【热门】八年级作文汇编七篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的八年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

她有一张不太好看的脸，三条蚯蚓般的皱纹爬上了额头，细细的弯眉和方框眼镜包裹了她那双黑色的眼睛，高挺的鼻子直上眉毛，异常凸显，没有什么优雅可言的嘴配上一点一点的雀斑。一个拥有这样普通外貌的人，她就是我的母亲。

就是这样的一张脸，也有我值得欣赏、尊敬和害怕的地方。每天下学一进门，她必定等在门口，微笑地看着我，没等我缓过神来，继而变成一种威严的眼神，巡视一番，并没有可疑物品后，就让我去写作业。

过了这关，绝对过不了下一关，她会为你拿作业，并搜出来书包里的东西，又假借挂衣服时，掏出衣物里的东西，这时，她会满意地看着收获的战利品，并带着这些物品走出了书房，安心做起自己的事情。

这就是我的“温柔”妈妈，看你一眼，你就主动拿出不该拿的东西，看你三眼，保证你再也不会做不该做的事情。

八年级作文 篇2

因为有了期盼，小草变得美丽；因为有了期盼，桂花得到了赞美；因为有了期盼，小y实现了她的梦想……这一系列的事情在我身边发生，使我不禁佩服它们。

小草，它的期盼是变得美丽。春天，万物复苏，百花争艳，小草也害羞的露出笑脸。它也想让自己变得美丽些。可事实并不是如此。它没有花儿的娇艳，更不敢与它们媲美。它并不气馁，春雨姐姐开始滋润大地，这时，小草也拼命的吸允汁水。到了晚春，你便会惊奇地发现，在田野里，在土地上，在原野里，到处布满了草的足迹。绿得发青，绿得发亮。放眼望去，绿绿的一片映入眼帘，像一张张地毯，又好似一张绿窗帘，更如同一件漂亮的绿大衣。是多么的美丽，多么的令人心旷神怡啊！小草实现了它的理想，对于他，我心底里犹生敬佩。

桂花，渴望能得到孩子们的赞扬。在秋天，万花凋零的季节。唯有它一枝独秀。在一棵高大的桂花树上，开满了小小的，黄黄的，不起眼的桂花。它的花瓣是那么的小，颜色又是那么的不起眼。远远望去，还以为是刚发芽的叶子呢！所以，大家对它并不在乎。但它仍努力的绽放。过了几天，它的香味出来了浸满了四周。香味再继续飘散，。“桂花香飘十里”。是啊，孩子们在远远的草地上玩耍。闻到了这清新的香味。便一起去探个究竟，他们来到桂花树下，才明白是桂花的香味，便七嘴八舌的议论开来“这花这么小，居然有如此的香味，真牛啊！”“是啊！我们可不能小看了它”：“桂花你怎么这么香呢？难道是喷了香水吗？……桂花洋溢着幸福的笑容，此时它开得更灿了。桂花啊！桂花！你怎么会有如此大的吸引力呢？太神奇了吧！

小y，羡慕别人的字写得好，于是她下定决心要好好练习。但是，看着写得好得同学有的也只得了A，心中不免有些灰心。我与她是同桌。每天中午的练字时间，她都十分认真的练字。其他同学讲话，她都坚持不讲。口中还小声地念着：“加油！加油！我一定能行！我一定能赶上她们，”一天，两天……十天……一个月。经过一个月的苦练，她的字比以前好多了！在一次日记中，她还得了A+呢！她凭着自己的努力，实现了这个小小的愿望。虽然这只是一个小小的期盼，却让我对她充满了敬佩，敬佩她那种惊人的毅力。

小草，小y都凭着自己的努力实现了心中的理想。虽然它们的理想并不伟大。却让我感动得流泪，佩服的叫好。同时，让我学会了要努力，不能等着好事降临。没有付出，哪得收获？“只要功夫深，铁棒磨成针。”我终于明白了这句话的真正含义。

八年级作文 篇3

一、克隆人违背了伦理学的不伤害原则

伤害了被克隆者。被克隆的是另外一个个体，这个个体是与克隆的原体完全独立的另外一个行为主体，这个主体受到了伤害。受到了什么伤害呢？首先从技术可能性的情况来看，我们无法预知，如果对某一种在功能上与其他基因紧密相连的基因进行干预性改变，生物体内的这种自然的相互牵制的系统会发生何种连锁反应。而根据目前掌握的知识，要想将人类基因组的所有基因重新进行准确的排列，并使之正常的发挥作用，是根本不可能做到的。恰恰是这一点构成了人们反对克隆人的一个重要理据。因为谁也无法排除这样一种风险：克隆技术很有可能导致大量的流产与残障婴儿。

二、克隆人违背了伦理学的自主原则

克隆人活动往往发生在下述情况中：比如，某对夫妇在事故中失去了独生子，他们希望他重获“新生”，于是便通过克隆技术再制造一个孩子，其身体中的绝大部分基因组是先前那个孩子的基因组的复制。这样尽管父母在一定程度上满足了某种欲望，但这整个行为方式对于被复制的孩子而言却意味着一种外来的决定，它将该儿童本属于偶然性的那部分自由（所谓自主原则，就体现在这种自由上）剥夺了，而人的一个最重要的本质特性，就体现在他的不可重复的独特性上。德国著名哲学家忧那思说，人的一个特殊的优先权就在于，每个人都有其自身的不可重复的特性。上述的那对夫妇因为太喜欢第一个孩子，就不生第二个孩子，而是克隆第二个孩子，生出的第二个孩子可能与第一个孩子的外形都不太一样，而克隆出来的却与第一个孩子没有太大差别，等于是让他“新生了”。可见第二个孩子完全是为了服从于父母的某种意图，作为父母的一个工具，父母通过他想起他们失去的那个孩子。而被克隆者作为人应享有的独特性便被剥夺了，他的那种不必非要有一个比他大30或60岁的同体同貌者的自由，便被粗暴地践踏了。英国有一个管理人工授精的机构，叫做人工受孕与胚胎学管理局，竟然打算允许患耳聋的父母在试管婴儿的培育中，有权按照自己的意志选择耳聋的胎儿，而淘汰掉健康的胚胎。他们觉得都处于耳聋状态，便有利于交流、培育，而英国皇家聋人研究所的发言人竟然说，这样一种选择是合适的，我们支持这样的选择。假如人们都完全可以按照自己的意志设计和培育后代，那么什么恐怖的事情都可能发生。耳聋的父母选择生下耳聋的胎儿，而这个胎儿很可能希望自己是一个健康人，但这已经做不到了。他作为一个人所天然应有的一种开放的前途的权利被粗暴否定掉了。这当然违背了伦理学的一个最基本的原则。

三、克隆人违背了伦理学的平等原则

在克隆活动中，存在一个设计者与被设计者的关系。在克隆人活动中，未来人类的基因配置是由父母、医生或国家决定的，而个体的人仅仅是前者所决定与创造的结果。我们知道，设计是以设计者为前提的，一个有着设计者与被设计者之别的人类图景，对于平等原则是一种基本的违背。因为人们无法回答凭什么他自己或者任何别的一个人有权作为未来人类特征与品性的设计者。显然这里存在着一种“道德优越感”，似乎我们，或者说一个医生、哲学家、国家的行政长官拥有着一种控制他人的实力。然而这种心态不单是荒谬的，而且在政治上也是非常危险的。

中国已明确反对克隆人，但对于把克隆技术应用于人体医学技术领域，则给予切实的支持。”

八年级作文 篇4

走在大街小巷，看着陌生的人，陌生的门廊与我擦身而过。心里很空虚，很无奈，很迷茫。

那年的冬天，是飞扬的般若，你却开出三枝断了梗的木棉。我们在雪中相拥，冰雪倒映出我躺在水中的伤痕。我们说过不相忘的，说过一定要找到对方的。这是我们的约定。

今生，我走遍世界的每一个角落，寻找当年的脚步，以及你残留的气息。樱花夹杂着雪花，纷纷扬扬的落下，打在我的脸上，疼在我的心上。当我与你擦肩而过时，你却已经不记得我了。你送我的绿蕾丝，一直在飞啊，飞啊……

是啊，指间沙，拢不住似水流年。我全身心地留在你待过的每个角落，等在你驻足的街头，多次与你擦肩而过。可是，你依然忆不起我。我拼命的认定你的记忆就是我的幸福。

许多的往事已经逝去，当雾气慢慢蒸发，我以为，你会再为我戴上绿蕾丝，我们会再在樱花树下嬉戏。

可是，那个约定却无法实现。一直默默地守着你，依然把绿蕾丝戴在手腕上，以为这也是一种幸福。可是，自己却过得好辛苦。苦苦地守着那个死去的约定，把每一份都用冰雪包裹。也许痛到麻木时，心才放得下。

当你的手牵着另一双手时，我站在樱花树下，慌乱得不知所措。才发现，当雾气散尽时，伤痕的轮廓依然清晰，只是自己不敢面对。

绿蕾丝在樱花散落的空气中飞舞……

冰凉的'感觉让我如冰雕一样，冷。

忽然，起风了。阳光却穿透云层，来了。

不知怎的，绿蕾丝悄无声息的，从我的手腕上滑落……

飘向空中。阳光穿织在绿蕾丝的间缝中，轻舞在樱花满地的雪花中。美丽得不可思议，又如泡沫般脆弱……

猛然发现，自己空洞的心，不知何时已注满了阳光。以前的伤痛都是由于自己的执着与害怕，都是由于自己把他当作自己的专利品，不容别人碰触，只许自己独赏。由于自己的心花已开了一季又一季，自己已错过了太多。

要想获得幸福，就要让心释然。把心摊在手掌，对着阳光，从脚底到心里都装满阳光的味道。不要追求太多，曾经拥有就足够了。

有阳光般平静、温暖的心态，人生一定美好！把心放开，端正心态，相信一切都是美好的！

八年级作文 篇5

新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要用心发言。不仅仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还期望自我能在每一次的考试上考出好成绩。我明白，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得十分容易。

我们在学习中也是十分有乐趣的，看到那里你必须会不相信吧，听我慢慢告诉你。

我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一齐欢闹;在英语里，我们对着ABC在笑;历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华!

我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，好让自我今后的各科考试里取得优异的成绩。

我明白，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不一样。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自我平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自我的一份力量，这就已经足够了。

让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自我的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”

八年级作文 篇6

以前我读书求情节之大起大落，故事之悬念迭起，气氛之剑拔弩张，人物之英雄豪迈，语言之精妙绝伦，神驰此中，如登危崖，如探峡谷，如近宝库，如临战场，如咏高歌，如作长啸，待到大了一些，读书惟求其淡。

淡是真，它不雕饰，不浮夸，不着色，不敷胭脂，是作者内心独白的真实录音，“清水出芙蓉，天然去雕饰”。

淡是一种品位，它不哗众取宠，不随波逐流，不媚世悦人，它是“举世皆猪我独清，众人皆醉我独醒”。

但是一种意境，它不同于春之明媚娇艳，也有别于夏之茂密浓藻，而是秋之色淡叶疏。恬淡悠远，澄静透明，正是“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”。

淡是深刻的人生感悟，它内涵丰厚而表象简朴，正如颗成熟的石榴，你只要剥开一层薄薄的不起眼的皮，它立即向你献上满房果实供你享用，又如大地母亲，你只需掘去那一层黄的和黑的泥土，便可以吸到水，收获到花草种子和食物。

八年级作文 篇7

母亲，你温柔的双手牵着我的手走过我的美丽人生。

——题记

母亲，长大的路上你温柔的双手让我懂得了什么是宽容，不知什么时候，贪玩而任性的我迟迟未归，等到我回到家的时候，您用温柔的双手抚摸着我的额头对我说：“宝贝，累了吧，妈妈给你倒杯水喝。”曾几何时，我那这三张不及格的成绩单站在您的面前，本以为你会你会骂我打我，可你没有，而是抚摸着我的额头说：“没关系，这次没考好，下次努力，失败乃成功之母嘛。从你的眼中我看见了一道光彩，我知道，那是你的宽容。

母亲，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么是操劳，我记得，你每天除了为别人工作以外，还要承担者所有的家务，可您却一点也不给我做，你有您那温暖的双手抚摸着我说：“孩子呀，这些妈妈都做习惯了，你没做过，弄不好。”您从没说过一句怨言，您只是说：“习惯了，闲着也是闲着。”你枯瘦的双手不停地忙着，我知道，那是操劳。

母亲，长大的路上，您的温柔的双手让我懂得了什么是慈爱，记得，每次运动回来，总是见您坐在门边，手上拿着毛巾和水等待着我回来，记得，每次下雨，你总是第一个把雨伞送到我的手中，您说：“没事，我只是路过。”您挥动着手抹开我脸上的水珠，我知道，那是慈爱。

母亲，女儿虽然没有用高山。大海。大地。山川来形容您，但女儿觉得，您给我的是真实。确切。触摸得到的关怀与爱护，不是空洞。遥远的。模糊的一个概念。

母亲，我长大了，您对我说：“孩子，长大了，妈妈不可能永远在你身边的，你必须学会自立。”那一瞬间，我以为你不爱我了，直到某一天，我上政治课，老师说，出来学习是要学会自立的，那时候我才发现你是爱我的，母亲，您在女儿心中是那不可丢弃的生命，是那不可磨灭的烙印，母亲谢谢你给予我一切，虽然我现在没能力给你钱，但是我一定以优异的成绩报答您。

母亲，您温柔的双手牵着我的手走过我美丽的人生。