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![人教版三年级上册《槐乡的孩子》课文]()
槐乡的孩子槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地......
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![《槐乡的孩子》教学设计人教版]()
《槐乡的孩子》这篇课文告诉我们槐乡的孩子是可爱的，就在于他们的童年的欢乐是建立在辛勤劳动之上的，他们比许多成年人更懂得劳动的快乐。课文的语言朴实、轻快，带着天天的槐花香，也带有浓浓的乡土情。下面是小编整理的该......
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![小学三年级语文上册知识点：槐乡的孩子]()
《槐乡的孩子》是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课......
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![三年级上《槐乡的孩子》教案]()
一、谈话导入。1、无论是在草地上玩耍，还是去野外登山，文中小朋友的童年生活都给我们们留下了深刻的印象，使我们也和他们一样充满了快乐。今天老师带你们去槐乡看看那里的孩子有什么快乐的事情?2、板书课题：4*槐乡的孩子3......
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![三年级语文上册《槐乡的孩子》教案设计大纲]()
感受槐乡的孩子劳动的快乐的同时，感受他们收获的快乐。下面是小编整理的三年级语文上册《槐乡的孩子》教案设计，欢迎大家阅读参考!【《槐乡的孩子》教案设计】学习目标1.读懂课文内容，从小树立热爱劳动的观念。2.有感情......
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![《槐乡的孩子》的读后感大纲]()
我读了《槐乡的孩子》这篇文章后，深深体会到槐乡的孩子是多么的勤劳，多么的快乐！槐乡的孩子们是勤劳的。他们还没等云雀开口歌唱黎明，就已经带着水葫芦，干粮爬到了小山上了，槐乡男孩的胆子非常大，他们经常把树上的槐米削到地......
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![三年级语文上册《槐乡的孩子》说课稿]()
《槐乡的孩子》说课稿一、说教材这篇课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课......
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![三年级语文上册《槐乡的孩子》教学设计]()
作为一位优秀的人民教师，编写教学设计是必不可少的，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家收集的三年级语文上册《槐乡的孩子》教学设计，欢迎阅读，希望大家能......
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![三年级上《槐乡的孩子》说课稿]()
《槐乡的孩子》说课稿尊敬的各位老师，你们好，我今天说课的题目是《槐乡的孩子》。1.首先我先来说一说教材。《槐乡的孩子》是小学语文人教版三年级上册第一单元的第四篇课文，该单元以“快乐的童年生活”为主题来展开的。......
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![三下语文《槐乡五月》教学设计]()
教学要点：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解了解课文内容，感受五月槐乡的清香、甜美、激发学生热爱生活的思想情感。教学准备：课件教学过程：一、导入同学们刚才老师闻到一股清香，不知你们有没有闻到，好香呀!......
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![人教版三年级上册《槐乡的孩子》教案大纲]()
《槐乡的孩子》是一篇略读课文。下面由小编为大家精心推荐《槐乡的孩子》教案，希望对大家有帮助!教学目标1、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容。引导学生从小树立热爱劳动的观念。3、培养独立阅读能力，体会一些词句表......
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![三年级上册《槐乡的孩子》优秀教案]()
学习目标：★正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。★了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。★熟读自己喜欢的句子。教学重难点：读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。教学过程：一、谈话导入，揭......
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![《槐乡五月》优秀教学设计]()
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，能照样子重叠词语。德育目标：理解课文内容，感受槐乡五月的美丽景色，以及槐乡孩子勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的特点。教学重......
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![三年级语文上册《槐乡的孩子》的教学反思]()
课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米，从中获得快乐，使孩子们的童年生活变得丰富而充实。本课在处理文本内容时，用了一课时，（作业例外）阅读课文把学习的权利交给了学生，让学生用自己喜欢的方式去学习课文。本人认为本课的教......
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![三年级上册语文《槐乡的孩子》教案]()
《槐乡的孩子》1教学目标1、有感情地朗读课文。2、培养独立阅读的能力，体会一些词句表情达意的作用。3、感受槐乡的孩子以苦为乐的品质，引导学生从小树立热爱劳动的观念。教学重点通过朗读课文,感受槐乡孩子勤劳淳朴、......
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![三年级语文《槐乡的孩子》的教学反思大纲]()
导语：“教学反思”是促进教师改进教学策略，积累教学经验，不断提升教学水平的有效途径，一个有事业心和使命感的教师，就要成为教学的研究者，而教学研究的最佳途径就是从教学反思开始。片断一、回忆旧课，凸现差异，激发动机。我们......
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![三年级语文《槐乡的孩子》教案大纲]()
【教学目标】１、知识与技能目标：⑴正确流利有感情的朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢愉。掌握生字词。⑵了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。⑶熟读自己喜欢的句子。２、过程与方法：读──思──发表见解─......
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![《槐乡的孩子》公开课教案设计大纲]()
学习目标1、知识与技能(1)学习并掌握本课的生字新词，积累文中表达生动的词语。(2)有感情的朗读课文，并选择背诵文中描写槐乡五月或槐乡八月的段落。(3)读懂课文内容，体会文中关键语句的含义，理解“五月，是槐乡孩子满意的季......
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![三年级阅读练习：《槐乡的孩子》]()
导语：下面是三年级阅读练习：《槐乡的孩子》，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们巩固语文知识，提高语文水平。《槐乡的孩子》三年级阅读练习八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地......
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![三年级上册人教版《槐乡的孩子》教案]()
同学们，你们知道吗，有一个美丽的地方叫槐乡，那里每到八月份，满山遍野的槐树便开了花，散发出淡淡的清香。下面是小编分享的三年级上册人教版《槐乡的孩子》教案，欢迎大家阅读！教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡......
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![《槐乡的孩子》教案设计]()
学习目标1、知识与技能（1）学习并掌握本课的生字新词，理解词语含义。（2）有感情的朗读课文，并选择背诵文中描写槐乡五月或槐乡八月的段落。（3）读懂课文内容，体会文中关键语句的含义，理解“五月，是槐乡孩子满意的季节”“八月，是槐乡......
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![《槐乡的孩子》（优秀版教案）]()
一、教材简析：这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课......
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![槐乡的孩子语文教后反思]()
课堂上把重点放在了让学生在读的过程中体会出槐乡孩子的懂事、吃苦耐劳和以苦为乐的特点，因为是略读课文，所以我就只提了一个问题，槐乡的孩子与我们有什么不同呢？让学生通过各种方式的读说自已读了课文后的的体会。学生在......
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![三年级语文《槐乡的孩子》教学设计大纲]()
教学要求⒈品味重点词句,感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐,体会槐乡的八月磨练了孩子们勤劳淳朴,热情好客、潇洒豪放的品格。学习他们吃苦耐劳、自力更生的精神。⒉了解槐树、槐花、槐米及槐树种子的知识，感受......
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![《槐乡的孩子》优秀说课稿范文]()
《槐乡的孩子》优秀说课稿范文作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编为大家整理的《槐乡的孩子》优秀说课稿范文，希望对大家有所帮......
