关于三上的语文内容

谢谢，好人一生平安......

[预习评估]一、信息搜索蒲公英：别称黄花地丁，菊科，多年生草本。冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花，结瘦果，褐色，有白色软毛，果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。沙漠：在干旱地表为沙丘和沙地覆盖的地区......

结合学生的回答，引导学生抓住“后悔”“不该不”想象一下养羊人当时后悔的心情。尝试读出当时的心情。你能把这句话换一种说法吗?(改成一般陈述句)抓住“赶快”“结结实实”指导朗读，从这两个词你知道了什么?(养羊人的......

教学目标：1、独立学会课文中出现的10个生字;会认9个生字，理解“煮书、消化、品味”等词语的意思;2、正确流利朗读课文，分角色朗读课文;3、通过对煮书的理解，引导学生紧扣爷爷说的话，抓住关键词帮助学生理解课文内容。帮助......

教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、通过学习，理解课文内容，学习小露珠无私奉献的品格。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。课前准备：生字卡片教学时间：两课时第一课时教学要求：1、学会本课生字，理解......

一、教学目标：1.学会本课7个生字，正确读写“木匣、冰鞋、小玩意儿”等词语;练习用“仍然、果然”写句;听写最后一个自然段。2.朗读课文，了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物都在变化的道理，培养多动脑筋、勤于思......

苏教版三上期末复习题：看拼音写词语tòumíngránshāohuāngshānyǎnyìng()()()()chúnjiéyōuyángchuānliánshēngdì()()()()Yìngzhàoyínhuiránshāoliǎnpáng()()()()tǐngbáshānlǐngmángmángzàn......

教学片断一(一)从题入手出示古诗，读题。(随机指导“畔”的读音)从诗题中你读懂了什么?(生:诗人在江边独自一个人在寻花)从哪里看出?(二)赏读古诗，诗中寻画学习古诗，必须设法引导学生把诗句变成一幅幅风景画，使之展现在眼......

一、说教材《香港，璀璨的明珠》是人教版小学语文第五册第五单元的一篇略读课文。课文语言文字优美，字里行间流露出东方之珠——香港的繁华与美丽，而且还配有生动形象的图画，能激发学生的学习兴趣，拉近学生与文本间的距离。......

教学目标：1.通过朗读课文，了解赵州桥。通过找介绍赵州桥特点的关键句、关键词，概括课文主要内容。2.重点研读课文2、3小节。读中提取关键信息。理解“创举”在文中的意思。3.能借助板书、图片，简单介绍赵州桥。初步体会作......

教学目标1、学会本课的8个生字，理解“宽敞、崭新、优秀、苗圃”等词语的意思。2、能从课文中找出打比方的句子，并理解它的意思。3、读懂第3段，初步知道按方位顺序写的段的特征，认识方位词，了解读懂按方位顺序写的一段话的......

一、说教材：《灰雀》是人教版九年义务教育六年制小学语文第五册第二单元的第5课，这是一篇精读课文。也是一篇充满童趣又颇耐人寻味的文章。本单元要求是多读多想，把课文读懂，弄懂课文主要讲了什么。纵览课文内容，采用了明......

《飞驰在高速公路上》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道沪宁高速公路“宽、平、长”的特点和交通方便快捷的作用。3、学习作者观察和表达的方法。教学过程：一、复习导入。多媒体显示：沪宁高速......

《山茶花》是义务教育课程标准试验教科书鄂教版语文三年级上册第七组的一篇课文。该文是一篇托物言志的抒情散文。该文用浓重的抒情笔法描绘了它的美、娇、艳，并使人感悟到山茶花的神韵，即“山茶花骨朵有股特别的劲儿”......

学习目标：1.我能把课文读正确、读流利。2.我能学会本课10个生字，认识两条绿线内的7个生字，理解由生字组成的词语。3.我能说出课文主要内容。学习重点：学会生字词，读通课文。学习难点：读通课文中的长句子。自学卡自主学习我......

一、教材分析：《富饶的西沙群岛》是小学语文三年级的一篇写景文章。作者用准确、鲜明、生动的语句，具体形象地介绍了西沙群岛瑰丽风光和丰富物产，抒发了热爱祖国大好河山的情感。二、教学目标1.认知目标：读懂重点词句，理解......

《掌声》说课设计《掌声》一课写的是身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。作者以饱蘸爱心的笔墨，用朴素无华的语言，把学会尊重、学会关心......

一、扩词佳(佳节)(佳话)(最佳)采(采花)(采集)(采取)倍(倍数)(加倍)(倍增)念(思念)(想念)(念书)重(重复)(重新)(重来)兄(兄弟)(兄长)(弟兄)扶(扶持)(扶住)(扶手)忆(记忆)(回忆)(追忆)幼(幼儿)(幼年)(幼稚)独(独立)(独......

【教材简析】本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化，还通过仔细观察发......

导语：下面是《一幅名扬中外的画》同步练习，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们提高语文成绩，学好语文知识。一、读读写写。wánzhěnɡbǎocúnjiēshìchuánshén()()()()pǔtōnɡmǎimàiɡùɡōnɡlánɡān()(......

教学目标：1.学习本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过学习，理解石头书的含义，了解有关化石的知识。3.培养学生对周围感兴趣的事物刨根究底，乐于探究，培养热爱大自然、热爱科学的志趣。教学重难点：理解课文内容，知......

《21掌声》第一课时教案一【教学目标】1、会认11个生字，会写10个生字，正确读写“困境、愿意、轮流、情况、注视、热烈、持久、情绪、讲述、经久不息、渐渐平息”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的性格......

学习目标：1、我会认：“症、姿、势、镇、绪、励”等10个字。会写：“愿、姿、烈、绪、普、鼓、”等13个字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、......

《第八次》教学反思今天上午我和学生一起学习了11课《第八次》。这篇课文讲的是古时候，苏格兰受外国的入侵，苏格兰王子布鲁斯七战七败，他几乎丧失了信心。就在他没有信心再战的时候，有一天，他突然看到了这样的一个情形：有一......

【设计思想】《香港，璀璨的明珠》是人教版课标教材三年级上册第六组课文“壮丽的祖国山河”中的一篇略读课文。全文六个自然段，描写了香港是“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”和香港的夜景，介绍了香港的美丽与繁......