-
![体育奖章范例]()
小刚是我们班的体育健将，曾经拿过校运会第二名。虽然他很瘦，但他力气很大。每次大桶水没了都是他去搬。他还很喜欢踢足球。有一次，我约他放学去我家玩，而我在校门口一直等到四点半他也没出来。我带着愤怒去找他，一看，他竟然......
-
![小学红领巾奖章争章活动方案]()
为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学红领巾奖章争章活动方案，欢迎大家分享。小学红领巾奖章争......
-
![《叶欣荣获南丁格尔奖章》教学设计]()
第一课时教材理解读懂消息是本单元阅读训练目标。学会读懂消息的方法是：一、认真读课题;二、仔细读开头;三、想想这条消息的作用。教学目标1、学习本课7个生字，理解14个新词。2、理解什么是消息，知道消息的行文特点，初步......
-
![双重奖章获得者大纲]()
她是我们的班长，一个蘑菇头，一对烔烔有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，一副洪亮的嗓子脸上荡漾着笑容，她就是我们的双重奖获得者——冯奕博小书虫——他每周都能制定合理的读书计划，安排合理的读书时间。她每次考试都是班里的......
-
![五年级上册《金奖章》课文]()
《金奖章》天已经亮了，可鸟国的王宫(gōng)大厅里依然静悄悄的。昨天鸟王孔雀过生日，鸟儿们喝得酩酊(mǐngdǐng)大醉，现在都还在梦里呢!只有乌鸦不声不响地在收拾着大家吃剩的残渣(zhā)碎屑。太阳出来了，鸟儿们纷纷醒了......
-
![这枚表演奖章该给她四年级作文示例]()
音乐课上，总能听到一阵优美、清脆，如百灵鸟般的歌声；学校文艺汇演上，她的轻歌曼舞总是让人难以忘怀；班级联欢会上，她的入木三分，声情并茂的主持总是令人羡慕。你一定想知道这个小小“表演家”是谁吧？对了，她就是我班的李懿同学......
-
![语文版《金奖章》教学设计]()
【内容简析】这是一篇精读课文，主要讲的是鸟国的鸟儿们在得知地球环境保护组织要派使者到鸟国来颁发金奖章后，纷纷争说奖章应该属于自己，最后是一声不响的乌鸦获得了金奖章。本文告诉人们，只有默默地为人类作贡献的人，才最......
-
![2022中国青年五四奖章观后感]()
细细品味一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候最关键的观后感不能忘了。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的2022中国青年五四奖章观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。2022中国青年五四奖......
-
![体育奖章]()
小刚是我们班的体育健将，曾经拿过校运会第二名。虽然他很瘦，但他力气很大。每次大桶水没了都是他去搬。他还很喜欢踢足球。有一次，我约他放学去我家玩，而我在校门口一直等到四点半他也没出来。我带着愤怒去找他，一看，他竟然......
-
![S版五年级语文《金奖章》教学设计]()
《金奖章》是五年级(上)语文s版第二篇课文，课文主要写了地球环境保护组织使者将金奖章颁发给乌鸦的童话故事。对于学生而言，主要是进行绿色教育、环保教育，让学生体会到动听的歌声、高雅的外表虽然给人们带来了美的享受，......
-
![《叶欣荣获南丁格尔奖章》教学设计大纲]()
第一课时教材理解读懂消息是本单元阅读训练目标。学会读懂消息的方法是：一、认真读课题;二、仔细读开头;三、想想这条消息的作用。教学目标1、学习本课7个生字，理解14个新词。2、理解什么是消息，知道消息的行文特点，初步......
-
![五年级上册金奖章教学反思大纲]()
在教《金奖章》这一课，回顾自己的教学，从几个方面是值得自己去改进的。一、提问要针对学生实际，提问要有梯度。因材施教,把信心留给学生;要针对文章要旨，提问要有深度，问题要精练但要有价值;要针对全体学生，提问要有广度，问......
-
![银奖章大纲]()
大家还记得地球环保组织把金奖章颁发给了乌鸦吧！乌鸦得到金奖章后，每天都把金奖章挂在脖子上，也不捉害虫了，什么事也不做。不仅这样，它还向其他鸟儿们炫耀自己，骄傲地说:“看见我脖子上挂的是什么吗---金奖章，这可是地球环保......
-
![保健奖章当属她五年级作文]()
李晨是一个响当当的副班长，她有一张瓜子脸，清秀的眉毛下衬托着一双闪耀着智慧光芒的大眼睛，炯炯有神，一张能说会道大嘴巴，每天都叽哩呱啦说个不停，但句句话能让同学们都笑得前俯后仰。记得有一次，老师说有了羽毛球兴趣小组，我......
-
![小学五年级语文上册《金奖章》教案]()
一份好的教案能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性。下面小编为你整理了小学五年级语文上册《金奖章》教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!教学目标：1、引导学生抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描......
-
![五年级上册课文《金奖章》教学设计]()
一、教学要求：1.初步认识本课要求会认的“宫、渣、仆、彬、耿、荐、怦、蔓”;会写“宫、渣、沾、仆、鹊、获、配、嚷、彬、忠、耿、盒、荐、怦、颈、腐”等。掌握“残渣碎屑、风尘仆仆、荣获、彬彬有礼、忠心耿耿、盒......
-
![五年级语文《金奖章》教学设计]()
【五年级语文《金奖章》教学设计】一、教学要求：1.初步认识本课要求会认的宫、渣、仆、彬、耿、荐、怦、蔓;会写宫、渣、沾、仆、鹊、获、配、嚷、彬、忠、耿、盒、荐、怦、颈、腐等。掌握残渣碎屑、风尘仆仆、荣获、......
-
![电脑奖章非你莫属随笔作文]()
一双小小的眼睛，脸上总是挂这笑容。他就是我们班的“电脑高手”周彦晟。周彦晟修电脑的本事在年级里几乎无人不晓。有时，我们问他一些电脑问题时，他就会眉飞色舞地说起来让大家听得津津有味。星期一，鲍老师一来到教室里就......
-
![小学生科幻作文:发亮的奖章示例]()
〓发亮的奖章〓“‘1034号！’”“到！”指挥官和一个队员的对话传到我的耳朵里。指挥官又焦急地嚷嚷到：“宇宙A25地区发现不明物体，请速去调查并保护地球安全。”指挥官的话音未落，那个队员就大声叫到：“是！”我想，这是些什么......
-
![母亲的奖章优美散文]()
今天是国际“三八”妇女节，写点什么呢？有的人在祝贺、歌颂着身边的女性。而我要歌颂的这位女性已走向了天堂，她的思想光辉映照着我，她荣获的“全国三八红旗手”的奖章激励着我，她就是我的伟大的母亲。于是，我便想到了《母亲......
-
![语文S版五年级上册《金奖章》教学设计]()
教学目标：1、引导学生抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描写，体会荣誉不是“争”来的，只有踏实做事、默默奉献的人，才配得到荣誉，才最受人尊敬;2、指导学生有感情地分角色朗读课文;3、训练学生感悟并运用通过语言、神......
-
![这枚表演奖章该给她作文示例]()
音乐课上，总能听到一阵优美、清脆，如百灵鸟般的歌声；学校文艺汇演上，她的轻歌曼舞总是让人难以忘怀；班级联欢会上，她的入木三分，声情并茂的主持总是令人羡慕。你一定想知道这个小小“表演家”是谁吧？对了，她就是我班的李懿同学......
-
![《金奖章》教学反思?精选四篇]()
篇一：《金奖章》教学反思《金奖章》是一篇童话，这篇童话写的是地球环境保护组织派使者到鸟国，把一枚金奖章颁发给了对地球有功的鸟—乌鸦的故事。在教学中，我注重让学生采用分角色朗读、指名读、齐读等多种形式，在读......
-
![这枚表演奖章该给她四年级作文]()
音乐课上，总能听到一阵优美、清脆，如百灵鸟般的歌声；学校文艺汇演上，她的轻歌曼舞总是让人难以忘怀；班级联欢会上，她的入木三分，声情并茂的主持总是令人羡慕。你一定想知道这个小小“表演家”是谁吧？对了，她就是我班的李懿同学......
-
![中国青年五四奖章心得最新]()
某些事情让我们心里有了一些心得后，往往会写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家收集的中国青年五四奖章心得最新，希望对大家有所帮助。中国青年五四奖章......
