关于浙教版的语文内容

一、猜谜语身子胖，尾巴短，黑耳朵，黑眼圈，走路摇摇又摆摆，爱吃竹笋和竹叶。(板书：熊猫)二、出示熊猫图看，这就是熊猫。1、你看，这是一只怎么样的熊猫?(板书：可爱惋惜没嘴巴)2、具体说说熊猫可爱的模样。三、揭露课题1、没有嘴巴......

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的浙教版二年级语文下册《听广播》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。浙教版二年级语文......

一、教学目标：1、知道公鸡的脸为什么红了?学会邻居间应该互相帮助、互相关心。2、学习课文2---6段，理解“抢修、深夜”，用“帮助”说话。3、朗读课文。二、教学过程：1、复习(1)齐读课题(2)复习生字词(3)齐读第一段，问：还可......

浙教版七年级下册数学《旋转变换》导学案PPT课件教案课堂教学实录第2.4节旋转变换一、背景介绍图形的变换主要有两种方式：平移和旋转。本教材是在平移转换的基础上学习旋转变换，进一步引导学生用运动的眼光看待生活中的......

一、教学目标：1、学会本课10个生字。2、能正确、流利地分角色朗读课文。3、会用“一边……一边……”说句子、写句子。4、通过学习课文，了解一些动物过冬的常识,懂得一些动物过冬的科学道理，激发学生进一步学习自然科学......

教学目标：1、通读课文，学生能流利地读课文，能有感情地读自己喜欢的句子;2、学习课文中的6个生字，会正确地读与写;3、学习写伞花的两个句子，理解句子从几方面来写;4、初步体会句子所蕴含的师生情谊。教学重点：1、有感情地朗......

教学目标：1、能有顺序地观察和述说手帕的样子，话说得清楚明白，语句完整、通顺。2、知道手帕的用处，初步养成带手帕、用手帕、洗手帕的良好卫生习惯。教学准备：1、放大手帕图两幅。2、学生每人自带手帕一块。3、小红花数朵......

教学目标：1、懂得学习不是为了分数，而是为了学好知识，养成做错题目及时订正的习惯。2、学会本课的12个生字，能读准多音字“数、得、啊、为”的字音，理解“分数、泪水、仔细、检查、努力、改正、惊奇、以为、及格”等词语的......

一、教学目标1、能有感情地朗读全文、2、进一步学习总分段式的写法、3、感受小溪流自强不息、永不停步的精神、二、教学重点与难点教学重点：有感情地朗读课文、了解课文第二段的写作特点、教学难点：朗读全文时如何把握......

第一课时教学目标1.初读课文，了解内容大意，给课文分段。2.学习字词，完成作业本1、2题。教学重难点了解内容大意，给课文分段。教学用具投影片小黑板录音机教学过程1.投影揭示课文插图，导入新课学习。(1)观察、简介孔繁森。(......

本节课我的教学目标是让学生能认识课文中的生字，能运用多种方法识字，体会到自主识字的乐趣，以及理解课文第一自然段的内容，了解到升旗仪式是庄严而隆重的。在本课教学中我以学生的实际生活经验导入，唤起他们学习这篇文章的......

教学目标：1、知道要主动关心、帮助身有残疾、行动不便的人。2、学会本课的12个生字，理解盲人、感谢、教育、名字、风雪、绊倒、背包、阿姨、清脆、嗓音、总是、准时、搀扶、使劲、精神、闪耀等词语的意思。3、能照样子......

教学目标：1.培养学生尊敬师长、尊老爱幼的思想品德，做一个有礼貌的.好孩子。2.学会本课10个生字，礼、貌、变、妹、谢、爷、茶、跟、飘、信;认识豹字旁，理解礼貌、再见等词的意思;会使用您好、谢谢、不用谢、再见等礼貌用......

教学目标：1、了解江南水乡小镇早晨特有的景象，以及小镇的发展变化，激发学生热爱生活，热爱祖国的情感。2、继续学习用重点句概括段的主要内容。3、学会生字新词。4、有语气地朗读课文，背诵第2段。教学重点：用重点句概括段的......

浙教版四上：《五彩池》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的浙教版四上：《五彩池》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！一、学习目标设计：认知目标：学会本课生字新词，理解“腾云驾雾、漫山遍野、铺展、凝结、折射......

教学目标：1.认识本课的2个生字。2.能正确、较快地阅读课文，并能一边读一边想，抓住重点词语理解课文。3.能读懂课文内容，知道神笔“神”在哪里，马良用神笔为穷人做了哪些好事。教学过程：一、谈话导入，揭示课题如果你有一支神......

一、看拼音写词语。jīnéngdàngránwúcúnpángxièqiānlǐtiáotiáo()()()()yāsuōfànlànchéngzāichéngshòumócālì()()()()dōngmiányěxìngnánxùnxiàngpícàiyáo()()()()二、选词填空。㈠测......

浙教版二年级下册《夏天》教案设计教学目标：1.了解夏天下雷雨的景象，初步感受自然美。2.学会本课8个生字，理解6个词语的意思。3.能用像造句。4.能背诵4、5、6自然段课文，会听写1、2两自然段。教学重点：感情朗读课文，感受夏......

1.默写(54分)(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的一联是，。(2)《马说》中，表现出千里马悲惨遭遇的句子是，，。(3)《过零丁洋》中运用比喻的一联是，。巧用地名的一联是，。千古名句是，。(4)《与朱元思书》中写水的句子是，。，。......

教具准备投影片、磁带、生字卡片、作业本教学过程第一课时(一)课时目标：1、初读课文，学习课文第一句话。2、学会生字“雪”，认识新偏旁雨字头。(二)教学过程：一、看图说话1、图上画着什么季节?你是怎么样知道的?按从上到......

教学目标：1、助拼音会读课文中的带读字：“加”、“偏”、“旁”、“认”、“结”、“构”、“读”、“写”、“词”、“语”、“扩”、“句”、“吹”、“扶”。2、6个生字：“江”、“法”、“树”、“倒”、“苗”、“......

[第一课时]一、教学目标1.简介作者及文中提及的东方生。2.疏通课文，掌握文中的生字和疑难词句，能直译全文。3.掌握文中“一词多义”和“多词一义”以及“古今异义词”。二、教学过程1.导入新课。今天，我们要来学习一篇含......

教学目标：1、懂得捡到东西要归还失主。2、能说问话，学会使用您、谢谢等礼貌用语。教学重难点：重点：对学生进行捡到东西归还失主的教育;小兔的问话：××，这个桃子是您丢的吗?难点：看图想象，能按顺序连贯的叙述一个故......

教材分析：《打碗碗花》是二年级第二学期的阅读课文，课文主要讲了作者回忆童年时代在家乡见到一种形状奇特，粉中透红，形如小碗的花，大人称为打碗碗花。作者怀着强烈的好奇心，藐视权威，亲自试验，终于证明了打碗碗花不打碗。教学......

《小柳树和小枣树》课文借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点：小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为自己能结又大又红的枣子而自大，相反还夸奖......