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![《徐悲鸿励志学画》教案（四年级上）]()
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不定。理解生字组成的词语。3、学习给课文分段，说出段落大意。4、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱......
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![读《徐悲鸿励志学画》有感400字]()
读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章后，我为徐悲鸿的勤奋而感到自豪。1919年，徐悲鸿向绘画大师达仰学画，达仰很热情地指教他，却得来了外国学生的歧视。他奋发图强，终于取得优异的成绩，轰动了整个画界。那位外国学生也说自己有眼......
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![《徐悲鸿励志学画》发言稿]()
为了落实区教育局开展的有效教学活动的要求，全面建构高效课堂。日前，我校开展了课堂教学观摩暨骨干教师示范课活动。上周，我们有幸聆听了孙淮芹老师执教的《徐悲鸿励志学画》这一课，下面就我听的这节课，作个评课，如有不妥之......
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![读徐悲鸿学画的故事有感作文400字（精选20篇）]()
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的读徐悲鸿学画的故事有感作文400字，欢迎大家......
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![徐悲鸿画马的故事]()
杰出的画家徐悲鸿特别爱画马。他笔下的许多骏马图成了艺术珍品。1934年春天，徐悲鸿到莫斯科国立博物馆举办画展，并为观众现场作画。那天，观众把展览厅挤得水泄不通。徐悲鸿从容地磨墨、铺纸，转眼之间，一匹活生生的骏马便出......
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![徐悲鸿励志学画阅读训练]()
导语：练习有利于同学们的语文学习，下面是徐悲鸿励志学画阅读训练，欢迎同学们过来练习，希望可以对大家的学习有所帮助和提高。①1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看......
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![读《徐悲鸿争第一》有感600字大纲]()
在我们祖国有许多热爱祖国而奋发努力的人才，徐悲鸿就是其中的一个，《徐悲鸿争第一》这篇故事让我有很大的启发，接下来就看看它的内容吧。徐悲鸿是杰出的画家和美术教育家，因为小时候家里很穷，所以他学习起来非常用功。1923......
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![徐悲鸿的故事作文（精选20篇）]()
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的徐悲鸿的故事作文，希望对大家有所帮助。......
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![《徐悲鸿学画的故事》读后感400字大纲]()
为报效祖国而勤奋学习的中华儿女成千上万，他们都有一颗炽热的爱国心。我今天看了一篇文章——《徐悲鸿学画的故事》，看后，我思潮起伏，被徐悲鸿的爱国情感动了。徐悲鸿在巴黎学画时，一位外国学生曾向他挑衅，说中国人愚昧无知......
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![读徐悲鸿励志学画有感范文大纲]()
读徐悲鸿励志学画有感范文1今天，我读了《徐悲鸿励志学画》这篇课文。故事讲了，1919年春天，徐悲鸿考入了美术学院，向著名的绘画大师学画画，可就这样，被一个外国人嫉妒。有一天，外国人对徐悲鸿说了一句脏话。徐悲鸿被激怒了，从......
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![名人故事：徐悲鸿三请齐白石大纲]()
草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。海上清风明月满，杖藤扶梦访徐熙。这是齐白石为赠与徐悲鸿的《月下寻归图》的题诗，由衷感激徐悲鸿“草庐三顾”的识拔之恩。久慕其名一九二九年秋，近代画家，美术教育家徐悲鸿，出任北京艺术学......
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![小学语文《徐悲鸿励志学画》评课稿]()
为了落实区教育局开展的有效教学活动的要求，全面建构高效课堂。日前，我校开展了课堂教学观摩暨骨干教师示范课活动。上周，我们有幸聆听了孙淮芹老师执教的《徐悲鸿励志学画》这一课，下面就我听的这节课，作个评课，如有不妥之......
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![《徐悲鸿励志学画》习题（四年级上册）]()
导语：多做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，有利于我们掌握更多知识。下面是《徐悲鸿励志学画》习题（四年级上册），欢迎同学们的练习。一、认真读拼音，可要把字写对哟!jūɡōnɡchénɡjìchénlièpíjuànjīnùrènshic......
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![四年级上册语文《徐悲鸿励志学画》教案范文]()
作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的四年级上册语文《徐悲鸿励志学画》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......
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![读《徐悲鸿》有感]()
徐悲鸿读后感篇一：自从读了《徐悲鸿》这本书，我一直被徐悲鸿的精神感动着。在这本书中有着一个感人的故事——徐悲鸿画马。这个故事讲徐悲鸿是我国一个杰出的画家，他非常爱画马。有一次，他去养马的马夫家画马。画马时他十......
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![四年级上册语文教案《徐悲鸿励志学画》教学设计方案大纲]()
教学要求：1、正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2、学会本课生字，理解生字组成的词语。3、初步了解课文的写作结构，学习给课文分段。4、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大......
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![徐悲鸿三请齐白石大纲]()
草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。海上清风明月满，杖藤扶梦访徐熙。这是齐白石为赠与徐悲鸿的《月下寻归图》的题诗，由衷感激徐悲鸿“草庐三顾”的识拔之恩。久慕其名一九二九年秋，近代画家，美术教育家徐悲鸿，出任北京艺术学......
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![《徐悲鸿励志学画》教学设计第二课时]()
设计理念：在老师所呈现的问题中让学生充分地自主学习，遵循学生会的老师不讲的原则，教师只在展示交流时为学生搭建一个展示和引导学生学习的平台。教学目标：认知目标：理解课文内容，有感情地朗读课文，并通过仔细品读体会人物情......
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![徐悲鸿画马的故事范例]()
杰出的画家徐悲鸿特别爱画马。他笔下的许多骏马图成了艺术珍品。1934年春天，徐悲鸿到莫斯科国立博物馆举办画展，并为观众现场作画。那天，观众把展览厅挤得水泄不通。徐悲鸿从容地磨墨、铺纸，转眼之间，一匹活生生的骏马便出......
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![苏教版四年级上册《7、徐悲鸿励志学画》教学反思]()
《徐悲鸿励志学画》教学反思【1】课文本身就是一种现成的资源，我们在引导孩子们理解它的同时，也不忘借一下它的某些部位，使得教学过程更流畅，效果更理想。《徐悲鸿励志学画》是一篇写人的文章，讲述的是青年画师徐悲鸿留学......
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![读《徐悲鸿学画的故事》有感600字大纲]()
翻着一页页还残留有淡淡清香的书纸，握着笔静静着鼻尖与纸面摩擦的声音，无意间，八个“醒目”的字让我停下了翻动书的手指。我翻到那一页，津津有味地看了起来，看完文章的我顿时思潮起伏，迫不及待地提起笔记下此刻的感受……《......
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![苏教版四年级上册《徐悲鸿励志学画》课文]()
1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生，......
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![四年级语文上册《徐悲鸿励志学画》教学课件]()
ppt简介：读懂徐悲鸿怎样励志学画，感悟徐悲鸿勤学苦练的精神，是学习本文的重点......
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![读《徐悲鸿阅历》有感400字范文大纲]()
读了《徐悲鸿经历》一文，我有了深深的感触。文中主要写了徐悲鸿受到父亲的耳濡目染，喜欢上了绘画。年幼的时候，他在田间，不是长久地专注于青蛙，就是仰望蓝天，目送远去的雁阵。由于他对绘画的热爱，最后把自己的一生交给了绘画......
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![四年级语文《徐悲鸿励志学画》精彩教学片断]()
师：(板书课题时故意将励写成厉)生：(纷纷举手)老师‘励’字写错了!师：哦，还差一个力哩，这是严厉的厉、厉害的厉，这里应该是鼓励的励、激励的励。(随手用彩色粉笔在厉后的空白处加上了一个力)生：(笑)老师是故意写错......
