• 汉语拼音《m f》教学设计 教学目标:1.学会声母m、f,能在四线格中正确书写。2.继续学习拼读音节,能准确拼读m、f与单韵母组成的音节。3.会读儿歌,感受学拼音的乐趣。教学重点:学会m、f和学习拼读音节。教学难点:学会m、f和学习拼读音节。教学方法......

  • 人教版语文一年级上册第三单元汉语拼音知识 一、汉语拼音韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ......

  • 小学一年级语文教案——汉语拼音d t n l 的教学 学情分析大部分学生入学前接触过汉语拼音,对字母的读音和音节的拼读有一定的基础,只是受“先入为主”的影响个别字母和音节的发音不准确。难点:n、l的发音及n、l与韵母的拼读。教师思考:如按常规教学仅凭教师讲解声母音、......

  • 有关于一年级语文上册《汉语拼音ie üe er》的教 今年第一次教新教材而且是一年级。刚拿到人教版实验教材时,我看到书的每一篇、每一页都有优美的情景图、丰富多彩的学习内容。我心中想现在教拼音总比老教材更容易一些,而不是那么的枯燥无味吧!然而领着孩子们在拼音王国......

  • 汉语拼音同步练习:《z c s zh ch sh r》 导语:每学完一颗,应通过练习来温习、巩固所学知识,提高语文学习水平。下面是汉语拼音同步练习:《zcszhchshr》,欢迎同学们前来练习。一、练习发音。zcsɡkhjqx二、读一读,找出整体认读音节。zijicisiqi三、把图与相对应的音......

  • 汉语拼音《d t n l》教学反思 《dtnl》教学反思一一、有目的地组织复习,激活了学生相关已知,为即将进行的学习活动提供良好的支撑。同时,期待性的语言又将学生推向了学习主体的位置。上课伊始我问:前几天学声母bpmf的时候,我们编了几句儿歌,还记得吗?学......

  • 汉语拼音《b p m f》课堂实录 【教学目标】1、学会b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会声母b、p、m、f和单韵母a、o、i、u拼成音节的方法。3、学会带声调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。4、认识爸、妈、我三个生字,能在一定......

  • 汉语拼音《ang eng ing ong》的教学设计 设计意图新的课程标准提出要努力建设开放而有活力的语文课程。语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和......

  • 一年级上册汉语拼音复习题精选 一年级上册汉语拼音复习题精选第一关一、准确认读āeǒàèoáěóǎòēōɑé二、比一比,读一读ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—ée—ɑǎ—éà—óɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—èɑ—é评分标准:......

  • 汉语拼音《zh ch sh r》说课稿 一、说教材《zhchshr》一课是小学语文第一册教学内容,根据大纲对本年级段的具体要求,结合教材和学生的实际情况,应制定以下几点教学目的:1、借助故事情景,让学生学会zh、ch、sh、r四个声母,读准音,认清形,正确书写。2、通过看......

  • 语文一年级上册《汉语拼音ɑ o e 》同步练习汇总 语文一年级上册《汉语拼音ɑoe》同步练习汇总一、读一读。张大嘴巴aaa圆圆嘴巴ooo扁扁嘴巴eee小鸽子送信来了,快读给大家听听!ǎōèóěòāéá语文S版一年级上册《汉语拼音bpmf》同......

  • 小学一年级语文教案汉语拼音复习 作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?以下是小编整理的小学一年级语文教案汉语拼音复习,仅供参考,欢迎大家阅读。小学一年级语文教案汉语拼音......

  • 一年级语文上册汉语拼音练习题4 一、请帮他们找回自己的家。(6分)chouɡenɑjwuikinɡtüe声母:韵母:二、拼一拼,写一写。(18分)dàrénzhōnɡwénrìzǐrùkǒushíjiǔbāqīliùwǔsìsān&eg......

  • 六年级小学语文总复习归类:汉语拼音 六年级小学语文总复习归类资料汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大......

  • 汉语拼音an en in un ün教学设计 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的汉语拼音aneninunün教学设计,欢迎阅读与收藏。汉......

  • 《汉语拼音》语文教学反思集锦 身为一名刚到岗的人民教师,教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的《汉语拼音》语文教学反思集锦,仅供参考,大家一起来看看吧。在“引入新课......

  • 一年级语文上册第二单元汉语拼音复习题 卷一一、按顺序填写声母。(14分)b()m()()()n()()()hj()x()()sh()z()()()wxuéxíshùnkǒuliūzhǎnɡwòdepīndúɡuīzé二、学习顺口溜,掌握ü的拼读规则。(6分)jqx三兄......

  • 语文上册《汉语拼音j q x》教学反思(精选10篇) 在现在的社会生活中,我们的任务之一就是课堂教学,反思过往之事,活在当下之时。反思应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的语文上册《汉语拼音jqx》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。语文上册《汉语拼音jqx》教学反思篇1j......

  • 小学一年级语文教案——汉语拼音。识字。听话说话3 教学目标:1、学会b、p、m、f四个声母,能认清形,读准音。2、学会声母b、p、m、f与单韵母的拼音,会拼读bá、bù、pá、mā、mù等音节。3、初步学会读轻声。4、会在四线格里照样子抄写b、p、m、f四个声母。课时安排:2课时第......

  • 我与汉语拼音的故事初二作文 汉语拼音,是世界上最简洁、最便捷、最美妙而独特的表达方式!为什么我会这么说汉语拼音呢?看完您便知晓!我还小的时候,才两岁多,还不会说汉语,叽叽歪歪的,但听不懂说得是什么,我想当时我应该很想学会讲话吧!听我爸说,当我渐渐长大......

  • 苏教版汉语拼音教案之《un ün》 教学目标:1.学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun、yuan及其四声,能够读准音、认清形,正确书写。2.能正确认读由声母和un、ün组成的音节,会读拼音词。教学重点:能正确认读由声母和an、en、in组成的音节。教学难......

  • 一年级语文上册汉语拼音第三单元复习教案 一.教学目标:1、复习复韵母,能够正确区分形近的复韵母。2、能够正确拼读音节,并与相对应的图片连接起来。3、复习所学的词语,并能选词造句。4、拼读儿歌《拼一拼》。5、发挥学生的创造能力。6、想一想,三个圆圈和三条直线......

  • 一年级汉语拼音《ao ou iu》教学设计 教学目标:1、学会复韵母aoouiu及其四声,读准音,记清形,正确书写。2、学会声母与aoouiu拼读音节。3、能够看图说话,认识8个生字,并能根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。教学重点:学会三个复韵母,并且能拼读......

  • 有关一年级语文汉语拼音的教学反思 记得薛校长曾说过这样一句话:让学生喜欢语文,这是一年级语文教师最大的责任。每每教一年级,总觉得肩上的担子特别重。在班上,每个孩子是班级的五十分之一,而在每个家庭中,孩子却是唯一的,父母对他(她)寄予了最大的期望,面对刚入......

  • 小学一年级上册语文汉语拼音复习教案 语文考试快要到来的时候,语文教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由小编收集整理的苏教版小学一年级上册语文汉语拼音复习教案,欢迎阅读!苏教版小......