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![高一语文《琵琶行》优秀教案]()
教学目标：1.体会诗人贬谪郁闷之思2.学习理性的叙事之法3.品味描写音乐手法4.理解诗歌主旨意蕴教学重难点：1.诗歌叙事特点2.音乐描写特色教学过程：一、导课长安米贵典故，说明未显明的白居易才情逼人，引入本课学习。二、介绍......
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![高一语文上册《琵琶行》教案（通用6篇）]()
作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的高一语文上册《琵琶行》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。高一语文上册《琵琶行》教案篇1教......
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![《琵琶行并序》教案设计大纲]()
《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作于元和十一年(816年)。下面是由小编分享的《琵琶行并序》教案设计，大家一起来分享下吧。一、教学目标1、理解叙述与抒情相结合的艺术手法;2、领会天涯沦落的感伤和丰富......
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![《琵琶行》第一课时课时教案设计]()
学习目标：1、鉴赏本诗中的音乐描写。2、分析音乐描写的手法。学习方法：比较阅读，专题讨论。教学工具：音频教学步骤：一、导入声音无形，摹声最难。它是一种无形无色无味的东西，难以让人用文字去描述。可是，优秀的作家却能用他们......
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![白居易《琵琶行》教案设计（通用11篇）]()
在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的白居易《琵琶行》教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。白居易《琵琶行》教案设......
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![《琵琶行》说课稿范文]()
作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《琵琶行》说课稿范文，欢迎阅读与收藏。《琵琶行》说课稿1一、说教材本诗是......
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![白居易《琵琶行》原文与译文]()
原文：元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔......
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![课文琵琶行原文及翻译大纲]()
《琵琶行》这首诗早在白居易在世时就已经风行全国。接下来小编为大家推荐的是课文琵琶行原文及翻译，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。课文琵琶行原文元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音......
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![课文琵琶行原文及翻译]()
《琵琶行》这首诗早在白居易在世时就已经风行全国。接下来小编为大家推荐的是课文琵琶行原文及翻译，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。课文琵琶行原文元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音......
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![高二语文《琵琶行并序》赏析（通用10篇）]()
在年少学习的日子里，说起文言文，大家肯定都不陌生吧？其实，文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的，古代并无文言文这一说法。你还记得哪些经典的文言文呢？下面是小编为大家整理的高二语文《琵琶行并序》赏析，仅供参考，大......
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![九年级语文上册第4课《琵琶行(节选)》教案大纲]()
内容预览：第4课《琵琶行（节选）》教案诵读、赏析、探讨１．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。A掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。B通过对......
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![《琵琶行(并序)》教学反思范文]()
《琵琶行(并序)》教学反思1：本节课教学过程：提问前几天所学的杜甫诗三首，绝大多数同学掌握得较好，少数几个同学没有记熟。同学们通过学习资料简要了解白居易的生平，写这首琵琶行的背景。简要介绍歌行体。同学们思考并翻译......
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![北师大版九年级语文上册：琵琶行教案教学设计精选]()
教学目标：１．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。教学重点：１．掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。２．通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想感......
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![《琵琶行》第二课时教案「公开课」]()
一、导课：复习引入，注意名句。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识二、本课目标：分析并欣赏诗歌......
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![《琵琶行》第三课时教案大纲]()
一、回忆上节音乐描写，小组背诵。二、品读课文，分析琵琶女、白居易的共同命运。1.在这首长诗(叙事诗)当中，诗人一共塑造了几个形象?明确:两个:琵琶女、诗人-----------(齐答)2.在这首长诗当中，诗人是用哪一个诗句将这两个......
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![高二上学期《琵琶行》说课稿]()
一、说教材本诗是唐代著名现实主义诗人白居易写的一首歌行体的叙事长诗，是我国古代叙事诗和音乐诗中的“千古绝唱”，具有深刻的思想内容和卓越的艺术技巧。在白居易死后，当时的皇帝唐宪宗写诗悼念：“童子解吟《长恨曲》，胡......
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![《琵琶行》教案设计]()
教学目的1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。3．认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。要点：了解有关文学常识和背景，朗读整体把握，积......
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![琵琶行 （打一《三国演义》人名）]()
谜题：琵琶行（打一《三国演义》人名）谜底：乐进......
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![《琵琶行》理解性默写]()
《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，下面是小编为大家整理的《琵琶行》理解性默写，仅供参考，大家一......
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![《琵琶行》第一课时课时教案设计大纲]()
学习目标：1、鉴赏本诗中的音乐描写。2、分析音乐描写的手法。学习方法：比较阅读，专题讨论。教学工具：音频教学步骤：一、导入声音无形，摹声最难。它是一种无形无色无味的东西，难以让人用文字去描述。可是，优秀的作家却能用他们......
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![高二课文《琵琶行》教学设计]()
【教学目标】１、了解作者白居易，领会“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的具体内涵。２、背诵全诗，体会诗中音乐描写的美好意境。【教学时数】两课时。【教学过程】第一课时一、导语音乐是一种无形的东西，看不见，摸不着。如何......
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![高二语文《琵琶行并序》教案设计]()
《琵琶行并序》这首诗让我们了解到了琵琶女的的凉身世和诗人贬职失意的苦闷心情，下面小编为大家带来了高二语文《琵琶行并序》的教案设计，欢迎大家阅读!高二语文《琵琶行并序》教案设计教学目标：1、了解琵琶女的的凉身世......
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![琵琶行同步练习题及答案]()
课后巩固梯级演练检查我的基础1.下列注音全对的一项是()A湓浦口(pén)贾人(ɡǔ)六幺(yāo)迁谪(dí)B转轴(zhóu)拨弦(xián)幽咽(yè)花朝(zhāo)C船舫(fǎnɡ)衣裳(shánɡ)信手(xìn)虾蟆陵(há)D慢捻(liǎn)荻花......
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![《琵琶行》理解性默写「附答案」]()
1.《琵琶行》中月这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到月的5个句子：、、、、。2.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：_________________，________________......
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![高二上《琵琶行并序》教案]()
《琵琶行并序》教案教学目标：1、了解琵琶女的的凉身世和诗人贬职失意的苦闷心情，琵琶女的飘零身世和诗人宦途潦倒，沟通了彼此的感情渠道，控诉了封建社会摧残人才的黑暗现实。2、赏析这首诗的音乐美、意境美。领会运用多种......
