• 电视新赤壁之战[写作素材]大纲 话说,三国大局久分别和,久分别分。这不,最近“金融风暴”突然袭来,把诸葛亮、周瑜、曹操等人都弄得有些措手不及。蜀国的刘皇叔银行,吴国的瑜记米店,魏国的.天茂菜市场,都已经倒闭了。大奸雄曹操为了争夺物资、土地、正在策......

  • 语文六年级上册28课赤壁之战课件大纲 [设计依据]《赤壁之战》这篇课文按照事情发展的顺序,记叙了赤壁之战的起因、经过和结果。引导学生了解时代背景,弄清这场战斗的前因后果,探究东吴以少胜多,以弱胜强的原因是本课的重点。课文无非是个例子,语文教师要引领学......

  • 小学语文二年级教学建议——《赤壁之战》综合资料之一 一、教材说明这是一篇精读课文。课文根据中国古典长篇小说《三国演义》有关章节改写而成,叙述了东吴都督周瑜采用部下黄盖诈降和用火攻的计策,在赤壁以三万兵力打败曹操八十万大军的故事。赤壁之战是我国历史上有名的以......

  • 读《赤壁之战》有感大纲 读《赤壁之战》有感1学完《赤壁之战》这一课,我明白了很多,所谓”骄兵必败“果然说的没错,曹操就是因为骄傲轻敌,才使得这次战争失败。我想,这赤壁之战应该是有史以来最着名的一次“以少胜多”,“以弱胜强”的战役吧!周瑜深......

  • 《赤壁之战》ppt课件 分类:六年级上传者:编辑更新时间:2017-09-2715:58:23文件大小:3.40MB课件格式:ppt东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。曹操的......

  • 人教版五年级下册《赤壁之战》课文 赤壁之战东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。曹操的兵士都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。曹操叫人用铁索把......

  • 有关赤壁之战的诗句 鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄.、休言半纸无多重,万斛离愁尽耐担。、花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。、相见争如不见,有情何似无情。、落花人独立,微雨燕双飞。、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。、简简单单一......

  • 赤壁之战的胜利是“演”出来的范例 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空”三国时代是一个兵祸连连的时代,是一个尔虞我诈的时代。在这个时代中,人们要想过的好就得满腹心机。所以,在这个时代出了不少像诸葛亮、周瑜、曹操这样足智多谋的人。众所周......

  • 《赤壁之战》读后感精选范文3篇 在赏读完一本名著以后,一定有不少感悟吧,这时候,最关键的读后感怎么能落下!但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的《赤壁之战》读后感精选范文,欢迎阅读与收藏。《赤壁之战》读后感精选范文篇1《三国演义》是我国......

  • 人教版五年级下册《赤壁之战》教学设计 目的要求1、理解课文内容,懂得东吴获胜的原因在于知已知彼、利用天时地利、扬长避短。2、理清课文条理,学习按一定顺序写的方法。3、学会本课生字新词。4、流利地朗读课文。教学重点了解东吴以少胜多的原因。教学难点了......

  • 赤壁之战慨括 赤壁之战是中国历史上著名的战役之一,是三国时期“三大战役”中最为著名的一场,也是继阖闾破楚之后的又一次在长江流域进行的大规模江河作战。那么赤壁之战到底是怎样的呢?就让小编带领大家来看一下吧。赤壁之战概况公元......

  • 赤壁之战原文及翻译 导语:《赤壁之战》最为突出的艺术特色一为详略得当,重点突出。下面是本站小编收集整理的关于课文《赤壁之战》的原文及翻译,欢迎大家阅读参考!《赤壁之战》原文初,鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰:荆州与国邻接,江山险固,沃野万里,士......

  • 曹操赤壁之战落败的真相 导语:赤壁之战是三国史上,乃至中国古代历史上都很著名的以少胜多的战役,曹操为何会在此次战役中落败呢?下面是本站小编收集整理的关于赤壁之战的介绍,欢迎大家阅读参考!曹操,字孟德,一名吉利,小字阿瞒,东汉末年杰出的政治家、......

  • 《赤壁之战》缩写范例 壁之战史有名,以少胜多是典型。知己知彼百战胜,扬长避短定输赢。二欲破曹公用火攻,黄盖施计巧诈降。骄兵必败操轻信,欣喜满怀不设防。三火烧赤壁漫天红,东风有意助周郎。哭喊烧淹不计数,丢盔弃甲逃华容。......

  • 合作——读《赤壁之战》有感大纲 在四年级语文课本上,我读到了《赤壁之战》这篇文章,故事中的人物和情节深深吸引了我……赤壁之战是在三国时期发生的一场战争。当时,曹操率领号称八十万的大军南下,对抗孙、刘两军。曹军是北方人不熟悉水性,所以就把船首尾......

  • 赤壁之战的读后感范文3篇大纲 赤壁之战的读后感(一)读了三国演义,其中让我印象比较深刻的要数《赤壁之战》这一章了,它之所以让我记忆深刻是因为这章讲述了一场中国历史以少胜多的战役。在东汉末年,当时曹操拥有24万的兵力,然而孙刘盟军仅仅才5万。他挥......

  • 人教版语文五年级上册《赤壁之战》教案大纲 引导语:赤壁之战是中国历史上著名的以弱胜强的战争之一。以下是小编整理的人教版语文五年级上册《赤壁之战》教案,欢迎参考阅读!一、教学目标:1、初步懂得要取得战争的胜利,必须知己知彼,利用天时地利,扬长避短,充分发挥自己......

  • 小学语文《赤壁之战》练习题 导语:练习可以帮助同学们巩固课堂上所学知识,拓展有关课外知识,提高语文水平。下面是小学语文《赤壁之战》练习题,欢迎过来练习和了解。一、多音字组词。diào()jiàng()xiáng()调将降tiáo()jiāng()jiàng()pū()chà(......

  • 赤壁之战文言文翻译 初,鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰:“荆州与国邻接,江山险固,沃野万里,士民殷富,若据而有之,此帝王之资也。今刘表新亡,二子不协,军中诸将,各有彼此。下面请和小编一起来欣赏赤壁之战文言文翻译!节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是我国......

  • 《赤壁之战》六年级上册语文教学教案大纲 教学要求:1、学会本课生字,正确读写新词。2、读懂课文,知道在赤壁之战中,东吴获胜的根本原因在于知己知彼,能利用天时地利,扬长避短,学习遇事周密考虑、机智灵活的思维方式。3、学习作者按照一定的顺序叙述的方法。教学重、......

  • 《赤壁之战》读后感范文(通用5篇) 《赤壁之战》读后感范文(通用5篇)细细品味一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的《赤壁之战》读后感范文(通用5篇),仅供参考,希望能......

  • 《赤壁之战》文言文对应翻译及常识归纳 节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是我国古代规模最大的编年体通史,上起周威烈王二十三年(前403年),下至五代周世宗显德六年(959),记载了1362年的历史。由司马光等花了19年时间编成。宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,于......

  • 赤壁之战文言文及翻译 想必大家都知道赤壁之战是三国时期“三大战役”中最为著名的一场,那么,下面是小编给大家整理收集的赤壁之战文言文及翻译,希望大家喜欢。原文:初,鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰:“荆州与国邻接,江山险固,沃野万里,士民殷富,若据而有之......

  • 赤壁之战--慨括范例 东汉末年,曹操率领大军想夺取东吴的地盘。东吴的周瑜调兵驻扎在赤壁,同曹操隔江相对。曹军都是北方人,不习惯水战,曹操叫人用铁索和木板把船连起来同,船就比较平稳了.周瑜手下有一名老将,叫黄盖。黄盖向周瑜献了一条计策,他说......

  • 六年级语文《赤壁之战》教案 通过学习《赤壁之战》课文,懂得以弱胜强的道理,培养虚心听取别人意见,多谋善断的品德作风。下面是小编分享的六年级语文《赤壁之战》教案,欢迎大家参考!教材说明:这是一篇精读课文,节选自《三国演义》第四十九回“七星坛诸......

 100    1 2 3 4 下一页 尾页