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关于人与人相互关爱的作文600字

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  篇一

关于人与人相互关爱的作文600字

天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞得更高;海水对鱼儿的关爱,让鱼儿畅快地游玩。人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

那一次,我和一位同学去看电影,上了公交车,发现车上很多人,已经没有座位了,我们两个随着车摇摇摆摆。一位中年人发现了我们两个小孩,他连忙起身,说:“来,给你们坐!”车上的人都望向我们这边,对那中年人投以赞赏的目光。那位同学的家长连忙摆手,说:“不用不用,孩子都大了!”那位叔叔还是坚持让给我们坐,我们只好说一声“谢谢”,尽管外面风很大,心里也还是暖滋滋的。

关爱,其实很简单。有时只需要一双搀扶别人的手;有时只需要轻轻地一声问候;有时只需要你的一声鼓励;有时只需要你微微一笑……

关爱,将会缩短人与人之间的距离,搭上人们沟通的桥梁,同时也是友谊的开始。如果人人都能像那位叔叔一样,关爱比自己弱小的人,那么我们的生活就会像歌中所唱的那样:世界将变成美好的人间。

  篇二

关爱,一个多么高尚与阳光的词语。是的,从小时候起我就长在关爱中,在家我有妈妈的关爱;在学校,我有老师同学关;在外,我又有亲朋好友的关爱……虽然我已经长大,但是小时候那些事我永远也不会忘记,现在回想起来,还记忆犹新。

记得那时一次上美术课。上课铃响后,老师也来到教室了,当我在书包里找美术书时,我的书放在家里了,这时我的眼里已经泛着一丝泪光……就在这时,希望出现了,我的同桌同学莉莉把她的书放到我们两张桌子中间对我说:“给,一起看吧,就知道你没带,这个粗心鬼啊!”

不知不觉已经过了二十分钟了。我和莉莉都打好了草稿,等我用勾线笔描好了后,我又一次把手伸进书包拿颜色笔,过了几分钟,我又一次忘记带东西了。“讨厌啊,你这样子谁还会借给你蜡笔啊?”就在我自责时,同坐莉莉又一次挺身而出,对我说:“你这个毛病该改改了!”因为那节美术课,也应为莉莉的雪中送炭,使我俩成了亲密无间的好朋友,从此情同手足。

如今我每每回想起这些往事,一股股暖流直蹦我心。

  篇三

傍晚,雨淅淅沥沥的下了起来。

路上,我嘟嘟囔囔的埋怨着这个雨天。今天早上晴空万里,不晓得下午乌云密布,伞被忘在了家,忐忑不安的等待妈妈来送伞,不过妈妈是不会也不可能来的,因为她身在祖国的最低盆地——新疆。想着想着,不知不觉的产生了冒雨奔回家的念头。

忽然。有人轻轻的拍了拍我的肩膀,我欣喜万分。因为只有妈妈才有慈母般的温柔。我猛地转过了身,原来是——“老师,”我大吃一惊,“怎么是您?”

“放学了还不回家,”老师见了我的窘相,“没带伞吧,我送你回家吧!”

我眉开眼笑好似迷茫的船只找到了指路灯。

老师那把小小的伞不断向我这边倾斜,硬币般大小的雨点打在老师的肩上。在雨雾中我看到了雨水从老师的脸上淌了下来,我看到了老师那张瘦削的脸是如此的憔悴。我再也忍不住了,泪水被噙在眼里,不停地打转。

“老师,雨那么大,您不把伞扶正,你会生病的!”

“没关系,”老师慈祥地说,“最近学习紧张,要是病了,一定会落下功课的,听老师的话,走吧!”雨越下越大。路愈来愈泥泞,老师那伞越发倾斜。

“老师,我到家了,谢谢您送我回来,进去喝杯茶再走吧。”老师摆了摆手,一头扎进了雨幕里,望着老师离去的背影,泪水挤满了眼眶,有的早已不争气的划过了脸颊。

窗台的栀子花盛开了,洁白、素雅,无私的奉献出幽香。点点滴滴,始终如一……这初夏的雨,是那么清凉;空气,是那么清新。