关于第二册的语文内容

一、激趣导入：师：同学们，一年有四个季节，是春、夏、秋、冬。春天过去了，夏天就要来了，就让我们一起走进夏天吧！（出示夏天的挂图）师：在这个美丽的季节里，都有哪些小动物呢？他们由在干什么呢？（蜘蛛在忙着结网，蚯蚓在土里造宫殿….）师：生......

一、教学目标1、学习习惯。（1）继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。（2）培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。（3）继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。2、汉语拼音。（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助......

《孩子们的花》是冀教版一年级下册第六单元的一篇课文。这篇清新雅致的小文章，以淡淡的笔触，娓娓叙述了一位园丁用自己的睿智，在不伤害童心的前提下，教育孩子要热爱大自然、热爱花草树木的故事，体现出园丁的机智和孩子们幼......

《问银河》这是一首文学性很强的儿童诗，全诗四个小节都以提问题的方式抒发小作者看银河的感想。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！第一节问银河的名字，第二节问小动物，第三节问天气，第四节问是否邀请小朋友去做客.......

教学目标1.认识14个生字，会写8个生字，认识一个偏旁。2.朗读课文，积累词汇和优美的语句;能够说出几个获得快乐的方式和格言。3.让儿童感受到交朋友的快乐，并学会交朋友。教学过程第一课时(一)激趣导入：(在学习课文之前，给学......

生活中的“量体裁衣”早为人们所接受，那么在课堂教学中是否也遵循着“以人为本以学定教”的教学原则呢？世界上没有两片完全一样的树叶，更不存在两个完全一样的人。撇开人类遗传学上复杂的先天因素不说，婴儿从呱呱坠地开始......

一、把拼音补充完整。（10）shlyhcjbngáo剩留蝇虎错肩傍纸省朝二、读拼音写词语：（22）xhuandòngwùbófùshēngqkēxuéjiāzhōngwpangbiānmáiyúchuānyīdìèrjié三、写出带有下面偏旁的字。（9）亻——（）（）（）女——（）（）（）扌——（）（）（）土......

教学内容：进行“语文天地”的练习。学生学习过程：1．连一连，抄音节。（1）学生各自认读词语。（2）学生各自拼读音节。（3）将词语与想应的音节连线。（4）将音节抄写到拼音练习本上。（教师巡视，对写的好的及时进行表扬）2．仿照样子填空。（1）各自......

教学目标：知识与技能1学会早、词、奶、让、步、午、牛、肉这8个字，会认7个字。认识1个偏旁。2正确、流利地朗读课文。过程与方法1小组讨论合作2让孩子在读书中学会体会文字，在读中感知课文。情感态度价值观通过读课文，使......

测试是检测学生上课学习的效果方法之一，下面小编为大家整理了苏教版小学语文第二册第一单元测试卷，希望能帮到大家！一、看拼音，写词语。(15分)chūnyǔbùɡǔlíhuāxìnɡzibēnchíbiāoqiānɡyúzhōujìnɡzǒuyàn......

作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的第二册语文《语文......

一、读拼音，写词语。zijikoukezhongyugushihou()()()()banfapangbianmeitianziyanziyu()()()()二、给下列加横线字注音。使劲()砸缸()瓶子()称赞()呤诵()拨水()三、比一比，再组词。光()同()已()园()尖()司()己()圆()四......

教学目标1、了解动物世界神秘的音乐创造，养成感受自然、聆听自然的好习惯。2、以自读为主，强调预习，对疑难语句重点突破。通过课堂讨论交流，把握主要观点，训练信息筛选和表达的能力。3、感受大自然的和谐与美妙，以平等的心......

一、看拼音写词语。(30%)b9ngxu7zh9d4om)gu1ngy3njing()()()()b1ngzh)j@zh)x!hu1ny9ngxi$ng()()()()sh6nmexi1omi8l4nghu1r8q0ng()()()()g4os)()二、加偏旁组成新字，再组词。(10%)卜____()几____()向_____()不____()元......

《夏夜多美》第2课时教案一、创设美的情境1、今天，老师发现同学们真精神，一个个坐得直直的，老师猜，你们学习起来一定很棒，对吗?所以，老师想画一幅画，送给你们，欢迎吗?如果小朋友用掌声来欢迎我，我会画得更漂亮。2、老师板画，提......

一、画图导入师：今天老师给小朋友们带来了一幅很特别的画。师：（简笔画画出文字画——配古乐）。师：是不是和我们平时见过的画不一样？生：（自言自语）有点儿像画又有点儿不像。生：像我们学过的一些象形字。师：对，它就是一幅文字画，里面......

南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷昼未明。山中人自正，路险心亦平。长风驱松柏，声拂万壑清。即此悔读书，朝朝近浮名。韩愈在《荐士》诗里说孟郊的诗“横空盘硬语，妥帖力排奡”。“硬语”的“硬”，指字句的坚挺有力。这......

作为一位杰出的老师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的小学语文第二册《数星星的孩子》说课稿，希望能够帮助到大家。小学语文第二册《数星星......

课前透视这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木，树木为人类造福。课文内容简短，层次清晰。从冬天和夏天两个方面写了小树与爷爷的关系，渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼，富有情趣，且配有两......

小学新课标语文第二册《黄山奇石》的教学反思《黄山奇石》这篇课文即有具体形象的描写“仙桃石”，“猴子观海”等4种奇石抽，又有象概括的描写黄山景色秀丽神奇。作者形象生动语言文字极具感染力地把祖国的黄山奇石描写......

一、看拼音，写词语，看谁写得最端正。36%pángbiānhǎobànfǎtiānānménliúshuǐpáshānhuǒbànqìngzhùzìyánzìyǚwǒkànjiànleměilìdeshìjiètiānshàngyǒukēzhīnǚxīng二、比一比，再组成词语。10......

单元目标：第二单元包括5篇写景课文。5篇课文均要加强初读指导，在正确一连贯地朗读课文上下功夫，要留位充分的时间、耐心指导，保证绝大多数学生都能把课文读得朗朗上口，使“正确、流利地朗读课文”这一目标落到实处。通过精......

教材分析本课属读文识字，分为两部分。第一部分是课文。己和已是两个形近字，笔画完全相同，一个不起眼的细节就是已字竖弯钩儿出头，己字竖弯钓儿不出头。此外，读音、字义完全不—样。课文讲了小粗心和己已两个字的对话，......

教学目标：1、认识本课10个生字，继续学习用部首查字法查字。积累词语10个。2、能正确流利地朗读课文。3、根据课文内容想象，给课文续编一个禹制服洪水后与家人团聚的故事情节，和同学合作，说说演演。4、懂得国家利益重于家庭......

这节课上，我先让孩子们通过朗读说一说课文的内容，然后抓住“小蚂蚁掉到水里了”这条线索，引导学生说出是谁帮助了小蚂蚁，再分别找出相关的段落读一读。由于读得充分，孩子们都能深入文本，把自己当成了课文中的人物，去感受小蚂......