• 《过零丁洋》课件 分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-03-0916:16:25文件大小:549.50KB课件格式:PPT辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。......

  • 名篇名句默写:文天祥《过零丁洋》 导语:下面是有关,欢迎同学们过来做一做,希望可以帮助大家巩固课文有关知识,掌握课堂所学知识。名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)是日也,天朗气清,。仰观宇宙之大,,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信......

  • 八年级(上)语文《过零丁洋》教案及反思 诗的开头两句回顾自己一生的主要经历。概括地说,是两件大事。【《过零丁洋》教案及反思】一、诗句积累千年史册耻无名,一片丹心报天子。——陆游捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植烈士不怕死,所死在忠贞。——柳宗元师:这些......

  • 最令我感动的诗篇——读《过零丁洋》有感大纲 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是《过零丁洋》的一句千古名句。这是南宋爱国英雄文天祥的一篇着作。至今,它还激励着我们,要有中华民族传统精神“爱国精神”。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世......

  • 爱国古诗《过零丁洋》赏析 导语:《过零丁洋》—这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作。下面是小编为你整理的爱国古诗《过零丁洋》赏析,希望对你有帮助!过零丁洋作者:文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说......

  • 初二语文《过零丁洋》教学设计 教学目标:知识与能力:借助注解反复朗读,整体把握诗歌内容和作者的情感。(重点)过程与方法:通过品味语言,初步鉴赏诗歌的艺术美和情感美(难点)情感态度与价值观:体会作者慷慨激昂的爱国情感,激发学生的爱国热情。一、导入新课......

  • 《过零丁洋》原文及翻译 《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观,是中华民族传统美德的'崇高表现。《过零丁洋》原文辛苦遭逢起一经,干戈寥落四......

  • 文天祥过零丁洋翻译原文 《过零丁洋》是南宋著名的民族英雄和爱国诗人文天祥在被元军俘虏过零丁洋时所作。诗中概述了自己的身世命运,表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观。下面是文天祥过零丁洋翻译原文请参考......

  • 《过零丁洋》读后感 《过零丁洋》读后感当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的《过零丁洋》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《过零丁洋》读......

  • 古诗练习及答案:文天祥《过零丁洋》 导语:下面是古诗练习及答案:文天祥《过零丁洋》,欢迎同学们过来做一做,希望可以帮助大家巩固课文有关知识,掌握课堂所学知识。阅读下面古诗,按要求回答问题。(4分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎......

  • 读《过零丁洋》有感700字 “人生自古谁无死,流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的。今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面出现在眼前:从小文天祥就立志报国,从考中进士开始,就为祖国操劳,自己又与元军孤军奋战了四年。亡国了,自己也没法救......

  • 过零丁洋的注释及译文 注释零丁洋:即“伶仃洋”,现在广东省中山南的珠江口。文天祥于宋末帝赵昺祥兴元年(1278)十二月被元军所俘,囚于零丁洋的战船中,次年正月,元军都元帅张弘范攻打崖山,逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是,文天祥写了......

  • 文天祥过零丁洋赏析 这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作。一二句诗人回顾平生,但限于篇幅,在写法上是举出入仕和兵败一首一尾两件事以概其馀。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐......

  • 《过零丁洋》练习(附答案) 导语:下面是小编整理的《过零丁洋》练习(附答案),欢迎同学们的练习,希望可以帮助同学们学好语,提高语文水平。⊙收获平台一、默写《过零丁洋》全诗,回答问题。1.默写。2.这首七律诗的颔联运用了什么修辞手法?有什么表达效果?......

  • 《过零丁洋》的古诗赏析 《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。下面是小编收集整理的《过零丁洋》的古诗赏析,希望对你有所帮助!过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头......

  • 阅读《过零丁洋》《水调歌头》《水调歌头》练习题 参考答案:《过零丁洋》①诗中第二联运用比喻手法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起,诗人以“风飘絮”比喻(破碎的国家如风中飘散的柳絮,无可挽回),以“雨打萍”比喻(自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉)②从抒情......

  • 文天祥《过零丁洋》优质教学案例 教学目标1、朗读诗歌,理解诗歌内容,熟读成诵。2、品析诗歌,引导学生体会诗歌所蕴含的民族气节和人生哲理。3、欣赏诗歌,学习诗歌凝练的遣词技巧及诗歌创作技巧。教学难点诗歌凝练的遣词技巧及诗歌创作技巧。教学课型品读......

  • 谁有过零丁洋赏析? 过零丁洋宋代:文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。主旨这首诗饱含沉痛悲凉,既叹国运又叹自身,把家国之恨、艰危困厄渲......

  • 求古诗过零丁洋的赏析? 过零丁洋朝代:宋代作者:文天祥原文:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。赏析一:这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作。一二句......

  • 《过零丁洋》 文天祥 鉴赏 原文:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。写作背景这首诗见于文天祥《文山先生全集》,当作于公元1279年(宋祥兴二年)。公元1......

  • 文天祥的《过零丁洋》教学实录 今天去区里上了一节语文课,上课的课题是《过零丁洋》,由于有三位老师同上这篇课文,所以我在教学板块上做了很大的构思。我主要采用了这样的板块模式:1:激情导入;2:学生展示预习成果;3:朗读课文,诗意译文;4:研读课文,悟情领意。5......

  • 苏教版《过零丁洋》ppt课件 分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-07-3012:57:31文件大小:1.86MB课件格式:ppt辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。......

  • 文天祥《过零丁洋》一文教学实录 一、以题切入,确定基调师:我国的历代王朝中,南宋是极弱的一个王朝,先期被金入侵,后期被元灭亡。可是,在南宋历史上,出现了许多的民族英雄,同学们知道都有谁吗?生:岳飞、文天祥、还有上个学期学到的辛弃疾也是吧!师:他们善于诗文......

  • 《过零丁洋》 过零丁洋朝代:宋代作者:文天祥原文:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。译文我由于熟读经书,通过科举考试,被朝廷选拔入仕做官......

  • 初二语文《过零丁洋》ppt 分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-11-0115:30:40文件大小:1.48MB课件格式:ppt原文:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。......