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![雪地捕鸟—《少年闰土》续写]()
寒假到了我收到闰土的信信中邀我去闰土家捕鸟。我欣喜若狂连忙收拾行李向乡下闰土家走去。到了闰土家他还是那个老样子头戴一顶小毡帽紫色的圆脸项戴银圈。他帮我放下行李我们亲切地交谈了一会儿我便要他捕鸟他说：“这......
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![有关七年级语文雪地贺卡教案]()
北师大版七年级语文上册：雪地贺卡导学案（含答案）第2课《雪地贺卡》学习目标知识目标：掌握生字新词。能力目标：能用简洁的语言复述故事。（注意：时间、地点、事件的起因、经过、结果）情感目标珍惜纯真的童心，对世界要充满信任与......
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![读《雪地寻踪》有感]()
今天，我把《雪地寻踪》这本书读完了，读完之后我深有感触，我终于知道了爱的力量。这本书的每一个小故事都让我感动，我最喜欢《大山猫传奇》这个故事，这本书的主要内容是，一位猎人再一次狩猎中为了从一只母山猫最中救一只孢子......
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![雪地撒欢三年级作文400字]()
今天是20××年1月的最后一天，我和同学们准备去西岭雪山滑雪。吃完早饭，我们便兴冲冲的上路了。大约过了一个多小时，我们来到了西岭雪山的山门口，“什么时候才能才到滑雪场啊？”我们六个孩子不停地问着爸爸妈妈。他们告诉......
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![雪地藏獒读后感范文]()
1雪地藏獒读后感范文一对忠心耿耿的藏獒，一个爱好探险又喜欢逞能的青年，引出了一个从拉萨到喜玛拉雅山脉漫长动人的故事。这个故事无论是读者还是作者都回味无穷。这个故事代表着小藏獒“月亮”对作者的感情，代表着大藏......
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![幼儿园大班《雪地脚印》教案设计]()
【活动目标】1、感受“雪地里的脚印”。2、倾听和理解故事内容。【活动准备】脚印，老爷爷。【活动过程】一、出示老爷爷1、这是一个很善良的老爷爷，他的家里养了很多的小动物。平时的老爷爷很爱笑，可今天他却很生气….这......
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![描写雪地的成语]()
有哪些成语是描写雪地的吗？下面一起去看看小编为你整理的描写雪地的成语吧，希望对你有帮助！一、白雪飘扬：形容雪花飞扬。二、玉琢银装：形容雪覆盖大地。三、雪花飞舞：雪花落下，像跳舞一样飞扬。四、银装素裹：形容雪花覆盖着万......
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![《雪地脚印》幼儿园大班教案]()
【活动目标】1、感受“雪地里的脚印”。2、倾听和理解故事内容。【活动准备】脚印，老爷爷。【活动过程】一、出示老爷爷1、这是一个很善良的老爷爷，他的家里养了很多的小动物。平时的老爷爷很爱笑，可今天他却很生气….这......
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![雪地捕鸟-续写]()
寒假到了，我收到闰土的信，信中邀我去闰土家捕鸟。我欣喜若狂，连忙收拾行李,向乡下闰土家走去。到了闰土家，他还是那个老样子，头戴一顶小毡帽，紫色的圆脸，项戴银圈。他帮我放下行李，我们亲切地交谈了一会儿，我便要他捕鸟，他说：“......
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![电脑雪地仗]()
一天，我在电脑上打“雪地仗”。一开始我就冲了出去，到了敌人基地，我就用电磁波打他的总部，一打50滴，看看别人，哇，一打60滴，我继续打我的，想：他先打我碉堡，我先打他总部，应该比他快吧。结果，它们基地碉堡一打就300滴，我有5000滴，可一......
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![雪地“画”]()
早晨起来，发现窗外很亮。妈妈说：“可能下大雪了。”开门一看，啊，真漂亮！鹅毛大雪飘落在房子上、大地上。树干也变粗了，草堆好像盖上了一床大棉被。小鸡走在雪地里，留下许多“树叉”，小猫走在雪地里，印下了一朵朵“梅花”……我......
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![雪地上的脚印的学生读后感]()
天空中飘起了雪花，不久就给大地披上了一件银白色的大衣，一群小朋友从雪地里跑过，留下了一片脚印。望着这片脚印，使我想起了前不久读过的那本书，书的名字叫做《雪地里的脚印》。这本书是一本图画书：一个寒冷的冬日，狼坐在他的......
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![雪地烤红薯的读后感范文]()
1.雪地烤红薯读后感在今天无数描写爱情婚恋的文字中,这一篇文章，以它简洁优美,清新脱俗的笔调,展现给我们一段续山楂树之恋的凄美之后的另一种清纯的甜美.故事以烤红薯为题,切入的却是大俗之后的大雅.不长的篇幅中,跨......
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![雪地上的小雪人示例]()
冬天来了，雪花飘飘洒洒，大地披上了白衣，一群可爱的孩子堆起了一个小雪人，玩呀闹呀，直到他们觉得冷了，才跑回了家。傍晚，小雪人孤零零站在雪地上，看着不远处的一棵大树。大树上，飞来一只小麻雀，小麻雀喳喳叫着，苦苦寻找食物。可是......
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![高山雪地中的豹大纲]()
终年生活在高山雪地中的雪豹是恶劣环境中的出色猎手。它们可以腾跃沟壑、深谷，爬上光秃秃的岩石追捕岩羊、盘羊或其他猎物。......
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![动物故事书《雪地寻踪》读后感]()
在小天马这个学期，我读了许多有趣的书，比如：《我爱写作文》、《科学家故事100个》、《我教儿子写作文》……可是，其中我最喜欢的是《雪地寻踪》。《雪地寻踪》的作者是俄罗斯的维。比安基，作者主要运用了拟人的修词手法，描......
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![七年级语文上册《雪地贺卡》教案设计]()
教学既是科学，又是艺术，是艺术就弥留着遗憾。下面是小编整理的七年级语文上册《雪地贺卡》教案设计，欢迎大家阅读!【《雪地贺卡》教案设计】教学目标：1、知识目标：掌握生字新词。2、能力目标：能用简洁的语言复述故事。(注意......
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![雪地捕鸟—《少年闰土》续写范例]()
寒假到了，我收到闰土的信，信中邀我去闰土家捕鸟。我欣喜若狂，连忙收拾行李,向乡下闰土家走去。到了闰土家，他还是那个老样子，头戴一顶小毡帽，紫色的圆脸，项戴银圈。他帮我放下行李，我们亲切地交谈了一会儿，我便要他捕鸟，他说：“......
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![高山雪地中的豹]()
终年生活在高山雪地中的雪豹是恶劣环境中的出色猎手。它们可以腾跃沟壑、深谷，爬上光秃秃的岩石追捕岩羊、盘羊或其他猎物。......
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![动物故事书《雪地寻踪》读后感大纲]()
在小天马这个学期，我读了许多有趣的书，比如：《我爱写作文》、《科学家故事100个》、《我教儿子写作文》……可是，其中我最喜欢的是《雪地寻踪》。《雪地寻踪》的作者是俄罗斯的维。比安基，作者主要运用了拟人的修词手法，描......
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![逃离雪地]()
“这样我先走了，还有点事要做。”我笑着挥了挥手。“我刚来你就要走啊。”“不好意思啊，我真有事。”“走吧走吧，我们玩儿我们的。”阿晓不顾一视的样子把我推开。我继续保持笑容，转身后才回到常态。踏走在雪地上，听到背后......
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![雪地上的脚印]()
下雪了！下雪了！鸡爸爸带着他的孩子们去踏雪。大地白茫茫一片。小鸡说：“雪天真没意思，什么也看不见。”鸡爸爸说：“你们往身后看一看，那是什么？”他们一看，啊，雪地上留下了他们的脚印，一排排，一串串，就像一片片竹叶。小鸡这里跑跑......
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![七上语文《雪地贺卡》教案精选]()
教学目标：了解作者的生平及主要作品。有感情地朗读课文并背诵主要段落。懂得珍惜纯真的童心，对生活多一份热情和幻想。感受作者朴实自然的写作风格。教学重点：通过学习本文使学生珍爱童心、珍惜童年。教学难点：理解一个带......
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![雪地上的小雪人范例]()
冬天来了，雪花飘飘洒洒，大地披上了白衣，一群可爱的孩子堆起了一个小雪人，玩呀闹呀，直到他们觉得冷了，才跑回了家。傍晚，小雪人孤零零站在雪地上，看着不远处的一棵大树。大树上，飞来一只小麻雀，小麻雀喳喳叫着，苦苦寻找食物。可是......
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![雪地随想]()
雪，悄悄地下我，静静的想是否童话中的冰雪王后会不会在天上拉着雪橇雪精灵会听到我在说话吗雪姑娘会在看我吗我知道这些都不是真的但我宁愿相信这样，我会听雪的梦想......
