诤友初二作文示例

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的诤友初二作文，欢迎大家分享。

诤友初二作文1

圆溜溜的“铜铃”眼，短刷刷的双“马尾”，响叮当的笑声，再加上咄咄逼人的气势，这就是我初中二年级时的一位诤友——王艳。

她品学兼优，连任三届学习委员，像一个小老师。

有一次，要交作业了，我没有完成，于是找了一个借口向她借作业抄。“自己拿去抄吧！”她好像看穿了我的心思似的，一下子就把我揭穿了。我也不客气，伸手就去拿她的作业本，她一声不吭地在“作业情况本”写上“×周，星期×，江泌欧抄作业，应罚……”这使我吃惊不小，手像触到刺一般，立刻把她的作业本放下了。“‘抄来的不属于自己，得分是自欺欺人’，老师不是经常这样教训我们吗？”我无法否认她的说法，只得保证下不为例。她便把刚才的登记擦去了。

又有一次，我和一个同学因为一件小事动起手来，她立即把我俩扯开。“为什么打架？”“他骂我是头犟牛，说我笨。”我抑制着怒火说，她听了，“噗嗤”一声笑了出来。“他说的一点也不错呀！”我狠狠地瞪了她一眼。“动武，太可怜啰！无能嘛！”他见我自知理亏，脸露微笑，用平缓的语气继续往下说：“你以为打赢了他，就能证明你不是一头犟牛吗？只能证明你愚蠢！”我无法掩饰自己的羞愧，冲口甩了一句：“那么他就是一头笨猪！”围观的同学“哄”地大笑起来，我俩也在笑声中握手言和了。

二年级下棋学期已到，但我学习仍旧散漫。老师把我调到她的后座。每当我上课“开小差”，她总用笔头轻轻地敲我。这样老师放心，我却倒霉了。我对她说：“不用那么紧张吧？”她却回一句：“功在平时，认真学点知识吧！”

我想，如果将来她成为一名老师的话，肯定是位好老师，一定能教出一大批像她那样的学生。我感谢她——我的诤友。

诤友初二作文2

小学时，最信任的伙伴是你，最合拍搭档的是你，最难忘的.人也是你。

大家都亲切地叫你老王，因为你皮肤黝黑，性格沉稳，鼻梁上架着一副眼镜，略有几分书生气。

六年级的拔河比赛上，我们班节节败退、屡战屡败。见此状，我已经完全对我们班失去了信心，甚至还跑到对手那去为他们加油，走之前，我对你说：“唉，别喊了，我们班是不可能赢的，还是到获胜希望比较大的一边去吧！”话音刚落，你便对我怒目而视，并说：“这是我们班的荣誉，即使输了我也要和我们班在一起，你要走就走吧！大不了我们班不承认你就是了。”我怔住了，但难以抑制的怒火让我将拳头挥向了你 ，然后，我们便打了起来，幸亏周围的同学将我们拉开了，否则后果不堪设想。过了十多分钟后，你主动向我走来，诚恳地说：“对不起，刚刚是我太冲动了，其实你为谁加油是你的自由，不过我真的认为班级荣辱感对我们来说很重要。”这一举动使我更加羞愧了，因为我自己内心清楚，这件事的源头是因为我而起，最先动手的人也是我……这件事过后，我们俩的友情更加真挚，也懂得了：班级荣辱感是多么重要。、

后来，听说你初中要去另外一所学校上学，我召集同学们为你开了送别会，你说你很开心、很感动我们这样做，眼泪却不争气地流了出来，我们也留下了泪痕……临走之前，你还教我:如何把古诗词记牢、怎样可以对学习产生兴趣，还答应每年期末都把该校的复习题纲送给我。我十分感谢你可以毫不吝啬地将学习经验、学习资料分享给我，才使我有了如今的成绩。

“近朱者赤近墨者黑”我非常幸运能够遇到你这样的诤友，因为你像一面镜子，能照出我脸上的尘土或污点。和你在一起的这段时间里犹如记忆宝库里璀璨的珍珠，我将永远将它收藏于心底。