关于初二作文合集7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初二作文7篇，欢迎大家分享。

初二作文 篇1

寻不到花的折翼枯叶蝶

永远也看不见凋谢

江南夜色下的小桥屋檐

读不懂塞北的荒野

梅开时节因寂寞而缠绵

春归后又很快湮灭

独留我赏烟花飞满天

摇曳后就随风飘远

断桥是否下过雪

——题记 这是许嵩的歌，《断桥残雪》。不是很喜欢这首歌，只是，觉得它的词特美。而唱歌的人，却不咋样啊…… 《壹》 寻不到花的折翼枯叶蝶 /永远也看不见凋谢 我寻不到花的折翼枯叶蝶，也永远看不见花的凋谢。只是一个人孤单的看着花开花败。 曾经恍然间看见过枯叶蝶，是那样的枯败，和凋残。我觉得枯叶蝶的样子，还是一个梦中的依恋和执著。 我看不到风吹下的雪，只有冷冷的残冰，划至脸颊。 《贰》 江南夜色下的小桥屋檐 /读不懂塞北的荒野/ 梅开时节因寂寞而缠绵

春归后又很快湮灭

江南的美景，是那样的醉人。只是，我更偏爱塞北的荒凉。只是这分荒凉，是读不懂的美。 梅花开，百花凋，香味独芳醉。 梅花是冬的回忆。我等着小桥上的积雪，慢慢融化，和最爱的人一起，品味着这残雪的快乐。 《叄》 独留我赏烟花飞满天/摇曳后就随风飘远/断桥是否下过雪 漫天纷飞的雪花，是我独醉的爱恋。遥遥惴惴的飘下，没有没得芳香让人留恋，伴随着风，轻轻的飘零。越来越远…… 断桥，是否下过这场雪呢？ 我问，无人答。只是不舍离开的雪花，轻轻的，吻了我的脸颊。能感到断桥的那场雪，哭尽了塞外的人…… 《肆》 不管断桥，是否下过雪，我都依旧，留恋那塞外的，断桥残雪。能记得的，只是那片刻的凋零……

初二作文 篇2

雪，美丽、冰冷，仿佛是世上最神圣的洁白，容不得半点污渍。

这一年的雪来得早，腊月之初便从天空飘落，似不食人间烟火的仙子，在空中舞得高贵，却带着一份拒人于千里之外的冰冷。

“小婷，这边！”专属于十岁女孩的清脆声音回荡在这个空阔的花园，风送来了一阵发自内心的欢笑声。两个女孩没有打伞，奔跑在花园中，厚重的棉衣被融化的雪打湿，墨色的发间也夹杂了几片洁白的雪花，冻得通红的小手中还不忘握上一颗雪球，朝着对方轻轻抛去。冬日的花园似又活了过来，仿佛有无数精灵嬉戏其中，热闹非凡。

雪停了，冬日悬在空中释放着本就不多的温暖。隐藏了心中留念的雪花在日渐温暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污，今日的消逝，只为明年的再次绽放依然洁白。

又是一个冬天，雪花悄无声息地飘落，那高贵的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回归。花园中，悦耳的笑声依旧，两个女孩儿手拉手，在雪中奔跑。因为没有伞的阻隔，雪花便情不自禁地飞向她们，她喜欢她们欢快的笑声，天真，无拘无束。

眨眼间，冬，又将过去，雪花在默默消逝的同时不禁感叹命运的不公：为什么自己总是昙花一现？

两年后的冬季，雪花再次出现，她焦急地来到花园，但迎接她的，只有一所空旷的，似陷入长眠的花园。雪花在失望中寻找，终在一扇窗前找到其中一名女孩儿，女孩儿正坐在书桌前刻苦地读书，书桌上贴着一张字条：目标，小婷。附了一段话：相遇，也许是为了分别的痛苦，分别是为再次相遇美好期待。

雪花明白了，正如自己一次又一次地消逝之后对明年冬天的期待，那是一个美好的过程，也许，分别，比相遇更加美好。

为了那份洁白，雪花选择再一次的消逝，没有了留恋，却有着对明年冬季的期待。

生活，不仅仅美好如相遇，亦如分别，那是一个比相遇更加美好的全新体验……

初二作文 篇3

不经意间，父亲的两鬓多了些许白发，也许是因为我的缘故吧。

小时候在农村上学，整个学校也只有三百左右个学生，所以我的成绩一直名列前茅。在xx读小学的时候也如此，这令父亲感到很欣慰，所以我从未在他的头上见到过白发。

六年级的时候，我有了自己的想法，开始与父母有了隔阂。有一回，我终于忍不住自己的嘴，与父母吵了起来，我并不觉得自己是那么任性，我只认为自己进入了青春期，这是正常的心理现象。和父母冷战了几天后，我偷偷的在门后观察父亲，因为我还傻傻的等待父亲的道歉呢！可是在父亲转身的一刹那，我第一次看见了父亲的白发。

升到初中后，我的成绩就逐渐后退了，和以前的成绩比起来，真的感觉不到这是同一个人所为。一次期中考试后，我的成绩出来了，父亲看到我的成绩后，只简单的让我下回努力，其它什么也没说，转身就走了。在父亲转身的一瞬间，我再次看到了父亲的白发，它又“生长”了。

现在的我已经上初二了，所谓的“青春期”已经过去，我的学习也逐渐保持稳定，父亲再次露出了欣慰的笑容。我今年十四岁了，别小看了这“十四”，它是用父母的多少苦心换来的，从小我就不懂事，爱淘气，这也给父母添了不少“麻烦”。父亲作为一个男人，竟然放弃自己的事业，在家照顾我，因为它很细心，他担心别人对我照顾不周，只有他自己才最可信。有时，父亲也会对我诉苦，他多想出去打拼自己的事业，但因为一些事他不得不在家照顾我。

那天，我特意坐在父亲的旁边，眼睛盯在他的头上。父亲问我怎么了，我说没什么。实际上，我看见父亲的白发似乎少了许多。那时我真的不知道要哭还是要笑。总之，我不希望父亲变老。“爸爸，我爱你！”

初二作文 篇4

一个礼拜终于熬过去了，盼来了星期五，这可是最令我心潮澎湃的日子呀！因为在这一天，我可以回到我久违的家了，可以在爸妈面前撒娇，露出自己天真、烂漫的一面，放下身上的学习压力！“叮叮”下午放学的铃声打响了，这铃声似乎比往日更为清脆！我用1分钟的速度背上书包，三步并作两步地赶回舅母家收拾东西，得到爸爸来接我的消息更是手舞足蹈，不用坐那拥挤的客车了！我兴冲冲的与爸爸坐上了车，一路上畅通无阻，一帆风顺，我心里美滋滋的，如意算盘在心中打响了：“按这样的速度下去，不到40分钟就可以回到家，我先与妈妈打招呼，汇报学习情况，再……”可在半路杀出个程咬金，车忽然停了下来，我心想：怎么了？在我心里画了个大大的问号！天呀！这么多车子排成了一条长龙，货车、客车、救护车、消防车……听：喇叭声、说话声、叹气声……各种各样的声音响成一片。

从大人的对话中，方知原由：因各大加油站严重缺油，柴油不仅价格猛涨，而且柴油数量极少，许多加油站不得不关门停业。刚巧，柳家湾这边，柴油暂不空缺，许多车辆自然蜂拥而来，可是堵住了过往的车辆，加油的，不加油的都被拦住了，所以形成这样的局面，难以控制。，夜幕降临，可问题仍得不到妥善解决。终于，有几位叔叔打了求救电话，局面才得到缓解。车子在马路中行驶着，我没有继续打着我的算盘，而是感叹为什么会严重缺油呢？地球不是地大物博吗？——哦！我突然明白了地球的资源正在枯竭。人类只懂得向地球索要，不懂得向地球奉献。“有限的资源，无限的循环。”我们要懂得这个道理，只有节约，才会有用不完的资源。

初二作文 篇5

金秋时节，黄色铺满了大地，这也是农民最忙碌的时节。爸爸妈妈来到大姑家帮忙收割庄稼，只留下我和弟弟在家里写作业。

弟弟还小，才上幼儿园，刚刚开始学写字。看他拿笔的样子，颤微微的，有点不稳，写出来的字歪歪扭扭，看到他那稚拙的样子，得挺有意思的，看着看着，便陷入了沉思。

我小的时候，爸爸是老师，妈妈是医生，他们都很有文化，很早也就教起了我，识字、背儿歌等，他们是我最早的老师，不记得当时的情形了，也许当初的我拿起笔来也像弟弟一样的笨拙，一样的摇晃吧，到现在已想不起来了。按说在这样的家庭环境里，成长起来应该是很优秀的，可是由于我们也和爷爷奶奶在一起，也许太溺爱我了，也许是条件太优越了，我也养成了许多坏的习惯。

上小学一年级的时候，胡老师是我的启蒙老师，她对我们很和蔼，可那时的我很懒惰，不爱学习，也不爱完成作业，天天就想着玩。

到了三年级，换了张老师教我。虽然她的一只眼睛什么也看不见，但她是一位对学生和蔼、有耐心又认真负责的老师。一次上课，我没有注意听讲，等到做题的时候自然就不会了，一直憋着，眼看着别人都写好几道题了，我却一个也没有做上来。这时细心的张老师走了过来，给我做了耐心的讲解，直到听明白了为止。这样的事情不止一次，这也让我不注意听讲、不懂装懂的坏习惯有所改善。我不爱写作业，放学后她就把我带到家里，她看着我写，让我懒惰的毛病一点点的好转。

到了五年级，赵老师教我。她对我很细心，也特别关心，她知道我上课精神爱溜号，便安排了一个学习比较好而且负责任的同学作我的同桌，只要我一溜号，他就碰我一下，下课就没完没了地说，没办法，上课认真听吧……

时间过得可真快，现在的我已经是初二的学生了，可小时候的那些缺点还时不时的体现出来，虽然是很明显了，但它们毕竟存在着。唉，改掉一个不良的习惯，真的比养成一个好习惯还难啊！

“哥哥，你看我写的行吗？”弟弟用企盼的眼神看着我问道，我这才回过神来，看着本子上歪歪扭扭的数字，耐心地把着他的`小手，说：“弟弟，你看，应该这样。”

初二作文 篇6

挫折是玫瑰上的尖刺，无尖刺的玫瑰不是真正的玫瑰，无挫折的生活不是完整的生活。

挫折也美丽

没经历过风雨的小鹰永远也不可能在高空中展翅飞翔。现在的小孩子，一个个都娇生惯养，如同温室内的花朵，美丽却脆弱。成功是风雨过后的彩虹，没有风雨，哪来的彩虹?一个挫折代表一个人生阅历，只有经验多了，也能更好地往前走下去。

遇到挫折后，人会变成两种动物，一种是乌龟，一种是螃蟹。变乌龟的是那种遇到挫折后对自己丧失信心，把自己锁进厚厚的甲壳里，一有点风吹草动就缩进去，畏手畏脚的。而螃蟹则是那种遇到挫折后马上站起来，并把自己的壳检查一遍，是哪有漏洞，然后补上，并继续横行，面对事情仍然是伸出钳子解决它，前后不同的是，它知道了一个自己的弱点并极力改正，因此每次挫折过后他都将进行一次新的成长，完成自身的蜕变。当然，到底要做龟还是做蟹，取决于自己。

挫折带给我们的，不仅仅是疼痛，它还带来了解决这种疼痛的方法，只是有的人不懂得珍惜。挫折其实是人生最好的教科书。因为每个人的生活都不一样，不管是父母还是老师，他们都的都是只是对待生活的态度，而具体应该怎么做，只有靠自己摸索。正如别人说开水很烫，你自己没亲身经历过，肯定记不清，但当你把手伸进开水后，那种感觉你却会一辈子记着。这就是挫折的力量。这就是挫折育人的方法：让你痛，然后让你记着这种痛，并了解这种痛，使你不再这样痛，虽然有点像饶口令，但的确如此。

玫瑰的魅力在于尖刺，而不在于美丽，人生的精彩在于高低起伏而不在于风平浪静。

挫折是龙的眼睛，有了这点睛之笔，龙才会腾飞。而生活就是这条龙。

初二作文 篇7

最近，我的头脑被一件事所缠绕，一只名叫“小馒头”的小狗，被辆车残忍地碾死了，“小馒头”之死的背后，折射出的是当今社会上，一些人对动物生命的冷漠。

不久前，电视报道了哈??跏心承∏?锓⑸?囊患?拢?惶趺??“小馒头”的宠物狗，在离家不走处的巷子里溜达时，遇见一辆面包车右转开进巷口，“小馒头”发现身后紧随的面包车，它开始向前跑，想躲避面包车。此时，面包车司机发现“小馒头”后，司机不但不减速，反而提升车速。感到有生命危险的“小馒头”，使出浑身力气拚命地向前奔跑，身体弱小的“小馒头”，怎么能与四个轮子飞转的汽车赛跑呢？

可怜的“小馒头”在狂奔五六十米后，未能逃过死神恶运，它被面包车轮辗?R，“小馒头”在地上痛的连续打了好几个滚，拖着全身是血的驱体，艰难地一个台阶一个台阶向主人家的方向爬去，当“小馒头”到达最后一级台阶时，它再也没有力气前往那熟悉的家了，慢慢地闭上双眼，悲伤地离开了这个世界。

面包车司机残忍地杀害了“小馒头”后，带看颗冷漠的心开车扬长而去。面对这起悲剧，我想到动物和我们人类一样都有感情的，遇到危险都有求生的本能，即使遭遇不测，首先想到的是回家，因为家是温暖的港湾。

人们常说，人类要善待动物，与动物和谐相处。现实生活中，有些像面包车司机这样具有思维的人，用极为残暴的手段，剥夺一只可爱动物的生存权利，不知，这位冷漠的面包司机良心何在？