今年的一年级孩子是刚进校的新生,开始的几节课里,我并不急于教孩子歌曲,我首先,认真的观察孩子们,更多的了解他们的喜好,让孩子们更喜欢我。
第一课歌曲是一首非常有趣的歌曲,名为《两只小耳朵》,旋律很规律,孩子很容易学会唱,歌词内容也非常好表演。在表现上,我让孩子们根据自己喜欢的小动物,进行歌词创编,例如:喵喵喵、小猫叫;汪汪汪、小狗叫;咩咩咩、小羊叫;嘎嘎嘎、小鸭叫;学生边表演、边唱,孩子们非常喜欢这首歌。
新学期,学生的自我约束性不够,我将在以后的教学中,加强课堂良好纪律的养成,努力培养孩子的自我约束力。
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