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  • 四年级上册《为中华之崛起而读书》课文 为中华之崛起而读书陈沚12岁那年,周恩来离开家乡,来到了东北。当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说:没事可不要到那个地方去玩啊!为什么?周恩来不解地......

  • 《为中华之崛起而读书》片断赏析 师:究竟是什么原因让周恩来立下了如此远大的志向呢?请大家自由地读一读课文的第1~6自然段,看看你读懂了什么?(学生自读)师:谁来说说,你从第1~6自然段中读懂了什么?生:我从第1~6自然段中读懂了:东北是外国的租界地。师:那什么是......

  • 你何日崛起,中国动画 有人认为,动画片嘛,就是给小孩子看的。谁规定来着?诚然,它较易被思想单纯的孩子接受,但它也是一种艺术表现形式,简明生动。而许多家长看到孩子看动画片就皱眉头,自己更不会与之“同流合污”(列出错误认识以便分析驳斤并有助......

  • 中华欲崛起(后骊单珠) 谜题:中华欲崛起(后骊单珠)谜底:龙·图腾......

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  • 《为中华之崛起而读书》第一课时教案 教学目标:1、初读课文,把握文意,了解12岁周恩来当时的所见所闻所思。2、读正确词语,理解“崛起、帝国主义、灯红酒绿、衣衫褴褛、铿锵有力”等词语。3、积累课文中的四字成语。4、在说文意的过程中感受少年周恩来为振兴中......

  • 电视系列片《大国崛起》观后感 大国崛起是指15世纪以来影响世界发展进程的具有强大实力的国家的起步、发展和扩张的历史轨迹和当今状态。大国崛起观后感怎么写呢?下面是小编整理的电视系列片《大国崛起》观后感,欢迎阅读。大国崛起观后感【范文一】几......

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  • 《为中华之崛起而读书》教学设计(精选15篇) 作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的《为中华之崛起而读书》教学设......

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  • 《大国崛起》的观后感大纲 《大国崛起》这部记录片讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰,大家读了之后会有那些感受呢?下面是大国崛起观后感,欢迎参考阅读!大......

  • 《大国崛起》观后感500字(精选18篇) 当品味完一部影视作品后,相信你会有不少感想吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!那么我们如何去写观后感呢?下面是小编帮大家整理的《大国崛起》观后感500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《大国崛起》观后感500......

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