• 中华上下五千年:尧舜让位大纲 传说黄帝以后,先后出了三个很出名的部落联盟首领,名叫尧(音yáo)、舜(音shùn)和禹(音yǔ)。他们原来都是一个部落的首领,后来被推选为部落联盟的首领。那时候,做部落联盟首领的,有什么大事,都要找各部落首领一起商量。尧年......

  • 上下五千年经典故事:官渡大战大纲 刘备逃到了邺城(冀州的治所,在今河北临漳西南),袁绍才感到曹操是个强大的敌人,决心进攻许都。原来劝他攻打许都的田丰,这时候却不赞成马上进攻。他说:“现在许都已经不是空虚的了,怎么还能去袭击呢!曹操兵马虽然少,但是他善......

  • 读《讲台上下的启蒙》有感范文 这个假期,学校推荐了很多好书,我随机选择了这本由朱煜撰写的《讲台上下的启蒙》。本书分为四辑:“放在心上”、“墙外白杨瑟瑟摇”、“当下,我们怎样做教师”以及“红了樱桃,绿了芭蕉”。书中所述既有作者从事语文教学的点......

  • 《中华上下五千年》五年级读后感范文 我是个小小读书迷,童话、小说、历史故事等书籍,我看到后都会爱不释手。最近我读了《中华上下五千年》这本历史故事书,被它深深地吸引住了。捧着这本书,就好像与一个长须飘逸的历史老人倾心交谈,听他娓娓诉说着在我们这片神......

  • 《上下五千年》四年级读后感 《上下五千年》这本书让我如此入迷,我仿佛搭上了时光的列车,行驶在五千年历史的铁轨上,一个个朝代的变迁,一件件历史的大事,就如同铁轨上的一根根枕木,让列车发出忽高忽低的轰鸣。开篇先谈谈大禹——那个了不起的治水大师。......

  • 读了《上下五千年》 让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、在阅读。”读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史,而是广泛涉及到......

  • 一年级语文《认位置 (上下、前后)》教案 [教学内容]一、指一指你的前面、后面、上面、下面。二、拍手:上拍拍,下拍拍,前拍拍,后拍拍,你拍拍,我拍拍,上、下、前、后认得准。三、拓展应用,深化提高1、“想想做做”第1题。先让学生指一指、说一说,坐在你前面的小朋友是,坐在......

  • 读《中华上下五千年》有感560字 《中华上下五千年》这本书可谓是家喻户晓,而最近,我正好把它看完了。它是由杨非编写的,这本书主要从包罗万象的中华民族的历史事件和历史人物中选取出最能代表历史特征和前进方向的事件、人物,从而串连成了一部完整的历史......

  • 学生读《上下五千年》有感 大作家林汉达、曹余章写的,《上下五千年》真好看,真使我手不释卷。里面有许许多多的历史故事,如:火攻赤壁、三顾茅庐、五帝等。自从刘备有了诸葛亮,势力就越来越强大。可是,曹操也不甘示弱,孙权看到曹操兵力很多,就和刘备联合......

  • 读《上下五千年》有感示例 一段惊心动魄的故事;一个叱咤风云的人物;一曲催人泪下的歌谣,都使我回味无穷,百看不厌。一鸣惊人的楚庄王;卧薪尝胆的勾践;三顾茅庐的刘备;纸上谈兵的赵括;毛遂自荐,多才多艺,精明;不肯向命运低头的武则天……其中我最喜欢的是《......

  • 古代世界上下五千年《紫红色的人》大纲 腓尼基是古代一个城邦国家,位于叙利亚沿岸,西临地中海,东倚黎巴嫩山,北接小亚细亚,南连巴勒斯坦。由于腓尼基地处西亚海陆交通的枢纽地区,所以航海和商业特别发达。在古埃及的文献里,腓尼基称为“腓尼赫”。古希腊人称它为“......

  • 读《中华上下五千年》有感大纲 中国已是一个历史古国,她已接近5000岁了。在这漫长的岁月里,发生了很多很多曲折的故事。作为一名中国人,如果连自己国家的历史都不知道,真不配为一名中国人,不配做炎黄子孙。《上下五千年》这本书就记录了从盘古开天辟地到......

  • 上下五千年故事:衣带里的密诏大纲 曹操迎汉献帝到许都的那年,徐州牧刘备,受到袁术、吕布的夹攻,失败了,来投奔曹操。刘备是河北涿郡(今河北涿县)人,原来是西汉皇室的后代。他从小死了父亲,家境很贫苦,跟他母亲一起靠贩鞋织席过日子。后来,靠同族人的帮助,才拜老......

  • 读《上下五千年》有感450字作文 在不久前,我在我家里找到了一本书,叫《上下五千年》,因为我很无聊,所以,我就一个人看了起来。这本书,从人类的由来,一直到新中国的成立,都记载了。其中,我感兴趣的是三国时代的故事,这本书里一共记载了7篇有关三国的文章。其中,......

  • 读中华上下五千念有感而发 读中华上下五千念有感而发《越王勾践卧薪尝胆》说的是:春秋时期,吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败,越国勾践被夫差俘虏。后来,吴王夫差释放了勾践,让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆,夜里躺在柴草上......

  • 世界上下五千年:说话的石碑大纲 古埃及人是最早步入文明社会的民族,所以世界文明社会的历史多从古埃及开始谈起。一提埃及,难免令人想起它那两个几乎无人不晓的不朽象征:巍峨的金字塔和静静流淌的尼罗河。但金字塔和尼罗河不会讲述历史,恢复古埃及的概貌......

  • 《上下五千年》小学六年级读后感550字 几千年来,人类走过了一条曲折而又不寻常的道路。多少往事如烟,多少轶事流芳百世,在这历史中,兴盛与衰亡、和平与动乱、繁荣与悲怆,就这么默默地交替上演着;又有多少人悄然逝去,多少人浮沉史海。《上下五千年》为我展现了人类......

  • 《上下五千年》读后感指导 中华民族的历史,有文字记载的可以追溯到五千年前,这五千年悠久的历史无时无刻无处不在地影响着我们。《上下五千年》这本书共计两册,反映了中华民族五千年来政治?经济?军事?文化?外交?思想等各个方面的发展历程,深入细致......

  • 上下五千年故事:刘备进益州大纲 赤壁之战以后,周瑜又花了一年多时间,把曹操的人马从荆州赶走。荆州究竟应该归谁呢?刘备认为,荆州本来是刘表的地盘,他和刘表是本家,刘表死了,荆州应该由他接管;但孙权认为,荆州是靠东吴的力量打下来的,应该归东吴。所以周瑜只......

  • 上下五千年的故事:钻木取火的传说大纲 原始人群到氏族公社初期人类生活是怎样进化的,我国古代也有许多传说。传说中有一些大人物,这些人往往既是首领,又是一个发明家。这种传说多半是古人根据远古时代的原始人生活想象出来的。原始人的工具十分简单,周围又有许......

  • 上下楼梯的安全的标语 学生就要爱学校,上楼下楼不打闹轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全。接下来小编为大家搜索了上下楼梯的安全的标语,欢迎阅读。上下楼梯的安全的标语一:脚步轻轻,靠右慢行。上下楼梯,相互礼让上下楼......

  • 读《上下五千年》后感 高尔基说过,书是人类进步的阶梯。我这个小书虫前不久阅读完了《上下五千年》这本书,使我受益匪浅,这本书追随着历史的发展的迹象,触摸五千年的脉搏,它讲述了我国五千年来的巨大变化,有着悠久的历史和灿烂的文化。我翻开书册......

  • 读《中华上下五千年》有感400字范文 《中华上下五千年》主要讲诉我国从五千年前到现在的故事。读了这本书我才了解到我国的历史源远流长,文化博大精深,我们为之自豪。世界上没有其他国家的古人能像中国古人那样获得潇洒自在,在我们的先祖们弹琴作乐,吟诗作对......

  • 中华上下五千年:大禹治水大纲 尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬。不少地方还有毒蛇猛兽,伤害人和牲口,叫人们过不了日子。尧召开部落联盟会议,商量治水的问题。他征求四方部落首领的意见:派谁去治理洪水呢......

  • 曹余章的《中华上下五千年》读后感范文 最近,贾老师让我们共同读《中华上下五千年》这本书。中国是一个伟大的国家,是一个有着五千年历史的文明古国。在历史中,发生了许多历史事件,出现过许多优秀的人物。而《中华五千年》这本书则把这些事和人描写的更加的十分......