关于赏心的语文内容
> 列表高中语文《水龙吟·登建康赏心亭》ppt大纲
2019-11-13ppt简介:《水龙吟登建康赏心亭》是人教版高中语文必修4第二单元第六课的一首词。本单元选取了宋代四位大家的`词,文学流派有婉约派和豪放派。在此之前,学生通过学习柳永的婉约词作《雨霖铃》和苏轼豪放词作《念奴娇赤壁......
赏心只需三两枝小学六年级作文示例
2020-01-31无意间,看到两句诗:触目横斜千万朵,赏心只有三两枝。甚是喜欢,似与多年未见的朋友偶遇,有一种亲切感,温馨感,愉悦感。梅花横斜,点缀千万。其中自不乏娇艳,妖娆者;而赏心者却只有那么三两枝。可是,这于赏梅者而言,早已足矣。赏梅......
《水龙吟·登建康赏心亭》译文及注释
2019-11-27《水龙吟·登建康赏心亭》是南宋文学家辛弃疾创作的一首词,全词就登临所见挥发,由写景进而抒情,情和景融合无间,将内心的感情写得既含蓄而又淋漓尽致。虽然出语沉痛悲愤,但整首词的基调还是激昂慷慨的,表现出辛词豪放的风格......
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青山欲共高人语。联翩万马来无数。烟雨却低回。望来终不来。人言头上发。总向愁中白。拍手笑沙鸥。一身都是愁。《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》赏析这首词是作者在公元1174年(南宋淳熙元年)初春作的。当时叶衡在建......
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一雁破空碧,秋满荻花洲。淮山淡扫,欲颦眉黛唤人愁。落日归云天外,目断清江无际,浩荡没轻鸥。有恨寄流水,无泪学羁囚。望石城,思东府,话西州。平芜千里,古来佳处几回秋。歌舞当年何在,罗绮一时同尽,梦幻两悠悠。杯到莫停手,唯酒可......
高中古诗《水龙吟·登建康赏心亭》赏析
2021-05-28《水龙吟·登建康赏心亭》是南宋文学家辛弃疾创作的一首词,全词就登临所见挥发,由写景进而抒情,情和景融合无间,将内心的感情写得既含蓄而又淋漓尽致。虽然出语沉痛悲愤,但整首词的基调还是激昂慷慨的,表现出辛词豪放......
苏轼《水龙吟·登建康赏心亭》课堂实录
2019-12-05本节课标:1、了解写作背景、作者经历,理解辛弃疾的愤慨与痛苦。2、体会辛词豪放的特点,比较苏辛词风,感受其各自独特的人格魅力。课时安排:一课时教学过程:一、导语由辛弃疾的名字导入:同学们,辛弃疾,姓什么?请大家用辛字组词:......
《水龙吟·登建康赏心亭》教学设计
2021-06-11水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年......
高一语文《水龙吟登建康赏心亭》ppt大纲
2019-11-21ppt简介:《水龙吟·登建康赏心亭》作于淳熙元年(1174)辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时,这是他自江北率领人马来到南宋已有十多年了,却一直没有受到朝廷的重用。他深感受压抑,内心充满了愤懑不平。为了消愁解闷而......
《水龙吟·登建康赏心亭》赏析
2019-09-20《水龙吟·登建康赏心亭》是南宋文学家辛弃疾创作的一首词,下面是小编为大家带来的关于的《水龙吟·登建康赏心亭》的赏析,欢迎阅读。《水龙吟·登建康赏心亭》赏析【1】这首词是作者在建康通判任上所作。上阕开头以无......
《水龙吟·登建康赏心亭》教学实录
2021-06-12水龙吟·登建康赏心亭(1课时)预习:1、结合课下注释,诵读全词。2、想象辛弃疾在词中的动作和神态,写一段描写性的文字。200字左右。(提示:在哪儿,在什么样的情景下,周围的环境如何)3、这首词用了哪些艺术表现手法来表情达意......
辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》全词原文翻译赏析
2020-02-05导读:这首词,是辛词名作之一,它不仅对辛弃疾生活着的那个时代的矛盾有充分反映,有比较真实的现实内容,而且,作者运用圆熟精到的艺术手法把内容完美地表达出来,直到今天仍然具有极其强烈的感染力量,使人们百读不厌。水龙吟登建......
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我来吊古,上危楼、赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是,只有兴亡满目。柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木。片帆西去,一声谁喷霜竹。却忆安石风流,东山岁晚,泪落哀筝曲。儿辈功名都付与,长日惟消棋局。宝镜难寻,碧云将暮,谁劝杯中绿。江头......
《水龙吟·登建康赏心亭》古诗 作者辛弃疾 古诗水龙吟·登建康赏心亭的原文诗意翻译赏析
2019-08-17楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红......
《水龙吟·登建康赏心亭》诗词鉴赏2篇
2020-01-16《水龙吟·登建康赏心亭》诗词鉴赏1【年代】:宋【作者】:辛弃疾——《水龙吟·登建康赏心亭》【内容】楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会、......
高二《水龙吟登建康赏心亭》教学反思?
2019-11-25篇一:高二《水龙吟登建康赏心亭》教学反思《水龙吟·登建康赏心亭》是辛词名作之一,它不仅对辛弃疾生活着的那个时代的矛盾有充分反映,有比较真实的现实内容,而且,作者运用圆熟精到的艺术手法把内容完美地表达出来,直......
夏颂纳清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心。
2020-07-21高中语文《水龙吟登建康赏心亭》ppt大纲
2020-01-16ppt简介:全词通过写景和联想抒写了作者恢复中原国土,统一祖国的抱负和愿望无法实现的失意的感慨,深刻揭示了英雄志士有志难酬、报国无门、抑郁悲愤的`苦闷心情,极大地表现了词人诚挚无私的爱国情怀。......
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七朝文物旧江山。水如天。莫凭栏。千古斜阳,无处问长安。更隔秦淮闻旧曲,秋已半,夜将阑。争教潘鬓不生斑。敛芳颜。抹么弦。须记琵琶,子细说因缘。待得鸾胶肠已断,重别日,是何年。《江神子·癸亥陈和叔会于赏心亭》注释①陈......
《水龙吟·登建康赏心亭》诗词鉴赏
2019-08-27《水龙吟·登建康赏心亭》楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁......
《水龙吟·登建康赏心亭》教案设计大纲
2019-11-21《水龙吟·登建康赏心亭》这首词是作者辛弃疾在建康通判任上所作。全诗表达的是自己以天下为己任的抱负下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!教学目标知识与能力:1、了解词的相关知识,了解作者辛弃疾的生平和创作背景。......
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楼压层城,斜阳敛、帆收南浦。最好是、长江澄练,远山新雨。□□留连邀皓月,一堂高敞祛隆暑。问从来、佳赏有谁同,应难数。舟横渡,车阗路。催酒进,麾灯去。放_娥照座,不烦帘阻。已见天清无屏翳,更须潮上喧阗鼓。看波光、撩乱上樯......
辛弃疾 《水龙吟·登建康赏心亭》教案
2021-06-04《水龙吟·登建康赏心亭》是南宋文学家辛弃疾创作的一首词,全词就登临所见挥发,由写景进而抒情,情和景融合无间,将内心的感情写得既含蓄而又淋漓尽致。虽然出语沉痛悲愤,但整首词的基调还是激昂慷慨的,表现出辛词豪放的风格......
《水龙吟·登建康赏心亭》辛弃疾赏析
2021-06-05水龙吟·登建康赏心亭朝代:宋代作者:辛弃疾原文:楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘......