关于小象的语文内容

曼谷的小象教学要求：１．学习本课生字新词，会用“悦耳”、“赞叹”造句。初步懂得课文运用准确的词语把事情写具体。２．理解课文内容，继续培养学生的默读能力、自学能力。３．感受泰国妇女助人为乐的'美好品质以及泰国人民对中国人......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的幼儿园中班语言教案《小象的心愿》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......

在一个森林里，好多动物都有自己的名片。今天，小象也有自己的`名片了。小象把名片装在口袋里，心想：“这下可没有人来欺负我了！”想着想着，得意洋洋地往前走。前面来了一只老虎。老虎停住了脚步，恶狠狠地对小象说：“我要吃掉你！......

看图写话是以讲故事的形式描述图片内容，提高写作能力及灵活运用语言能力。下面是小编整理的看图写话作文：小象过桥范文，欢迎阅读参考!看图写话作文一：小象过桥下午，天气很炎热，小象在家里呆闷了，想出去散散心。小象走着走着，......

教学目标：在熟悉歌曲旋律基础上学唱歌曲《小象》，并初步使用对唱形式演唱歌曲。体验对唱形式给歌曲《小象》带来的不同感受。初步学习用对唱的方式演唱歌曲。借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。教学准备......

鹿阿姨很着急：小象不见了！鹿阿姨给象妈妈打电话，象妈妈在电话里哭了：“小象没有回家！小象他……他到底上哪儿去了呢？”小朋友们马上跟在大灰狼的后面，到处找啊找：假山后，没有；厨房里，也没有；会不会躲到厕所里去呢？大灰狼冲进厕所，唉......

小象过桥也是需要智慧的，从小象过桥这个故事中告诉我们做事情要善于思考。下面小编为大家整理了小象过桥小学二年级看图写话作文三篇，希望能帮到大家！小象过桥下午，天气很炎热，小象在家里呆闷了，想出去散散心。小象走着走着......

教学要求：１．学习本课生字新词，会用“悦耳”、“赞叹”造句。初步懂得课文运用准确的词语把事情写具体。２．理解课文内容，继续培养学生的默读能力、自学能力。３．感受泰国妇女助人为乐的美好品质以及泰国人民对中国人民的友谊，激发......

一天，凉风习习，小猴乐乐要去果园里采果子。果园里的果子可真多呀！有红通通的苹果，有黄灿灿的雪梨，还有紫盈盈的葡萄……乐乐采好了果子，直奔自己的家，心想这下我可以饱餐一顿了。跑着跑着，它看见前面有一条小河，就连忙停下脚步......

作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的幼儿园小班语言教案《小象要回家》，希望能够帮助到大家。幼儿园小班语......

森林里有一只热爱运动的小象。它有一个精致的小盒子，装了些什么呢?原来里面装满了小象的愿望。它最大的愿望是成为举重冠军。不久，森林里要举行一场运动会。小象知道了，一个鲤鱼打挺，如出了糖的子弹一般跑大盘了报名台，他......

作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的《想飞的小象》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《想飞的小象》幼......

我家里珍藏着一只可爱的“小象”，它是我幼儿园毕业的时候，老师送给我的，我十分喜欢。这只可爱的“小象”长得确实讨人喜欢。一双杏仁般囧囧有神的眼睛镶嵌在毛茸茸的面颊上，长长的鼻子稍稍向上翘起，厚厚的.嘴巴总挂着微笑，......

有一天，三只小兔正在森林里玩捉迷藏的游戏。忽然，一只大老虎从一棵高大的.银杏树后面窜了出来，猛地向小兔扑来。小兔们吓得魂都没了，撒腿就跑。小兔们拼命地跑呀跑，跑得上气不接下气，可是后面的老虎还是紧追不舍。忽然，一条......

亲爱的小朋友，象有一只大鼻子，那只是现在的事。在很久很久以前，象根本没有长鼻子的。那时候，象的鼻子像饼一样，黑黑的，同一只鞋子差不多大小。这只鼻子伸来伸去，一点没有用。就在那时候，有一头小象，它的好奇心很强，无论看见什么......

在一个森林里，好多动物都有自己的名片。今天，小象也有自己的名片了。小象把名片装在口袋里，心想：“这下可没有人来欺负我了！”想着想着，得意洋洋地往前走。前面来了一只老虎。老虎停住了脚步，恶狠狠地对小象说：“我要吃掉你！”......

小象生日，妈妈送给它两双新鞋。小象高高兴兴穿着新鞋出门了!它来到河边，听见小蚂蚁在喊：“救命，救命!”小象连忙跑过去，看到小蚂蚁掉进了小河里，小象说：“我来救你!”小象脱下一只鞋，给蚂蚁当船，小蚂蚁划着船，上了岸，非常感谢小......

在一座幽静的大森林中住着小象“胖胖”一家。胖胖从小就养成了好吃懒做的坏习惯，整天东游西逛，大家都叫他“小懒象”。可是，无论大家如何的热心劝说，都通通成了小胖胖的耳边风。象爸爸在用大鼻子搬树时，小象都假装头痛；象妈......

我家里珍藏着一只可爱的“小象”，它是我上小学一年级的时候，老家的阿姨送给我的，我十分喜欢。这只可爱的“小象”长得确实讨人喜欢。一双杏仁大小炯炯有神的眼睛嵌在毛茸茸的面颊上，长长的鼻子稍稍向上翘起，厚厚的嘴巴总挂......

教学目标：1．认识本课的23个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：乘坐、轮子、司机、铃声、裙子、整齐、聪明、佩服、握住、表示、感谢、乖巧、赞叹、致谢等。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四至七自然段。......

教学目的要求：1.学习本课生字新词。正确读写“泥坑、绕着、聪明、感谢、笑眯眯”等词语，并分别用“悦耳”、“赞叹”造句。2.比较理解句子的意思。按照一定的顺序，口述阿玲指挥小象拉车、洗车的过程。3.有感情地朗读课文......

在故事的开头有这样一个问题：一根小小的柱子，一截细细的链子，能拴得住一头千斤重的大象吗？我想不可能吧？带着这个疑问，我如饥似渴的读完了这个故事。原来，能，因为那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它拴在水泥柱上......

教学目的要求：1.学习本课生字新词。正确读写泥坑、绕着、聪明、感谢、笑眯眯等词语，并分别用悦耳、赞叹造句。2.比较理解句子的意思。按照一定的顺序，口述阿玲指挥小象拉车、洗车的过程。3.有感情地朗读课文。背诵第四和......

作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的小象要回家幼儿园小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小象要回家幼儿园小班教案......

在一片茂密的大森林里，住着许多小动物。当小动物有危险时，总有一只大象挺身而出，为大家服务。终于有一天，大象老了，连走路也成了问题，再也不能帮助大家，为大家服务了。当他奄奄一息的时候，他叫来自己的孩子，说：“爸爸老了，再也不......