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![朗读现代诗（精选11篇）]()
现代诗歌是文学作品中最精炼最集中的一种形式。接下来请欣赏小编给大家收集整理的朗读现代诗（精选11篇），希望对你有帮助。朗读现代诗1《致橡树》舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——......
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![诗文朗读主持词开场白大纲]()
开场白就是演出开场时引入本题的道白，比喻文章或讲话等开始的部分，一份优秀的开场白往往会对这场活动起到关键作用。下面是小编为您带来的是诗文朗读主持词开场白相关内容，希望对您有所帮助。诗文朗读主持词开场白1主持......
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![《雨点儿》朗读指导练习题]()
《雨点儿》朗读指导１、本课词语浅显易懂。个别词语如“数不清”“飘落”，可借助课件演示或联系生活实际理解。２、练习朗读大雨点儿和小雨点儿的对话，注意读好疑问句的语气。从大雨点儿和小雨点儿的对话中，了解雨点儿所要去......
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![读《为爱朗读》有感800字大纲]()
暑假从网上看到《为爱朗读》这本书的介绍，就感觉到一份浓浓的爱意！书的封面是暖暖的黄色配有少许纯色的白，更给我温暖的感觉！尤其是封面上一句：他用朗读打败时间，成就女儿生命的丰富，她用倾听放慢成长，驱散父亲注定的孤独！让我......
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![生死朗读观后感]()
《生死朗读》描述一个少年爱上一个屠杀犹太人的纳粹女战犯，这个女战犯死守自己不识字的秘密的故事。下面是生死朗读观后感，欢迎阅读。篇一：生死朗读观后感好久都没有看到这么令人感动的电影了，一辈子懵懂在一份感情中是唯......
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![关于诗歌朗读的技巧大纲]()
诗词五首一、教学目标（一）了解诗歌朗读的技巧。（二）通过咀嚼诗歌的语言，体会作品所表达的思想感情。（三）反复诵读，品味诗歌的意境美。韵律美。二、课时安排：2课时第一课时教学过程：一、指导朗读五首诗词二．学生运用工具书，结合注......
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![古原草古诗白居易朗读]()
古原草就是《赋得古原草送别》，大家看看下面的古诗，欢迎各位阅读。古原草古诗白居易朗读《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得古......
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![五四青年节诗歌朗读稿：五四的火焰大纲]()
导语：青年节快到了，整理整理年轻的心灵，梳理梳理青春的头绪，小编整理了五四青年节诗歌朗读稿：五四的火焰，欢迎参考。五四青年节诗歌朗读稿：五四的火焰走过历史的云烟在人类浩瀚的征程中始终燃烧着一束炽热的火焰那是闪耀青春......
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![张炜散文《朗读》阅读答案]()
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到散文的身影吧？广义上的散文是指不追求押韵和句式工整的文章体裁，与韵文、骈文相对。如何写一篇“形散而神不散”的散文呢？下面是小编收集整理的张炜散文《朗读》阅读答案，欢迎大......
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![《朗读手册》读后感范文（精选5篇）大纲]()
认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的《朗读手册》读后感范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。《朗读手册》读后感1随手一抽，翻阅开......
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![《朗读手册》读后感范文（精选5篇）]()
《朗读手册》读后感范文（精选5篇）认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的《朗读手册》读后感范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。《朗......
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![关雎诗经朗读注意版]()
学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。小编为大家提供了关雎诗经朗读注意版希望能帮助大家更好的复习所学的知识。关雎先秦：佚名关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐......
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![《雪地里的小画家》朗读、背诵指导练习题]()
《雪地里的小画家》朗读、背诵指导整理编辑这是一篇富有儿童情趣的诗歌。朗读时，要激发学生的情趣，带着童趣读出味道来。可让学生边读边看图，或看多媒体课件，初步了解诗句的意思，再读正确、读流利。“下雪啦，下雪啦！”是儿童......
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![《朗读手册》读书心得]()
认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读书心得了。那么你真的懂得怎么写读书心得吗？下面是小编为大家整理的《朗读手册》读书心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《朗读手册》读书心得1这本书是美国的吉......
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![古诗朝天子咏喇叭朗读]()
《朝天子咏喇叭》主要反映不合理的社会现象和悲惨的现实生活。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的古诗朝天子咏喇叭朗读，希望大家喜欢。朝天子·咏喇叭王磐喇叭，唢呐，曲儿/小，腔儿/大。官船/来往/乱如麻，全仗你/抬......
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![感恩母校朗读稿大纲]()
感谢伴我们成长的母校——最美丽的新文学校。感恩母校如何演讲？下面学习啦小编整理了大学感恩母校朗读稿，供你阅读参考。大学感恩母校朗读稿篇1各位老师，各位学姐学长，在座的各位朋友们，大家晚上好。今天我要演讲的题目很......
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![再认识有感情的朗读大纲]()
近日听了一节苏教版第九册《郑成功》的课堂教学，该教师指导学生有感情朗读课文的做法笔者不敢苟同，现结合该课的教学片断发表一下自己一些不成熟的看法。师：郑成功眺望大海时和士兵说了些什么？生：……郑成功慷慨激昂地说：“......
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![《朗读手册家长》读后感范文]()
《朗读手册家长》读后感范文1你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有————我有一位读书给我听的妈妈。每次读到这句话时，都会热泪盈眶。内心的震撼和激荡没有因为熟悉而有丝毫的减......
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![小学低年级的语文朗读指导]()
“朗读”是阅读教学中最为基本的方式，也是小学低年级语文教学中的重点，因为朗读既可以规范学生的口语，也可以增强学生的语感，加深学生对课文内容的理解，还有助于发展学生的语言和思维。在新课标中也有明确的规定：“能用普通......
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![苏轼古诗《花影》朗读赏析]()
花影是北宋诗人苏轼的一首著名作品，这首诗是一首很有趣味的诗作，下面是苏轼古诗《花影》朗读赏析，欢迎参考阅读！原文：花影作者：苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，又教明月送将来。拼音：zhòngzhòngdiédié......
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![求初二语文课文《春酒》的朗读音乐？]()
可以上网搜索一下。......
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![优秀散文：写作与朗读]()
作文教学，一直是语文教学中的重难点。重在语文教学的结果，最终都将体现在学生读和写的能力之上；难在教师尽力地讲，学生费神地听，结果却不尽如人意。而新教材中，那形式多样的作文练习：写朋友，写自己喜欢的活动，写梦想……给学生......
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![《小小的船》朗读指导练习题]()
《小小的船》朗读指导１、这篇韵文最大的特色在于用了许多叠词描写景物的形状和色彩。在指导朗读时，可先引导学生观察课件中美丽的插图，读好有修饰的词语，如，“弯弯的月儿”、“蓝蓝的天”，进而读好诗句，读好韵文。２、引导学生......
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![关于清明节的古诗朗读]()
清明节是我们祭奠故人的节日，他们虽然不在世间了，但一直在我们的心里，我们看看下面的关于清明节的`古诗吧！1：清明【宋】黄庭坚佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候......
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![朗读手册读后感大纲]()
观点一、我儿子爱看漫画，这样好还是不好？记得自己还是孩子的时候，也和我现在的学生一般，酷爱漫画，什么《圣斗士》、《魔神英雄》、《变形金刚》等等，一直是我们这群男孩子所钟爱的漫画。时至今日，我依然会去翻看。可是一旦我......
