关于语文教案的语文内容

活动要求：1．观察图片，了解熊奶奶的困难，并结合生活经验根据不同困难给予帮助。2．使幼儿体验到关心帮助别人后的快乐，培养幼儿初步的移情能力。活动流程：经验回忆--迁移想象--分享快乐材料与环境创设：图片三幅；木偶熊奶奶：熊奶奶......

课前透视影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友。课文以简洁、生动、形象的语言写出了影子的这一的特点。儿歌共两小节，用比拟的手法，把影子形象地说成是“小黑狗、好朋友”，活泼、亲切，充满了童真童趣，符合儿童......

教学模式：1.模式名称：“自主发现”课堂教学模式2.主要环节：借助情境运用比较朗读课文尝试说话求异发现巩固深化3.模式特点：利用现代媒体，创设情境，激发兴趣，以观察说话训练为突破口，以主动尝试学习为手段，有效地激发学生学习主......

教学准备：生字卡片、词语卡片、挂图、幻灯片，录音机。教学时间：３课时。第一课时教学目标１、学会本课的生字和新词２、初步了解并会朗读课文教学过程１、联系实际，引入课文（１）教师随手抓起一张废纸（准备），揉成一团随便扔在地上，接着问：小......

第一课时一、教学第一题：按笔顺写字。1、审题。（1）读题目（2）说明题目要求2、指导3、其余两组可按上述步骤进行教学4、反馈二、教学第二题：学写铅笔字1、审题读题，明确要求。2、指导练习，描红仿写。3、指导练习临写三、教学第......

主题名称我喜欢实施日期20XX、9、15设计者金海蓉活动内容语言活动：洗手歌调整活动目标:1、学习正确的洗手方法，知道在饭前、点心前及大小便后要洗手。2、了解儿歌内容，并乐意念儿歌。活动准备:一条脏毛巾。活动过程:一、......

引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。——摘自《幼儿园教育指导纲要》（试行）小猫、老鼠都是幼儿熟悉、喜爱的小动物。在游戏活动中，猫捉老鼠又是幼儿......

教学目标：1、知道五星红旗是我们的国旗，我们要尊敬国旗，培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯。初步激发学生热爱祖国的感情。2、学会说“五星红旗是我们的国旗”和“升国旗的时候，我们要立正脱帽敬礼”两句话。课时安排：1课......

教学目标：1．借助拼音学习儿歌《早操》，培养看拼音识字的能力，教育学生培养早起锻炼的好习惯。2．认读本课9个生字。教学重点、难点：借助拼音认读儿歌，熟记9个生字。教具准备：1．录音带《苗岭的早晨》。2．自制风景画一张。教学过程......

教学目的1.学会aieiui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。2.练习声母与复韵母aieiui的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。3.正确书写b2ih5ihu9三个音节。教学重点1.学会三个复韵母和它们的四声，能正确......

教学目标：1.使学生感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。2.看懂图意，正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识11个生字，挑选其中的几个生字写一写。教学重点：识字认字，朗读课文。教学难点：有感情地朗读课文。教具准备......

教学目标：1情感、态度、价值观——爱亲人、爱同学，爱家，爱祖国，有奉献爱的愿望，体会幸福的核心是爱2识字——24个;在生活中识字。3写字——6个;注意笔顺：先撇后捺。4词、语、句——练习句型：爸爸爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈......

(一)看图引入。孩子们，瞧这幅美丽的图画上都画了些什么呀?哟!那图画上都画了哪些动物呢?你能数出每种动物的数量各是多少吗?(二)出示课题。这些数字多有趣呀，小朋友们都笑哈哈，下面我们就来听听由这些数字所组成的一首有......

教学目的：1．认识6个生字和3个会认字。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。3．在朗读课文的过程中培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的情感。教学重点：1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。2．理解课文内容，培养学生的想象能力。教......

从学生写的续文看，有关水生参军的，学生写得较拘谨，展不开，而有关归途遇敌的，则一般写得生动有趣，有的还挥洒自如，出奇见新，这说明前一个猜读点不如第二个选得好。学生们对青年夫妇间的感情关系体验和了解不深，写起来自然受到限......

学材分析这是一篇内容浅显易懂的童话故事，语言富有童趣。故事内容能激励学生自强自立，学生读后能从中受到启发和教育。教学重点是识字、写字、练习朗读。教学难点是从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去......

教学目标：1、学会本课9个生字，掌握“早上、叫声、扒开、路边、迟到、身上、教室”等词语。认识“道、丛、钻、追”4个字。2、理解课文内容，学习按顺序观察图画的方法，能正确、流利、有感情地朗读课文。3、看懂图意，激发学......

A情感、态度、价值观方面：目的：检测学生的情感体会及对自然的态度，使学生热爱大自然，亲近大自然，初步树立对人与自然和谐共处、共生共长的意识，《大海》教学设计。方式：采用师生对话，学生回答的方式，让学生自带一些有关大海的......

本文是由语文教案工作室上传的：小学一年级语文教案——苏版二册《练习7》教案。（十分钟后学生基本画完）师：这短短的十多分钟，小朋友边想边画，画得那么认真、投入。老师呢，边走边看，真好像去美丽的大自然走了一回，现在就请你带......

教学目标：一、弄清记叙的要素和线索。二、词义的辨析和推断。三、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。四、培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德。教学重点：掌握记叙要素和理解词义。教学难点：理清文章......

作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的花的勇气四年级语文教案，希望对大家有所帮助。一、学习目标：1.认识4个生字。2.正确、......

教学目的及要求1、能够正确认识16个汉字，读准字音，分清字形。2、能够根据图画初步了解这些字的意思。教学重点及难点1、联系生活实际引导学生理解“东”、“西”、“男”、“北”四个主要方向。2、利用图画和生活实际理......

目标：1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；2、知道遇事多动脑筋；3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。准备：1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。2、每桌一盆水，一只手电筒。过程：一、谈话，引起幼儿对中秋节的回忆......

一、教学目标：1、认读带有木字旁的字，引导学生发现，许多字都有相同的偏旁，可以联系起来记。2、引导学生在生活中认字，激发学生留心观察周围事物，主动识字的兴趣。3、学会比较形近字，并能认真书写。4、通过读句子和朗诵古诗，达......

识字1教学要求：1、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识3个偏旁。2、按一定的顺序观察图片，把认识图片上的事物同所学的词语联系起来。3、朗读词串，积累词汇，了解春天景物的特点，感受春天景色的美好。教学重难点：......