斗志。尽管最后累得手发抖,但只要看着一天的成就,我浑身的疲倦便荡然无存。

这些年来,比起叫你“妈妈”,或许叫你“老师”更贴切一些。是你激发了我的潜力,使我绽放青春的色彩,我才得以在人生的长河中乘风破浪。

妈妈老师,你是我人生中最美好的遇见。

遇见初二作文3

雪,美丽、冰冷,仿佛是世上最神圣的洁白,容不得半点污渍。

这一年的雪来得早,腊月之初便从天空飘落,似不食人间烟火的仙子,在空中舞得高贵,却带着一份拒人于千里之外的冰冷。

“小婷,这边!”专属于十岁女孩的清脆声音回荡在这个空阔的花园,风送来了一阵发自内心的欢笑声。两个女孩没有打伞,奔跑在花园中,厚重的棉衣被融化的雪打湿,墨色的发间也夹杂了几片洁白的雪花,冻得通红的小手中还不忘握上一颗雪球,朝着对方轻轻抛去。冬日的花园似又活了过来,仿佛有无数精灵嬉戏其中,热闹非凡。

雪停了,冬日悬在空中释放着本就不多的温暖。隐藏了心中留念的雪花在日渐温暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污,今日的消逝,只为明年的再次绽放依然洁白。

又是一个冬天,雪花悄无声息地飘落,那高贵的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回归。花园中,悦耳的笑声依旧,两个女孩儿手拉手,在雪中奔跑。因为没有伞的阻隔,雪花便情不自禁地飞向她们,她喜欢她们欢快的笑声,天真,无拘无束。

眨眼间,冬,又将过去,雪花在默默消逝的同时不禁感叹命运的不公:为什么自己总是昙花一现?

两年后的冬季,雪花再次出现,她焦急地来到花园,但迎接她的,只有一所空旷的,似陷入长眠的花园。雪花在失望中寻找,终在一扇窗前找到其中一名女孩儿,女孩儿正坐在书桌前刻苦地读书,书桌上贴着一张字条:目标,小婷。附了一段话:相遇,也许是为了分别的痛苦,分别是为再次相遇美好期待。

雪花明白了,正如自己一次又一次地消逝之后对明年冬天的期待,那是一个美好的过程,也许,分别,比相遇更加美好。

为了那份洁白,雪花选择再一次的消逝,没有了留恋,却有着对明年冬季的期待。

生活,不仅仅美好如相遇,亦如分别,那是一个比相遇更加美好的全新体验……

遇见初二作文4

遇见,预见,人世间,本就是一场美丽的邂逅!

仍记年少时,你带着灿烂的笑容,欢快的姿态,初次走进了我的生命。六月的阳光太耀眼,我看不清你的脸,只是隐约看到了你那微微的一笑,却好似太阳般热切,你用快乐感染着我,让我放下了内向的桎梏,你可知,你那微微的一笑,却改变了我的整个童年!

小时候的我,是个十分内向的孩子。父母在外地工作,早早地抛下了我,看着别的孩子与父母团聚时欢快的笑容,我只能默默地无声抽泣。人前人后,我习惯了伪装,在父母面前,将自己伪装的十分坚强,在外人面前,将自己伪装的十分理智。其实我内心,又有几回快乐过呢?但只对你,我从不必伪装,在你面前,我只要单纯的做个孩子就好。

仍记那次,你在我生日时送了我一支竹蜻蜓,那是你亲手做的。我心中的惊喜简直要盛不下了,填满了我整颗小小的心。“拿好,小堃,来,姐姐教你放竹蜻蜓!”你轻轻地拿起竹蜻蜓,握住我的手,轻轻地一转,竹蜻蜓飞起的那一瞬,我的心仿佛也飞了起来,那时的美好,虽然只有一瞬,却像流星一样,在六月的夏夜,划过了我稚嫩的心。你接住落地的竹蜻蜓,蹦蹦跳跳地带我跑上天台。“躺下吧,这里可舒服了!”

天不知不觉已经黑了,星星顽皮地登上了夜的舞台。“看,好多星星哇!那颗就是北极星呢!”你俏皮地指着最北端的一颗星,笑着在我耳边轻诉。微热的呼吸痒痒的拂过我的脸颊,在你清澈的双眼里,倒映着整片星空。“北极星?怎么这么暗,它并不亮啊,它不是最特别的星星吗?”一直以来,我只在书上看过北极星,却并不知它是这般模样。“嗯,那就是,在我很小的时候,妈妈也这样抱着我,告诉我那就是北极星,它是最善良的星星,庇佑着人们平安幸福。”你说着说着,眼泪却已不经意划过脸颊,但只是一瞬,你又换上了顽皮的笑脸,“不过现在,妈妈已经不在了,但她走之前对我说,她是去北极星那里住下了,以后我想她,看着北极星就好……”

小小的我,心灵已受到震撼,原来隔壁的姐姐,妈妈已经离开了吗?我轻轻地抱住她,帮她擦拭掉眼角的泪水,“姐姐,放心吧,以后小堃会陪着你的!”星空下,两个小小的身影紧紧的拥在一起

夜色轻拂,遇见你,是我一生有幸运。

遇见初二作文5

夜色渐浓,月亮已经偏西。在爸爸的一再催促下,我轻轻合上《西游记》,但却不愿放下,就这样拥这它进入了梦乡。

睁开眼睛,第一眼不是墙上的白色,而是一轮已高悬在空中的太阳。听到的不是闹钟的铃声,而是鸟儿的叽叽喳喳和不知是什么东西发出的吵闹声。

我赶忙起身,环顾四周,周围绿树成荫,到处是悬泉瀑布,一块石碑映入眼帘,上面刻着三个大字——花果山。

我在山中转悠,四周突然清静,只听一声声叹气声传来。我看见一个身披凯甲,满脸猴样的人,忽地跳起来,指着我道:“你是何方人士?胆敢闯入我的花果山。”

我大吃一惊,慌忙问道:“你莫非是齐天大圣孙悟空!”他一个腾挪,跳到了树上,挠着脖子打量着我说:“没错,俺就是孙悟空。”

我内心一阵激动:“孙大圣,您不跟着唐僧去西天,反到这儿悠闲什么?”他脸色瞬间变得忧伤说:“俺被师父逐出师门了”。“我这是怎么一回事?”说完他愤怒起来,一拳打向一棵粗壮的树,树随之倒地。“那可恨的白骨精化作凡人来欺骗师父,被俺用火眼金睛识破诡计,打死了他。可惜,师父却没有我的神通,识不得妖精,错怪了俺老孙,说我乱杀生,就将我赶了回来,唉!”

我忙安慰他道:“那个臭和尚,一点儿也不通情达理,与其跟着他受罪,哪比得上您在这花果山快活。”谁知他脸色一变,盯着我怒喝道:“你是何人,这么说我师父。俺当年被如来佛祖压在五指山下,是师父救俺于水深火热之中,单单是这一恩情俺永生不能报答。你凭什么挑拨我师徒关系,有何居心?”

我被他的一番义正言辞的话深深感动,想到唐僧之后的磨难,对他说:“大圣,我刚才以君子之心度君之腹了,你说得对,师父需要你”。他问:“你怎么知道?”我说:“因为师父又被妖怪抓走了”。孙悟空听罢,立刻拿出金棒,踩上筋斗云,大叫一声:“师父,俺来了!”马上就不见了踪影。

我一见急了,忙喊道:“等等我,等等我……”“超远,超远,醒醒,你是不是又做梦了!”爸爸的叫声将我从梦中喊醒。

今天虽然只是个梦,但齐天大圣的话语,还有那份赤胆忠心却永远印在我的心中。

与孙悟空的奇妙的`遇见,将会成为我生命中最好的遇见!

遇见初二作文6

“85分!”老师的声音贯入我的耳朵,在全班同学面前,我“唰”地一下涨红了脸,始终不敢相信这个数字,教室的窗外艳阳高照,但阳光刺痛着我的面颊,不但感觉不到丝毫的温暖,反而阴森森的。我明明很努力了,为什么是这个成绩?我一遍遍问自己。那一次的考试成绩让我颓废了好久,从此一蹶不振,无心学习。像是坠入深渊,大声呼救却只能听见自己的回声,又像是一只玻璃窗上的飞蛾,望着前方一片光明,却又找不到出口的方向。

就在考试成绩公布后的第二个周一,老师在班级里开了一节班会课,讲的是无臂钢琴演奏者刘伟,由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,他硬是琢磨出一套“双脚弹琴”的方法。每天练七八个小时,练得腰酸背痛,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡,三年后,他的钢琴水平达到了专业七级。

看着失去双臂的刘伟能用脚弹出优美的音乐,看着年轻的他经历车祸后还不放弃,仍然坚强地走下去,我被深深地打动了,心中好似有一团火正燃烧了起来。没有人敢说他的一生都是一帆风顺的,称心如意的,关键是在挫折过后,你是否输得起。成功源于无数次失败的叠加,输不起,永远别想赢。这样的一个事例和一句话又让我振作起来,鼓起勇气,战胜困难!

那一次班会,我遇见了另一个自己,不再停留在过去。将自己留在过去无异于刻舟求剑,以为一切就在原地。其实我们不必再心存顾忌,停滞不前只是一种自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜负自己!

总在犹豫,总在徘徊,最后自己也心力憔悴地无可选择,不够勇敢的我需要给自己一个勇敢前进的理由,也许只有当自己再也没有退路时,我才会勇敢前进,不知道未来有多少不确定,但却清楚地明白,自己必须放下一切,给自己一个机会,坚定不移地面向未来。世界很大,未知很多,但总要迈开一步,世界才能在我脚下。如果你足够勇敢地说再见,生活便会奖励你一个新的开始。我还是我,却又不再是我!

遇见初二作文7

淡中常品味,平里总识奇。生活是美满而安详的。不知为何?近来又烦闷难忍,焦躁疏狂。也许因为那一次小小的测试吧。一直不能自拔,一直不能逃脱。直到遇见你,我最大的幸运

那天,将成绩单狠狠的揉为一团,塞进书包的角落,便失魂落魄地离开了学校,一路上,强忍着内心的波澜,努力不让自己的眼泪决堤。心中打着腹稿:怎么向妈妈交代?考了这可怜的分数,唉,又要挨训了脚步不免散乱匆忙。每天放学的归家之路,必经两个小区之间的那条小路。平日,手中摆弄着学生证,看着漂亮的樱花和路两旁的灌木杂草,倒是惬意。如今,哪有这雅兴?目光游离,经过矮柱子时,好像踩到了一根什么

到家了,我强颜欢笑,先暂且把成绩的事压一压吧。胡乱的扒了几口饭菜,便找借口躲开妈妈那期望,怀疑的目光。休息了一会儿,又慌忙地拎上书包去上学。

和我一同下楼的,是邻家的几个疯丫头,顽小子。简单应了一声,他们便又跳又笑的走开了。我仍出神地望着他们,想着心事。哦,竟然同路,我默默跟在后面。因为目光下垂,留意到了铁柱子旁的一株野花。之前从未注意到。显然,那株野花被人采了。咦?不成是我放学时内心涌起歉疚之感。啊!不!一只小脚又踩了上去!我愤怒地望了望邻家的女孩儿,小跑了过去。

野花好像已被踩折。放学时,踩了一脚,刚刚又野花并不十分难看,头顶上结着好几粒小小鼓鼓的花苞。可怜的新生命!你长的真不是地方!不禁蹲下身,轻轻抚摸一番。野花呀野花呀,你我命运甚薄啊!你如此不起眼,为何如此倔强?躺在地上歇歇吧!用手按,它哪里肯,又反弹了回来!花茎扭曲着,就这样不顾形象挺在铁柱前。它还有活着的勇气?它居然不怕挫折?不经意间,泪珠滚落下来,我抽泣着,明白了。

野花啊!我真想赞美你!用我的拙笔来赞美你!尚且是你不怕困难,不惧挫折,依旧顽强,我真自愧不如!一次小小的测试能击垮我吗?我不能够呀!

遇见初二作文8

徐老师是我校资深教师之一。听学姐们讲,五年前她教初三数学,在中考前一个月,医生告知她要住院手术,她考虑到学生升学的重任,教学第一线,直到中考结束才去医院手术。五年来,她坚强地与病魔作斗争,依然坚守在工作岗位上。徐老师,从不放弃任何一位学生,同时要对每一位学生严格要求,多年来凭借自己踏实负责的工作态度,深受同学的敬畏以及家长的一致好评。

如今,她担任了我们的数学老师,也仍是如此。徐老师对我们每一个人都充满信心,认为在自己的努力和学生的配合之下一定能把大家的成绩提上去。

记得在初一上学期开学考的数学成绩,别的班都有好几个100分以上的,甚至110分以上的,而我们班却是最高分都只有88分。可徐老师却并没有觉得我们是一个差的班级,她充满斗志地告诉我们:“这一次的考试已经过去了,那就让这样的成绩成为过去吧,希望同学们一直勇往直前,能够更加努力,我也会在一旁支持你们的。”

徐老师,凭借着30多年来总结的经验一丝不苟地教我们,加上我们的坚持不懈,终于在半个学期左右的时间后,我们班的数学成绩取得了巨大的突破——年级第二。

徐老师备课很认真。有一次,我去办公室交数学作业,老师正在备课,当时我才知道原来老师是这样备课,才让我们拥有一堂高效率的课。老师的课本上写满了密密麻麻的字,且那些字写的清清楚楚,排列也很整齐,让人看了很舒服,也一看便能懂。老师在上课时几乎都不需要看课本,还会跟我们讲一些课本上没有的和很重要的例题与方法。老师还清楚地知道每一节课中容易犯的错点、问题,并给我们指出还让我们记下来。我想,这一定是因为老师认真备课,并反复去看,去记的结果。

徐老师改作业很及时也很认真,如果我们第一节下课把作业交去,第二节课下课就能拿到改好的作业。徐老师似乎不知疲倦,即使是加班加点,也会将同学们考的试卷亲自改好。

这就是我们的数学老师,她对我们认真负责,一丝不苟,让我敬佩。我感谢她,是她让我的数学成绩提高,我想对她说:“遇见你,是我一生最美的缘。”

遇见初二作文9

“你是?”

“我跟于久可玩的可好了!”

初三刚开学时跟数学课代表的第一次对话。他口中的于久可,也算是我的半个初恋吧。

我跟于久可是互相喜欢,但是并没有明确地说要谈。我们都知道,对方也是想谈的,可是我们都没有勇气说出来,害怕是自己太过自恋。

初二刚开学的时候,我们都是踏进了一个新的环境。第一次分组,我就和他一组。当时并没怎么在意他,谁知道后来会发生什么呢。渐渐地,我们熟悉了。我们开始互相讨论问题,我们开始说笑,我们开始八卦……

那年冬天,我第一次发现原来看着自己喜欢的人恋爱,是那么难受。我给他说了这个事,他也向我的闺蜜大致了解了一下详情,后来他放弃了他的睡眠时间来安慰我。他陪我熬夜,却总是比我晚睡,不管多困都要等我睡了之后他才会睡。我们就这样一起度过了一个寒假。

班里的同学都说他喜欢我,就连我的闺蜜也这么说!我却什么感觉都没有……

20xx年4月1日,愚人节,班里又开始玩起大冒险——抽签表白。有好多个字条,上面写了我们班颜值高的男生,然后进行抽签。也许是缘分吧,我抽到的字条上面写着“于久可”三个字,心里莫名的开心。我给他表白之后,他什么也没说。正好那天周五,放学后他去打篮球,我路过篮球场去宿舍拿我的东西。突然我听到他们都叫了一声,然后所有人都看着我,可是当时我都不认识他们啊。我听到他们说了一句:“兄弟!不错呦!”我拉着行李箱走出了校门。当我回到家后,突然发现他给我发的消息——他给我表白了!顿时脸红。

从那之后,我们的关系越来越好。我们开始关注对方,我们开始关心对方。我体验过吃醋的感受,他更是一个“醋坛子”。

不久,班里面就传开了我们两个的关系,我们几乎是被所有人祝福。

在最美的年纪,遇见了最美的你,是我今生最大的幸运。

遇见初二作文10

滑动的指尖,轻柔地抚摸着流年的光影,掬捧着夕阳的红颜。岁月蒸发了悲伤,化成了满天缠绵温柔的细雨;悲伤如秋日落花散落地错落有致,从紧握中漏掉的阳光,失去了,恍如隔世,再也回不到那些错过的时光,再也找不回那些早已逝去的美好。

那是一个极寻常的午后,抬眼望,烟雨迷蒙的街头,我寻到了你“詹初雨”,你的名字只是因加了一个字——“初”,立即显得纯美而丰盈了。“初”是一个极好的字眼,它是清朗静谧的开始,是纯粹懵懂的起点。

初春,那是一丝丝悄悄的暖,像细小娇嫩的芽儿和柔美羞涩的花苞,连冰雪也卸去了冷酷,缓缓地融化,太阳泛起丝丝的暖意。那是微弱却坚定的向往和希望。

初夏,浓绿的叶子、绵白的长裙在在风中里摆动出款款的涟漪,阳光开始变得热烈,薄荷的香蒸发出了,给人以淡淡的味道。夏夜,星子在夜空中织出好看的图案,空气里浮动着清香。

初秋,水一样的凉意把桂花的香甜从枝头冲下,滴落进我们宁静的心中,我们想起童真,想起青春,想起彩色的糖,也想起浅紫的信笺上镌刻的那些依恋。天是那么的高远,纯蓝如洗,那些转黄变红的叶子将风景装点得如诗如画,恬淡宜人,它们在如蝴蝶般地飞舞中,轻轻地拉上了季节的幕布。

初冬,世界安静下来,我们用一层层的衣衫抵挡寒冷。在昏黄的灯光下和跳跃的炉火边,我握着你的手,感谢生命中能够遇见你,不需要多说什么,只想默默地把指尖的温热传给你。时光似乎被关在窗外,而心清明如月。

初晴,那时拨开雾霭,金色的阳光照亮狭长小巷里的石板路,屋檐下会有晶莹的水珠滴落下来,温顺的萨摩耶的爪子还沾着黏稠的泥巴。

清晨的第一缕阳光穿透云层,透过玻璃,懒洋洋地照在地板上,与桌子的玻璃鱼缸交辉相映,很和谐,很美好。

我们一起疯狂的这几个季节,是那么的美好与和谐,温馨与浪漫。

遇见你真好!在每一个闲适的午后,我对自己说,也对你说。

遇见初二作文11

古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过你吗?”这是宝玉和黛玉之前初次见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇见你之前,我没有想过结婚和别的人”这是钱钟书和杨绛之前,决定一生的遇见。

20xx年5月1号,你就这样来到我的身边。你降临之前,我幻想过无数次你会是个调皮、机灵的小男孩,还是个可爱、乖巧的小女生。可是,如今的你好像有了他们所有的优点。刚出生的你,慢慢的张开了你的眼睛,去张望这个美好而又对于你神秘的世界。我从学校匆匆感到医院,看见的就是这样子的你。此时的你,乖巧得不行,使我总想去逗逗你的小脸。平时习惯大声叫嚷的我,此时唯恐说话声惊扰了你的宁静。渐渐的,你开始学会抓、学会咬、学会走、学会跳……你总是成长得飞快,好似一个月不见,你就变了个模样。这样的你,使我总想留下你长大的痕迹。13岁之前的我,幻想过我今后的人生会是怎样,今后的生活会是怎样。可是从没想到过,生活中有了一个你。你是我每天放学时飞奔回家的理由,你是我生活中欢声笑语的存在,你是我当父母年迈时最好的榜样。

现在的你,已经三岁半了。到了要上幼儿园的年纪了。每天上学前,离不开妈妈却又强忍住的眼泪令我心疼;每天放学回家,向我诉说今天幼儿园交到的新朋友令我开心;每次跌倒了又自己爬起来不管刚刚有没有受伤拍拍裤腿又继续前行的你令我自豪;每次我不开心时,你会无声的安慰我并紧紧抱住我又让我有了依靠。虽然,你只是个三岁的孩子,你有着似“破坏大王”的个性又有这小大人般的心思;你有这三岁孩子的童真也有冷静判断的时刻。就是这样的你出现在我的生命里。当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了整个春天;当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界;当我走向你的时候,我原想撷取一枚枫叶,你却给了我整个枫林。

从某种意义上来看,世间的一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见了冬,就有了岁月;天遇见了地,有了永恒;人遇见人,有了生命。

遇见初二作文12

遇见你,是我今生最美的意外。

——题记

缘,让我与你相识在规划浪漫的九月;梦,又让我与你分道在烈日吐炎的六月。我追寻与你共同走过的脚印,多幸运,在最美的时光遇见了你。

栀子花香四溢的季节里,偶然翻开相册,便又遇见笑容灿烂的你。那一抹熟悉的微笑,深深地触动着我的心,勾起了心中对往昔的回忆。

相遇总是美好的。

那是一个清凉舒适的夏末,没有初夏的微寒,也没有仲夏的燥热,夕阳西陲,留下最后一片绚丽给天空。我静静地立于校园操场的树荫下,望着那夕阳西下的美景,却无心欣赏。一天忙碌的学习生活即将过去,新的学期,新的人新的事,身边一个朋友都没有,心中愈加孤独。

在我失神之际,偶然听到耳边传来一阵春风般的声音,我迅速回过神来,一道靓丽的身影赫然映入眼帘,只见一双明亮清澈的眼眸正注视着我,你嘴角轻扬,露出两个迷人的酒窝,我瞬间被你吸引,以致忘记了你正与我打招呼。见我不说话,你又用你那银铃般的声音对我说道:“嗨,我们是同学呢,以后还请多多关照,我们做朋友吧!”你那轻柔的话语,像一股清凉的泉水在我心中流过;你那灿烂的笑容,像冬日里的阳光温暖了我的心田。我微笑着答了一声:“恩!”只觉内心的孤独渐渐消融,并最终化为了虚无。夕阳的余晖洒在你我身上,见证了你我美好的相遇。

从此我的生命里有了你,你的生命里有了我,我们共同演绎着属于我们的故事。

也许,经年后再忆起,阳光下你那质朴的脸庞,你那灿烂的笑容,你那些温柔的话语,时时会浮现在我的心里,我的脑海里,我会带着你给的温暖走完人生的每一个旅程,掬一捧晨曦的阳光,盈一抹夕阳下的余晖,听流年花开的声音,盈满怀的花香,守着安静与恬淡,静静走完余下的美好时光,在时光的剪影里不会把你遗忘,今生遇见你是我最美丽的意外。

多幸运,在最美的时光遇见了你,陪我走过了最美的青春岁月。亦或许,不是在最美的时光遇见你,而是因为遇见你,才有了最美的时光。

遇见初二作文13

人生的道路上,时间的洪流里,我无数次遇见。不经意间,时间已把消散的韶华冲散,留下来的,只剩下了无数次遇见的记忆。她在我成长的道路上促使我奋勇向前,一无所惧。遇见,使我成长。

模糊的记忆像聚焦般渐渐清晰,这是多年前的我在燥热沉闷的午后攥着笔,对着稿纸一筹莫展。作文该怎么写?它又要表达什么?时间在我紧锁的眉间缓缓流逝,而我也没有注意窗外的天翻地覆。天,起风了。

一大块黑影掠过,将我惊起。起身望着窗外,只见大块大团的乌云交杂着,翻滚着,你追我赶,互不相让。楼下树林已成了碧浪,枝叶被风牵动,一根根灯柱,好像是海中灯塔。风将烤焦的枯枝败叶席卷而去,扫除我的忧虑和疲惫,留下的全是惬意和清凉。

轰隆隆的雷声响起,闪电将乌云劈开几个大洞,于是乎天之洪水便滔滔而下。一开始,仿佛是一些轻柔的雨丝在云缝中倾洒下来,极目远眺,引入眼帘的全是轻盈的雨帘,然而随着雨丝变为雨柱,雨帘也成了雨墙。雨水滔滔,在雨水冲刷的瀑布中,我的思绪升华着,变得晶莹剔透,洁白无瑕;在漫天“唰啦啦”的雨声中,星星点点的雨在这世界上的敲击使我的心中也产生了共鸣,仿佛那是一支雄浑有力的进行曲;在楼下树林形成的碧涛中,我从“啪哒”的拍打声中和树叶的漩涡中感受到生命的张力和从不停歇的,与命运作搏击的抨击声。遇见的这场轰轰烈烈的雨,是我生命中的契机。

遇见了这场雨,我仿佛心归自然。这场雨是使我生命成长的金丹。做个不甘平凡的自己吧,像遇见的这场雨一样,潇洒而奔放,来去自如;做个坚毅果敢的自己吧,像遇见的这场雨一样,敢于脱离安逸的云层,来到绚丽多彩的人间;做个自信热情的自己吧,像雨一样,与树叶及世上的万物奏出精彩的乐章。我仿佛在这场遇见里成长了许多。

回到桌前,拿起笔,开始奋笔疾书。原来的问题答案已明确:像雨一样,写出自己的风格和自信。不惧身居微位,愿以大雨润心。透雨的云层中此刻已经透过了温暖的阳光,不偏不倚落在稿纸上,也照亮了心中生根发芽的小花,它得以蓬勃地成长。嘴角微羡,总有一天我要开出最灿烂的花。

遇见初二作文14

雨,把天空无情割裂,而后毫不客气落下。它打在窗户上发出“叮,叮”脆响。神出鬼没,我竟出了门。

雨水和土壤混合的气息让我放松下来。我漫步在大街上,偶尔有车经过,溅起水花打在旁边的小草上。我的脚也不听指挥,凭着感觉走进了人民公园。我只想找一个僻静的角落,来逃避让我疼痛的现实。说不定,等我回家后,一切有恢复原样,回复往昔的幸福。

雨,好像更大了。雨点砸在皮肤上,打的生疼。我脑海里涌现出几个月前的情景。那天是周四,我请了假陪着妈妈去了民政局。对,没错。他们……离婚了。

我的心里真的好复杂。爸爸对我的爱怎么说?很特别?在八岁之前的记忆里是没有他的。八岁之后的话——一点也不避讳,只有酗酒,打人,乱摔东西吧!所以爸爸从小就是我的逆鳞。当同学们都在“拼爹”时,我总是笑笑,紧接着就是沉默。我从来都没有提过父亲。我想我的泪水全来自父亲吧。

我在想,对他的感觉是什么,恐怕只有痛苦或恨吧。

想到这,我的眼泪不由自主的流下来,混杂着雨水,淌过脸颊。别人常常对我说:“再怎么样他也是你父亲,你应该原谅他,他也很愧疚。”我真的好想说,这么多年的痛苦,岂是愧疚就可了断?

我漫无目的的走在幽幽小径上。偶然抬眼,看见那朦胧之中有一片紫色。走近看,是雏菊。那小小的紫色挺立在雨中,任凭风吹雨打。晶莹的雨珠顺着叶脉向下流淌,那紫色愈加明了,宛如沉淀了一世纪,只为这时开放,迎接雨水的洗礼。我摘下一朵,它依然在笑着,而且把它的香味,留在了我的手上。难道,这就是它,不!应该是她的处世态度吗——笑对一切,宽容待人。

不知在何时,我们都在慢慢改变着……向着前方踏出更坚定的脚步。事已至此,何必纠结。受挫时,李白一醉了之,白居易一哭了之,陶渊明一走了之。唯有苏轼,一笑了之。不知何时开始,我也学会咽下所有苦楚,笑脸相迎。

那一抹紫,是坚强的象征,是宽容的开始。

“爸,过去的就过去了。一溪清流如莲舟,一缕清香墨若风。时间是个庸医,却也包治百病。”我编辑好短信,点击,发送。

雨下得更大了,我却不再惆怅。因为,我遇见了花开,遇见了希望。

遇见初二作文15

人生就像一趟列车,有许多站口,每一站都会有上车的人和下车的人。途中,你会遇见形形色色的人,你会被他们激起心中的涟漪。但,他们终究还是会下车。谁又能陪伴你到最终站,与你一同下车呢?所以,能遇见又何尝不是一种幸运呢?

从第一次睁开眼睛看这缤纷的世界,从第一次哇哇大哭我便遇见了你们爸爸妈妈。咿呀学语的我第一次完整的叫出你们的称呼,你们的脸上洋溢着幸福的笑容;蹒跚学步的我第一次可以独立行走时,你们脸上的笑容在阳光的照耀下显得更加温暖;小学毕业拿到心仪学校的录取通知书时,你们的脸上的笑容是满满的欣慰是你们给予了我鲜活的生命,让我成为这个世界的一员,可以感受大自然的鬼斧神工;是你们赐予我情感,让我可以尝遍世间的人情冷暖;是你们教会我成长,让我可以在荆棘丛生的道路上如“凤凰涅槃,浴火重生”你们,将会是在这趟列车上陪伴我最久的人。爸爸妈妈,能遇见你们,我很幸运!

从第一次鼓起勇气迈入知识的殿堂,从第一次享受遨游在知识的海洋中的乐趣我遇见了您我的启蒙老师。懵懵懂懂的我第一次感受到紧张时,是您用您那双满经沧桑的手轻轻拍打着我的背;向往自由的我第一次对家长的关心感到抵触时,是您用您那富有磁性的嗓音悉心教诲着我;不甘认输的我差点为学习走火入魔时,是您用您那双好似会说话的眼睛无言的安慰着我在课上,您是尊敬的老师,我们是一群莘莘学子;在课下,您温柔待人,对我们的关心无微不至,就是我们的第二位母亲您,在这趟列车上陪伴了我六年,虽然你已经在过去的某一个时刻下了车,去赶往另一趟列车,但您的谆谆教诲在我的脑海中仍旧挥之不去。老师,能遇见您,我很幸运!

列车仍在继续前行,虽然许多乘客已经下了车,但我会带着你们的期许,努力前行,去遇见那个更加精彩的自己!