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  • 《鞋匠的儿子》教案(六年级上册) 教学目标:1、在读书的过程中,能联系上下文,领会“尴尬、名门望族、卑微、羞辱、止歇”等词语的意思,促使学生深入地理解课文;2、学习有感情地朗读本文;3、体会宽容是一种力量,学习林肯襟怀坦荡、仁爱正义、宽容大度的优秀......

  • 读《鞋匠的儿子》有感范例 故事的主人公是一个鞋匠的儿子,名叫林肯,他一点都不卑微,还以他爸爸做鞋匠为荣。当林肯当选美国总统时的那一刻,参议员们都想羞辱他,因为林肯是鞋匠的儿子,出身卑微,参议员们大多数都出身于名门望族,所以,参议员一味的羞辱他。......

  • 阅读小精灵和老鞋匠读后感范文 读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时就有必须要写一篇读后感了!可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的阅读小精灵和老鞋匠读后感范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。阅读小精灵和老鞋匠读后感1今天,我读了《......

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  • 《鞋匠的儿子》教学案例(第一课时) 教学内容分析:1、本文在本册课本为选学课文,意图在于让学生可以自由的阅读,在自主阅读的过程中学习阅读,由于本文的体式是演讲辞,因此适合于进行朗读的教学,为此在教学中应当突出读的分量,在读的过程中使学生领会一些词语的......

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  • 关于鞋匠师傅的故事大纲 鞋匠师傅个子矮小、枯瘦如柴却又生性活泼,他可是一刻也闲不住。他长着个突出的鼻子朝上翻起,有着一张灰色的麻脸,留着一头灰不溜秋的蓬松头发,和一双不停左右闪烁的小眯眼。他什么都看在眼里,对什么都吹毛求疵;他对什么都......

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