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![我与教材成长的演讲稿（通用21篇）]()
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编精心整理的我与教材成长的演......
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![初中教材全套课程哪里有卖的？]()
新华书店或学校的图书馆(我转学时就在这里买到的)再不行就去出版社买!学校图书馆五路口图书大厦四楼教材区可以买到不知这位朋友是哪里人，我是山东人，也曾是一位学校的教师，并且专门负责过预订或购买教材，是中专教材，与我......
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![新课程二年级下册第四单元教材分析]()
*主题：用心思考勇于发现本组教材中的四个小故事，都是围绕动手和动脑来选编的。课文中的那些发明创造的故事，也许只是在眨眼间的灵机一动，看起来没有费什么力气，事实上哪怕是一个小发明，也不是那么容易的。只有善于思考，勤于......
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![语文教材教法培训心得体会]()
我们在一些事情上受到启发后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的语文教材教法培训心得体会，欢迎大家分享。语文教材教法培训心得体会......
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![教材编写心得体会]()
我们有一些启发后，往往会写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的教材编写心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教材编写心得体会1随着地理新教材的不断普......
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![小学数学教材教法培训的心得体会]()
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以寻思将其写进心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编整理的小学数学教材教法培训的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......
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![谁有小学语文教材分析与处理能力案例？]()
《新课程小学语文教学设计与案例分析》试卷一、填空题1、工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。(注重语文素养的培养)2、阅读教学过程是教师、学生、文本之间对话的......
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![新编教材四年级语文《桂林山水》教学设计]()
这篇课文是一篇写景的文章，对于农村的学生来说，他们大部分没有见过桂林山水，单凭文字感悟理解是很枯燥乏味的。【新编教材四年级语文《桂林山水》教学设计】教学目标：1、通过课文语言与多媒体辅助，了解桂林山水的特点，感受......
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![全国统编教材培训心得体会(精选9篇)]()
我们从一些事情上得到感悟后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编收集整理的全国统编教材培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢......
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![一年级新编语文教材浪花教学设计]()
小朋友，你们要把自己当作课文里的“我”，怀着喜爱浪花的感情来朗读课文。教材分析：这篇课文有三个自然段，通过“我”感到的，看到的，讲浪花涌来退去的样子，声音和它给“我”带来的欢乐。教学目标：1、学会本课6个一类生字，12个二......
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![小学语文教材培训的心得体会]()
小学语文教材培训的心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时，写一篇心得体会，记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学语文教材培训的心......
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![语文实验教材教研组教研计划]()
语文教研组一、工作思路：以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，加强学习，培养学生良好的语文习惯和审美情趣与文化品味。《语文课程标准》指出:“养成语文学习的自信心和良好的......
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![三年级上册《金子》教材分析及说课稿]()
【苏教版三年级上册《金子》教材分析】在教学时,可以沿着彼得失望到不无骄傲的心情来教学。当大家都去淘金一无所获的时候，别人都扫兴离去，只有彼得留了下来。买了一块土地继续挖金子，挖了好几个月，结果还是没有挖到金子，......
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![《奇妙的克隆》教材全解读]()
一、整体把握《奇妙的克隆》一文用了四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。浏览一下课文的小标题，就对课文内容有个大体的了解。1.克隆是什么?克隆是无性繁殖的新兴生物技术。在“克隆是什么”一小节里，作者把这门科......
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![2017新编教材《草原》教学设计]()
这篇精读课文是一篇叙事散文。文章主要记述了作者到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色和蒙古族人民热情欢迎、盛情款待来访各族同胞的动人情景，反映了各族人民团结友好的深厚情谊。【2017新编教材《草原》教学设计】一......
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![2017小学语文二年级下册教材分析与教学计划]()
一、班级情况分析和相应的教学措施本班31人，现有男生23人，女生8人。学生虽活泼好动，乖巧听话，但班级学习兴趣不够浓厚，学习氛较差，学生基础落后(上学期平均分16.5分，仅两人及格)。1、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并......
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![苏教版四年级上册《老师，您好！》教材解读]()
教师节就要到了，我们四年级语文课本的第一篇课文就是献给老师的诗——《老师，您好!》。我是一名老师，我非常感谢教材的编者，体会到他们的良苦用心。教师节前夕，听着孩子们用稚嫩而又甜美的嗓音唱赞歌，这无论如何是会让老师......
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![苏教版一年级上册《识字4》教材解读和评课稿]()
《识字4》教材解读《识字4》是苏教版小学语文一年级上册第四单元第一课。本课的图片表现了孩子们在野外观察和捕捉昆虫的情景，充满童趣，读起来琅琅上口。词串第一行是制作昆虫标本需要做的准备工作：观察、采集昆虫，第二行......
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![一年级语文新编教材《小书包》教学设计]()
新编教材《小书包》教学设计教学目标：1、认识常用的学习用品，了解他们的用途，学会知道使用。2、知道学习用品来之不易，要爱惜他们。3、学会整理自己的学习用品。4、初步知道文具的演变，对学习用品的变化发展感兴趣。教学时......
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![2016年部编教材培训心得]()
精辟的教材分析、可行的教学建议、使人受益匪浅。下面本站小编为大家带来了部编教材培训心得，一起来看看吧。2016年部编教材培训心得【1】2016年9月3日，我参加了由日照市教育局组织的部编新教材内容解读及教学建议的培......
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![鄂教版七年级教材《雪花的快乐》教学设计]()
【学习目标】2.能理解“雪花”的象征意义及其快乐的所在。3.体会诗人所要表达的思想感情。【学习重难点】1.能理解“雪花”的象征意义及其快乐的所在。(重点)2.体会诗人所要表达的思想感情。(难点)【教学过程】一、新......
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![苏教版六上《爱之链》教材解读]()
【苏教版六上《爱之链》教材解读篇一】课文《爱之链》是一首爱的赞歌，文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜里的充满爱的故事：下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱......
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![高中语文选修《现代诗歌散文欣赏》教材目录谁有？]()
如果要人教版的话，是一下这些：中国古代诗歌散文欣赏诗歌之部第一单元以意逆志知人论世赏析指导赏析示例长恨歌/白居易自主赏析湘夫人/屈原拟行路难(其四)/鲍照蜀相/杜甫书愤/陆游推荐作品咏怀八十二首(其一)/阮籍杂诗十......
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![《秋天》教材理解]()
《秋天》是一篇儿童诗，它也具有儿童诗特有的艺术特点。一、浓郁的儿童情趣这是儿童诗有别于成人诗的最显著的艺术特征。“打滚、奔跑”如儿童嬉戏，秋天来了，天气渐渐的冷了，所以苹果嚷着要穿红袄，葡萄嚷着要穿紫袍，两个“嚷......
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![2016新编教材一年级语文有趣的汉字教学反思]()
《有趣的汉字》介绍了使用谐音的几种传统语文形式，使学生感受到汉字的神奇和有趣。【《有趣的汉字》教学反思1】成功之处：1.在进行教学制订活动计划的过程中，我注意培养学生的观察能力，能从老师所给的活动计划的范例中发......
