精选初二作文合集九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初二作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

“儿子，过来，让我给你看一段视频”“来吧“我接了电话，拿起妈妈的手机，点击了视频视频开始在火车站，一双黑皮肤的脚和破拖鞋映入眼帘。拖鞋没有穿在主人的脚上，但是一只鞋的带子断了，挂在孩子的脚上。鞋子的主人捡起那只破鞋子，一瘸一拐地走到街道旁边的石头前坐下。

屏幕跳转一个小黑人的脸出现在他的手机屏幕上，他是那些破拖鞋的主人。他的脸有点脏，衣服上布满了补丁。他抬起鞋子，看了看鞋底拇指大小的洞，摇了摇头，叹了口气。无意中，他看到一对夫妇在等火车，一个和他一样大的男孩坐在对面的长椅上。那个黑人男孩的眼睛移到了男孩的脚上。男孩有一双闪亮的皮鞋和一双崭新的白袜子。那个黑人男孩看上去很羡慕。等车的男孩拿出纸巾，开始擦他闪亮的皮鞋。

我看得出他非常喜欢这双鞋。铃铃铃响了，公共汽车到了男孩和他的父母一起跑向站台。在奔跑中，男孩的鞋子突然被人群挤了出来。他爬上了只穿了一只鞋就要出发的火车。他无助地看着另一只鞋独自躺在附近的平台上。火车已经慢慢启动了。出乎意料的是，这个黑人男孩看到了这一幕，他想帮助那个丢失了心爱鞋子的男孩。他冲向掉落的黑色皮鞋，捡起来，跑向火车上的男孩。那辆旧火车砰砰作响。掉鞋的男孩一只手抓住扶手，另一只手伸出去抓掉的鞋。但是火车一点一点地加速，那个黑人男孩光着脚拼命地跑，但是他还是没能赶上开始疾驰的火车。情况紧急时，那个黑人男孩用尽全力向车里的男孩扔鞋。

不幸的是，鞋子撞到了汽车，掉到了站台上。两个男孩都露出失望的眼神。就在这时，意想不到的事情发生了。掉鞋的男孩脱下了脚上唯一的黑色皮鞋，并尽可能用力地扔给了那个黑人男孩。那一刻，那个黑人男孩愣住了，我在屏幕前也是那一刻，我不知道为什么我的眼睛有点湿。

黑人男孩捡起扔出的鞋子，开心地笑了。在火车上扔鞋的男孩也笑了，笑得很开心。关掉视频后，那一刻，我的心久久不能平静。这个四分钟的视频没有台词，没有画外音，没有太多的背景音乐，但是太令人震惊了。这取决于什么？我想它应该属于我这个年龄的两个孩子——天真无邪！

初二作文 篇2

人生漫漫，一眨眼，我升入初中已一年多了，可儿时的事却历历在目，有时，会疑惑道：时间都去哪儿了？但是，时间是不会仪的，永远我行我素，别人的事与它无关，所以我们从牙牙学语、蹒跚学步到如今的如今的拥有自己思维的中学生。

中学时期，是人一生中最重要的时期，是我们的黄金时期。这段时期，们在不断的变化：从天天嚷嚷着“我要告诉老师”变成了自己解决；从需要父母照顾衣食住行变成了独立完成；从调皮无知变成了懂事成熟……儿时的我，一直茫然，也有不少人问过我：你想过以后的事情吗？比如说职业、工作地点、出国地方之关的。而我，从来只是摇摇头，嘴里说着：我不清楚，没有想过。可慢慢的，我也不禁产生了疑问，我的理想，到底是什么呢？

到了现在，我已经想通了，如果有人来问我这个问题，我一定会不假思索地回答道：“让父母过上幸福的日子！”

从出生到现在，爸爸妈妈对我总是那么好，该有的东西是不会缺的，他们总是纵容我、关心我、爱护我、担心我，可我却从未回报过他们什么，甚至连一个拥抱、一句“我爱你”，我也做不到，说不出。原因我也说不上来，或许是长大了，有闭锁心理了，觉得有代沟……可事实上，这只是借口，只要你想做、想说，这些原因是禁锢不住的。所以，我常因这个，而感到抱歉。可是，慢慢的，我已经长大了，懂了爸妈的.不容易，会在他们过节或是生日进，送上自己真诚的祝福和不周全的礼物，希望他们能开心，甚至清楚的知道，我的孩子已经长大了，懂事了，可以稍微放下心了……

父母总是为了我而努力，我理所当然的也需要为了他们而努力，同时也为了自己。我需要感谢时间，是它让我懂得了那么多，清楚了自己的理想，感谢一切。

初二作文 篇3

命运弄人，刚失恋的我竟会遇见一个‘鬼’，世界上会有鬼吗？你们一定会觉得很奇怪，但当然世界上有无鬼神我也不知道呀。可那天在树林里遇见的不知是何许怪物也。思绪乘着飞扫回到了遇鬼那天……

过完了整个夏天，回到久别的校园。那天，天气很好在宿舍楼下与好友诗情不期而遇：“诗情，好久不见了，你好吗”，“好呀，忆，对了你最近有何艳遇呀，”“可惜呀，大概是我长的不漂亮吧，一个也没，还有一个也分了手”“别伤心了，这样吧我陪你去散步吧”，就这样穿着新买的拖鞋和诗情出发了，可前脚踏出门口，天就下起了雨，本来嘛，心情就不是很好，着雨一下就更加糟糕了。“忆，上去吧”诗情无奈的向我说道，“不，这趟我非去不可”说完我就气昂昂的奔进雨中。在小树林里散步，感觉棒到哇爪国了，但好景不长，脚下感觉踩到什么东西了，低头----“蛇”，我大叫一声，全然不顾女生形象，向前狂奔而去，可拖鞋不小心飞了，我被一块石头拌倒，整个人摔进了积满水的泥坎了，还听见了一声怪叫，我的鞋不会打到鬼了吧，但着是大白天呀，心里想的不禁毛骨悚然，管不了那么多了向宿舍楼奔去，回宿舍是被舍友们闹的鸡飞狗跳，害的我差一点没断气，终于知道老天为什么下雨喽。 第二天，阳光灿烂，李班一阵唠叨后，解放了我们这群小鸟，我趴在桌上，想补回昨天因遇鬼而导致流失的睡眠，可那不解我意的诗情硬是挨了上来：“忆，我知道你是最好的，你能不能在广播站帮我们宣传一下帅哥拉拉队”“不行”“为什么”“因为我最讨厌那些自以为长的帅就比陈冠希还拽”，诗情贼兮兮的笑道：“你所指的那些人是不是单指烈寒啊？”“才不呢”提起他我就来气，有事没事拿我开刷，正当我和诗情闹的不可开交时，老班进来了，我们很默契的终止了这场毫无意义的战斗。

初二作文 篇4

不知不觉的，时刻把什么都改变了。屋外的松柏已从幼苗长到翠绿，秦砖汉瓦早已酿成了高楼年夜厦。成长中的我们，成长中的心，却如那向日葵般辉煌。时过境迁，相遇、辞别亦然成为了人们生命的必经之路。

“劝君更绝一杯酒，西出阳关无故人。”前人老是把友人望得很重，临走时还不忘送上一杯饯别酒，愿情意长存，去去忘怀了“国内存良知，海角若比邻”的深挚；“举头瞅明月，垂头思家乡。”多年在外历经风霜雪雨，在这夜深人静之夜，人们老是触目伤怀，而忽略了“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺”的真理。如斯这般，辞别虽然残酷，但也锦绣。

漆黑吞噬了最后一缕阳光，进夜了，年夜地也静静了，人们不敢面临这冰凉的世界，终要与夕照分袂。而在那之后，第二天，地平线上的金黄又呼叫出了人们无限的等候，那是曙光；花儿谢了，树木用它枯黄纷飞的叶子预示了冷冬的到来，落叶回根，诠释了春往春归，季节交替；翘首昂视，月圆月明，赞叹不已，月缺星稀，却不由自己……人生苦短，却又相伴着辞别，演绎分歧的糊口，透露分歧的寒热。任秋水划过笔尖，聆听耳畔的歌声，恰似渔翁垂钓，乐得安闲。林间，落叶缤纷，那才是人生最美的点缀……

我欲仰天长啸，笑破岁月，笑望残缺。语云：辞别亦锦绣！

初二作文 篇5

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，家乡是一个放大镜，放大我生活中的点点滴滴；家乡是一个盒子，藏着童年时的趣事；家乡还是一本书，记录着我的欢声笑语。那里有一抹醉人的乡情。

当我离开祖国的时候，我时时刻刻想念着我的祖国，那个生我养我的地方，那个我最依赖的地方。当我躺在床上时，我想起茁壮的大树，顽强的小草，鲜艳的花朵，蔚蓝的天空，洁白的云朵；我听见花儿的笑声，蜜蜂的嗡嗡声，小溪的流水声，瀑布的急促声，鸟儿的欢叫声，石头的碰撞声，水龙头的哭泣声，叶子的飘落声，小草的萌发声；我看见一望无际的天空，辽阔无垠的草原，峰峦雄伟的香山，无边无际的大海……多么美丽，多么迷人。

我爱家乡，那里的土地就是我的母亲节她就是我最依赖的地方，离开了家乡，我永远想念着我的家乡。

当我回到祖国的时候，我来到了河边，冬天，河结成冰，地上，树上都沾满了一层层雪花。春天，河水的冰融化了，阳光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波纹仿佛是春天的五线谱，而那光芒却是跳动的音符，弹奏着一曲又一曲赞美春天的歌。几只可爱的小燕子在河面上掠过，尾尖偶尔沾一下水面，看到了波纹一圈圈地荡漾。河水里的小鱼儿乐来了花！有的小鱼儿在河水里玩耍；有的小鱼们成群结队地游荡；还有的小鱼在庆祝春天的到来。它们是多么欢快，多么可爱啊！岸边，柳树换上了绿色的新装，柳枝上长出了嫩绿的叶子，细长的柳枝垂落在地上，一阵微风吹来，柳枝随风摆动，好像在向春天招手，又像在翩翩起舞。

家乡，是你给了我生命，我爱你，家乡，我永远爱你！

初二作文 篇6

风中带着丝丝苦涩，昔日的铃声从我耳边轻轻飞过，我带着离别的愁绪走向了4班。不及往日的活泼，多了分沉重的气息。一进门，一个甜甜的微笑向我传递了信息，大步跨向了教室，老师的微笑一遍又一遍地在我心头上演。从此，在我深处的记忆中，多了一盏不灭的灯，让我一直前进，前进……

神的严，风的柔。

开学第一天，当起床的铃声吹过整个校园后，我们迅速的到了教室，可还是晚一步，老师向这边走了来，嘱咐我们将卫生打扫干净。或许在她眼中，我们永远都是孩子。她在一旁教导我们如何打扫，直到打扫完之后，她看了一眼才缓缓的离去。当我们吃完早点之后，到教室早读，她有一点一点底教导我们。每一句话每一个动作都想春风一样，在我们心田里柔和地抚过。可好景不长，一种柔和的感觉让我们产生了依赖。渐渐的迷失了自我，使得老师在课间的时候，对我们发了一次火，那样子没有了平日里的和蔼，紧皱的眉头多了几份怒火，让人不禁忘生畏，低头一看，凌乱的地面都是他的“痛”，一阵风吹，过我理解了她，读懂了她，明白了她，那一刻，教室的安静告诉了我，她不可触犯……

学业的诠释

学习好像一片大海，我们每天都在这片大海上寻找着梦，需要一位老师。这时，她来到了我们的身边。每节课，她不像以往的语文老师直奔课本。首先，较我们拿出《弟子规》来读。几分钟后，有讲了一些《弟子规》的真实事例后，才打开课本开始上课，可讲的内容却极少，主要是让我们自己读，这主要是培养了我们自主学习的习惯以及学习能力，这让我们的思想发生了巨大的转变，这个老师的课短小而精炼，让同学们议论纷纷，她正是我们心中所需要的老师。

生命中的“灯塔”在的生命中，这一位老师，她甘做“灯塔”，在茫茫的黑夜中牵引着学生，去寻找，寻找梦的源泉。每上语文课她总是花许多时间来找我们生活中我问题，然后一点一点的纠正。当我们的课程有落下时，她总是吧自己的课让给了别人，以弥补我们的缺漏，这本就减少了课程，可她仍然努力上完课。在我们求学的过程中，她从生活、学习各个方面交集在一起，挥散得淋漓至尽，真正做到了为人师表的职责。

尾声

在遥远的地方，升起了我的梦，在黑蒙蒙的海上，有一盏灯塔在我的前方，我努力地驶去，她却向前进，当我将要抵达梦是，她消失了，但“灯塔”的光辉却留在了我的记忆中。

初二作文 篇7

夜，静静的，我独自倚在窗边，任冷风打着棂，望着外婆的那张发黄的照片，心涌起一阵莫名的衷思，外婆她走了。 我从小就和外婆外公生活在一起，因为外公有几个时间在家，所以我和外婆的感情很深厚。 或许有些人觉得外婆很凶，很严肃，但我却不那样认为，因为在我犯错误了，她不会不分青红皂白的打我而是问我错在哪里了，要怎样改正，虽然外婆没多少文化，但我每次犯了错，她总是念叨说，知道能改，善莫大焉。

记得有一次，我考了六十分，我在回家的路上很害怕，外婆会请我吃一顿“竹笋炒肉”但是，我回家把卷子给外婆看，本以为外婆会大发雷霆，可没想到的是外婆居然没有生气，而是和谐可亲的给我说这一次没有考好，没关系，下次努力一点，外婆的话让感到了深深地自责，因为考试的时候，我就东张西望，没有认真写，自从那次以后，我每天认真学习，每天认真写，成绩一次比一次好，每次外婆都很开心，因为我没有让她失望。

外婆不仅在学习上关心我，在生活上也很关心我。

每次在上学之前，外婆就会关心地问，你的书和文具带好没有，午饭一定要多吃点...下午回来的时候，外婆又会问，学习不累不累，夏天的知识学会了没有，等...可是现在我再也听不到外婆那关心我话语，还有外婆说不完的唠叨了。

外婆去世之后，家中的一切都变了，外公卧病在床，没人照顾，只好让父亲把我和外公接来新疆。

今夜，看着外婆那张发黄的照片，对外婆的怀念涌上心头，树上的叶子被微风吹得飒飒作响，我似乎也感觉到了外婆对我的思念。

初二作文 篇8

雨，或者说是雨滴，总是把炎热的天气在半截拦下，处理炎热后，又会为人间送去一片清凉。在这时，却不偏不倚，恰恰地，落到你的头上，所以，有人说，下雨时，在街上的行人都和雨，有一种令人不解的缘分。

说是有缘，还不如说碰巧。我相信，几乎所有人都厌倦雨天，大多人对雨天有说不出的反感。在雨天，有着阴暗的天空，可怕的乌云，和湿漉漉的空气。在许多小说中，你就可以读出人们对雨的认识。比如像这一句：”走在街上，空无一人，雨顺着发丝流下，脸上，不知是泪水还是雨水，心情想天气一样复杂”……

走在潮湿的小径上，我心里也在想着：为什么，在那些人们心中，下雨天就必须是灰暗的，雨滴，就必须要伴着泪水流下？

在我看来，雨，是欢快的，雨天的夜晚，小路上斑斑驳驳，那是雨水欢快的痕迹，我踩在雨滴堆积的水坑里，溅起快乐的水花。在这热得冒烟的夏季，偶尔下起一场痛快的雨，为什么要伤心难过呢？只要是下雨天，我不但会心情很好，而且会觉得很轻松，也许是认为，雨水洗净了身上的疲倦和一切困惑我的事情，或许也是因为，我自身并没有烦恼与困惑吧！

让我悄悄地告诉你，在这样的下雨天，扬起微笑的嘴角，朝向下雨的反方向奔跑，和雨水触碰，与其担心会湿漉漉地回家，不如甩开雨伞随它淋湿身体的每个部位，为自己添一份雨水的甘甜和清凉。

人生中，不过也是这样而已，喜欢与厌倦，有时就在一线之间，在决定要厌倦下雨时，不如静下心来，好好感受雨天的益处，勇敢地面对雨水的洗礼，或许有意外的收获，相信我，不要害怕在黑暗中跌倒，尝试着找出雨天的唯美，梦想着雨过天晴后彩虹的微笑，一边走在泥泞的土壤上，一边试着嗅到植物的芳香，看着雨中稀少的人们若即若离的背影，你不会觉出生活的美好吗？

有时，雨季不一定是悲伤的，生活有的是美丽瞬间。只要，换一种方式想想，你一定会享受雨季。

初二作文 篇9

“内心的强大远胜于外表的浮华。”

初听到这句话时，我只觉得自己像得了一本武功秘籍，有源源不断的力量输入了我的身体。

没错，这句话便是我心中的阳光，短小精悍而又耐人寻味。

一回家我就准备好了一本摘记本，是啊，这是我从小学以来一直没有完成的对自己的要求。这几年，电脑逐渐走入了我的生活，我从那上面学到了很多新鲜时尚的话语，但却从来没有想过给自己留下些什么，网上年年都有新词、热词，难不成我要年年给自己换一种风格，被电子产品所操控吗？

这句话就给我一种力量，像抹阳光撒进了心里，让我开始反思置身电子产品时代的这种“浮华”。

细细想来，觉得曾经的过往总有些可笑。曾经，做出一道难题来就感觉不得了的就是我，竟不知，还有做出好几道难题的“隐士高人”正在埋头学海；曾经，上课顾着和同桌私语的人也有我，可聊兴未艾时，老师讲的要点却几乎被我给漏光了；曾经抱怨作业太多却还是极不情愿做起来的又是我，别的人不但不骂骂咧咧，反而还会给自己适时“加餐”吧！

我越想越着急，越想越心慌，难道我就这样在“浮华”的道路上迷失在每天的热热闹闹里吗？

现在再看看我的摘录本，这句话教会了我褪去浮华，勿忘初衷。从此，我开始静下心来，爱上了阅读。诵读经典，总能采撷到催人奋进的句句珠玑——

“你不需要别人的夸奖，因为你知道自己有多好”叫我看淡表扬，重新审视自己。

“人无远虑，必有近忧”教我多做长远打算，放弃眼前一时利益。

……

原来那抹浅浅的斜阳被我放大，放大，就像正午十二点的太阳，温暖而又撼动人心。它拨开了我成长路上的迷雾，助我找回了朴素生活中的踏实与宁静。

如今，我的摘录本上已经记满了像这样一句一句的话语，有诗词、名人名言和自己的随笔。而那句“内心的强大远胜于外表的浮华”一直被我写在最显眼的扉页上，也镌刻在我的心中，因为它开启了我的心窗，带给了我最初的阳光，最初的温暖。当然，这种写摘记的手法只是一种方式，我会用更大的努力去守护这心中的阳光。

窗外，阳光正好；

心中，也是一样。